ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อยากให้ช่วยหาคำตอบหน่อยครับ เพราะไม่เข้าใจในเนื้อหา

1. ปริมาณ 0.2 ไมโครเมตร มีค่าเท่าใดในหน่วยกิโลเมตร ก. 2 x 104 ข. 2 x 10 ค. 2 x 10 10 ง. 2 x 10 18 2. ปริมาตร 35 ลูกบาศก์มิลลิเมตร เท่ากับกี่ลูกบาศก์เมตร ก. 3.5 x 10 m ข. 3.5 x 10 m ค. 3.5 x 10 m ง. 3.5 x 10 m 3. ผลลัพธ์ตามหลักเลขนัยสำคัญของ 5.5 + 2.95 – 0.4 คือ 2.0 ก. 5.3 ข. 5.35 ค. 5.4 ง. 5.45 4. จงหาผลลัพธ์ของค่าต่อไปนี้ตามหลักเลขนัยสำคัญ 4.36 + 2.1 - 0.002 ก. 6 ข. 6.5 ค. 6.46 ง. 6.458 5. แผ่นพลาสติกหนา 2.0 ± 0.1 มิลลิเมตร และ 1.2 ± 0.1 มิลลิเมตร เมื่อนำแผ่นพลาสติกทั้งสองแผ่นมาซ้อนกันจะมี ความหนาและเปอร์เซ็นต์ความผิดพลาดเท่าใด ก. 2.4 ± 0.1 มิลลิเมตร, 4.17% ตามลำดับ ค. 3.2 ± 0.1 มิลลิเมตร, 3.12% ตามลำดับ ข. 2.4 ± 0.2 มิลลิเมตร, 8.33 % ตามลำดับ ง. 3.2 + 0.2 มิลลิเมตร, 6.25 % ตามลำดับ 6. จากกราฟ ข้อใดเป็นสมการทางคณิตศาสตร์ของกราฟเส้นตรงนี้ 213 Y 8+ ก. y = 2x + 4 4 0 ข. y = 2x - 4 ค. y = -2x + 4 X ง. y = -2x − 4 7. จากความสัมพันธ์ของปริมาณ 2 ปริมาณ เขียนสมการได้ว่า 2x+ 3y = 6 เมื่อนำไปเขียนกราฟระบบพิกัดฉาก จะได้ กราฟมีค่าความชันเท่าไหร่ 2 ก. - 3 2 3 3 ข. ค. - ง. 3 2 2 8. จากกราฟที่กำหนดให้ จงหาค่าความชันของกราฟ v(m/s) 4- 2 1 ก. ข. 4 ค. 1 ง. 2 i t(s) 0

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

หาคนใจดีช่วยบอกหน่อยค่ะ🙏🏻😓

1. ความรู้ทางฟิสิกส์ข้อใดมีแนวทางในการได้มาซึ่งความรู้ ทางฟิสิกส์แตกต่างจากข้ออื่น ก. ทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ (Cakewoo as in ข. กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน ค. หลักอาร์คิมีดีส ง. หลักการของแบร์นูลลี Rrushes R 5. 4.0 × 60.0 มีค่าเป็นเท่าใดตามหลักเลขนัยสำคัญ ก. 24 ค. 2 x 102 ข. 240 ง. 2.4 × 102 6.นักเรียนคนหนึ่งใช้ไมโครมิเตอร์วัดเส้นผ่านศูนย์กลางของ เส้นผมได้ 5,004 มิลลิเมตร ค่าที่วัดได้จะมีเลขนัยสำคัญที่ตัว rico ส 28 ก. 1 ตัว 2.ปริมาณในข้อใดมีหน่วยเป็นหน่วยอนุพัทธ์ทั้งหมด ก. มวล น้ำหนัก พลังงาน ข. ความเร็ว ความเร่ง การกระจัด Lure รวม ค. โมเมนตัม แรง พลังงาน ง. ความเร่ง การกระจัด ระยะทาง DAL2 28.0 3. ความรู้ทางฟิสิกส์ข้อใดมีแนวทางในการได้มาซึ่งความรู้ ทางฟิสิกส์แตกต่างจากข้ออื่น ก. ทฤษฎีสัมพัทธภาพของไอน์สไตน์ ข. กฎการเคลื่อนที่ของนิวตัน ค. หลักอาร์คิมีดีส ง. หลักการของแบร์นูลลี 4. ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ทำให้เกิดความคลาดเคลื่อน จากการวัด ก.วิธีการวัด ข. สภาพแวดล้อม ค. ความแม่นยำของเครื่องมือวัด ง. ค่ากลางที่ใช้ในการคำนวณ ค. 3 ตัว 2. 2 ตัว ง. 4 ตัว 7.ข้อใดไม่ใช่หลักการในการอ่านค่าจากเครื่องวัดแบบ แสดงผลด้วยขีดสเกล ก. ประมาณความคลาดเคลื่อนทุกครั้ง ๆ ข. อ่านตามที่เห็นจริง ๆ จากจอภาพ ข. ค. ต้องประมาณตัวเลขตัวสุดท้าย 1 ตัว DI ง. ต้องวัดหลายครั้งแล้วหาค่าเฉลี่ย (Kuusen 8. ความยาว 0.000007 เมตร มีค่าตรงกับข้อใด ก. 7 ไมโครเมตร ข. 7.0 × 10-5 เมตร ค. 7 นาโนเมตร ง. 7.0 × 10-4 เมตร 21 9. คำอุปสรรคในระบบเอสไอ 103 คือข้อใด 80 ก ก. นาโน ข. กิโล ค. มิลลิ ง. เซนติ in R

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมต้น

วิชาภาษาไทย เรื่องพระอภัยมณี ตอน พระอภัยมณีหนีนางผีเสื้อสมุทรครับ

ให้จับคู่คำกับข้อความที่กำหนดให้ สัลลาปังคพิสัย ก. จงตัดบ่วงห่วงใยอาลัยลาญ อย่าปองผลาญลูกตัวของตัวเลย ข. เราลงเลขเสกทำไว้สำเร็จ ดังเขื่อนเพชรภูตปีศาจไม่อาจใกล้ เห็นลูกลากเงือกน้ำแต่ลำพัง จากบัลลังก์มาห้ามแล้วถามไป ๒. อธิพจน์ ๓. อุปมา ๔. คำสอน ๕. พิโรธวาทั้ง 5. ความเชื่อ ค. ง. เชิญพระองค์ลงมาชลาลัย ฉ. เมียจะให้มนต์เวทวิเศษครัน จ.แล้วลุกขึ้นยืนชะโงกโยกสิงขร จนโคลงคลอนเคลื่อนดังทั้งภูเขา ฝูงม้าน้ำทำท่าเหมือนม้าเผ่น ขึ้นลอยเล่นเลี้ยวลัดฉวัดเฉวียน ช. พระอภัยใจอ่อนถอนสะอื้น อุตส่าห์ฝืนพักตร์ว่านิจจาเอ๋ย ซ. แล้วนางยักษ์หักขาฉีกสองแขน ไม่หายแค้นเคี้ยวกินสิ้นทั้งคู่

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยทำหน่อยได้ไหมคะ วิชา Mathematics for Information ค่ะ ถึงข้อ8

405-10-02 Mathematics for Information Technology 5. P(0)-(0) 6. AC B ก็ต่อเมื่อ PA) C NB) 7. ถ้า A เป็นเซตจำกัด ซึ่ง n(A) = n แล้ว n(P(A)) = 2" 8. ถ้า A เป็นเซตอนันต์ แล้ว P(A) เป็นเซตอนันต์ {0}. {0.บ}.0} ถ้า A = { ก, ข } แล้ว P(A) = {{n}, {1}, {ก, ข}, } +++ -10.บ} *** 1. จงเขียนเซตต่อไป แบบแจกแจงสมาชิก แบบฝึกหัด 1.1 (1) เซตของพยัญชนะในคําว่า "มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลสุวรรณภูมิ" (2) เซตของจำนวนเต็มบวกที่มากกว่า 10 (3) เซตของจำนวนเต็มลบที่มากกว่าหรือเท่ากัน-5 (4) เซตของจำนวนนับที่น้อยกว่า 0 2. จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก (1) { a, b, c, ..., 1} (4) {-1, -2, -3, ... } (2) {2, 4, 6, ..., 30 } (3) { อาทิตย์ อังคาร } (5) ( ใช้แดง, สีเหลือง, สีน้ำเงิน 3 3. จงเขียนระบุลงหน้าข้อความต่อไปนี้ว่า ถูก หรือ ผิด เมื่อกำหนดให้ A = {a, {b}, {e, d} } (1) {a} E A (4) {b, c} E A (7) {c, d} CA (2) {b} € A (5) {a} CA (8) {a,{b}} CA แผนภาพที่กำหนดให้ต่อไปนี้ใช้ตอบคำถามข้อ 4- 6 (3) {c} € A (6) {b} CA (9){c, {d}} CA A บ ค บ ป อ B ค ม ฎ ฏ ก ค ง ฎ ฏ ก ช ช 4. จงเขียนเซตต่อไปนี้แบบแจกแจงสมาชิก C U 405-10-02 Mathematics for Information Technology (1) A (5) A-B (2) B (6) B-A (3) C (7) AUB (4) U (8) AB (9) AUBUC (10) (AUBUC) (11) A BOC (12) (AnBoC)' 5. จงเขียนเซต B แบบบอกเงื่อมของสมาชิก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การบัญชี มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยค่า วิชาบัญชีเบื้องต้น

84 4. ใบงานที่ 4 ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง การบันทึกรายการค้าในสมุดบัญชีแยกประเภท 1. เพื่อให้ผู้เรียนสามารถฝึกปฏิบัติการผ่านรายการจากสมุดรายวันทั่วไปไปยังบัญชีแยกประเภทได้ 2. เพื่อให้ผู้เรียนอ้างอิงการผ่านรายการจากสมุดรายวันทั่วไปไปยังบัญชีแยกประเภทได้ ขั้นตอนการปฏิบัติกิจกรรม 1. ให้ผู้เรียนแบ่งกลุ่มเป็น 6 กลุ่ม 2. จากโจทย์ที่กำหนดให้ตามใบงาน ให้ผู้เรียนผ่านรายการจากสมุดรายวันทั่วไปไปยังบัญชีแยกประเภทที่เกี่ยวข้อ 3. รวบรวมใบงานส่งผู้สอนภายในเวลาที่กำหนด พ.ศ. 25X9 เดือน วันที่ ข้อ 2) พ.ศ. 25X9 เดือน วันที่ มิ.ย. 4 5. ให้ผู้เรียนแต่ละกลุ่มแลกเปลี่ยนกันตรวจใบงาน และผู้สอนให้ตัวแทนกลุ่มมาเฉลยหน้าชั้นเรียน ผู้สอนพิจารณาการเฉลยใบงานหน้าชั้นเรียน ให้คำแนะนำและอธิบายสิ่งที่ต้องปรับปรุงแก้ไข ข้อ 1) พ.ศ. 25X9 เดือน วันที่ สมุดรายวันทั่วไป เลขที่ เดบิต เครดิต PUN พ.ศ. 25X9 เดือน วัน รายการ บัญชี บาท สต. บาท มิ.ย. 1 เงินสด เงินฝากธนาคาร 28,000 42,000 70,000 พ.ศ. 25X9 เดือน วันที่ ทุน-นายนิคม นายนิคมนำสินทรัพย์มาลงทุนเมื่อวันที่ 1 มิ.ย. 25X9 ชื่อบัญชี.. พ.ศ. 25 เดือน เลขที่ 1 หน้า เดบิต พ.ศ. 25X9 หน้า เครดิต รายการ รายการ บัญชี บาท สต. เดือน วันที่ บัญชี บาท ข้อ 3) พ.ศ. 2 ชื่อบัญชี.. พ.ศ. 25X9 หน้า เดบิต พ.ศ. 25X9 รายการ เดือน วันที่ บัญชี รายการ บาท สต. เดือน วันที่ เดือน เคย มิ.ย. หน้า เครดิต บัญชี บาท

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0