ชั้นปี

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยค้าบ

คำชี้แจง จงแสดงวิธีทำอย่างละเอียด 1. เชือก 4 เส้น ยาว 90, 210 และ 330 เมตร ตามลำดับ ตัดเชือกเป็นเส้นยาวเส้นละเท่าๆ กัน และยาวที่สุดจะ ตัดเชือกได้ทั้งหมดที่เส้น 2. มีมังคุด 18 ผล แอปเปิ้ล 24 ผล แบ่งเป็นกอง กองละเท่าๆ กัน แต่ละกองแบ่งให้ได้มากที่สุดและเป็นผลไม้ ชนิดเดียวกัน จะได้ทั้งหมดที่กอง กองละกี่ผล 3. ระฆังสามใบ ใบที่หนึ่งที่ทุก ๆ 8 นาที ใบที่สองที่ทุก ๆ 14 นาทีและใบที่สามที่ทุก ๆ 20 นาที เมื่อระฆังเริ่มดี พร้อมกันครั้งแรกในเวลา 08.00 น. จงหาเวลาที่จะตีพร้อมกันอีกเป็นครั้งที่สอง หมู 4. ฟาร์มแห่งหนึ่งประกอบด้วยวัว และไก่ เมื่อนับจำนวนขาของสัตว์ทั้ง 3 ชนิด พบว่ามี 250 ขา ถ้าสัตว์ทั้ง 3 ชนิดมีจำนวนเท่ากัน สัตว์แต่ละชนิดมีอย่างละกี่ตัว 5. สวนสัตว์เขาเขียวมีกรงสำหรับขังสัตว์ โดยกรงหนึ่งประกอบด้วยสิงโตและไก่เท่านั้น ถ้าหากนับหัวของสัตว์ ทั้ง 2 ชนิด พบว่ามี 42 หัว แต่ถ้านับขาของ สัตว์ทั้ง 2 ชนิด พบว่ามี 120 ขา อยากทราบว่ากรงนี้ประกอบด้วย สิงโตกี่ตัว 6. ผลต่างของเลขสองจำนวนเท่ากับ 42 และผลบวกเท่ากับ 164 จงหา เลขจำนวนน้อย 7. เหรียญรางวัลรูปวงกลมที่มีความยาวรอบรูป 22 เซนติเมตร จะมีรัศมียาวกี่เซนติเมตร

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
PromotionBanner
การบัญชี มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยค่ะ🥹🙏

60 การบัญชีชั้นสูง 1 ตอนที่ 2 แบบฝึกปฏิบัติวิธีทา 1. ร้านธง ร้านไตร ร้านรงค์ ตกลงทำการร่วมค้า โดยให้นายไตรเป็นผู้จัดการ สัญญาในกิจการร่วมค้า คิดค่านายหน้าให้ผู้จัดการ 2% คิดดอกเบี้ยจากสินทรัพย์ที่นำมาลงทุนครั้งแรก 10% กำไรขาดทุนแบ่งใน อัตรา 2 : 1 : 3 รายการเกี่ยวกับการร่วมค้ามีดังนี้ 25x9 ก.ค. 1 ไตรและรงค์ นำเงินสดมาลงทุนคนละ 60,000 บาท ธงนำสินค้ามาลงทุน 80,000 บาท 4 ไตรซื้อสินค้าเป็นเงินเชื่อ 60,000 บาท เป็นเงินสด 50,000 บาท 10 ไตรจ่ายค่าโฆษณา 10,000 บาท 11 ไตรจ่ายค่าเช่าร้าน 15,000 บาท ซื้อวัสดุสำนักงาน 2,500 บาท 17 ไตรนำสินค้าที่รับจากรักไทย ทั้งหมดขายเป็นเงินสดได้เงิน 90,000 บาท และนำสินค้าที่ซื้อ เป็นเงินเชื่อ ทั้งหมดขายเป็นเงินเชื่อได้เงิน 100,000 บาท 31 ผู้ร่วมค้าต้องการแบ่งกำไรขาดทุนในวันนี้ก่อนบางส่วน ส.ค. 4 ไตรซื้อสินค้าเพิ่มเติมเป็นเงินสด 30,000 บาท 10 ไตรรับชำระเงินค่าขายสินค้าเป็นเงินเชื่อครึ่งหนึ่งลดให้ 2% 15 ไตรนำสินค้าที่ซื้อเป็นเงินสดเมื่อวันที่ 4 นเงินสดเมื่อวันที่ 4 ก.ค. ขายเป็นเงินสดไป 95,000 บาท 20 ไตรจ่ายค่าขนส่งสินค้าให้ลูกค้าทั้งหมด 1,200 บาท 25 มีสินค้าคงเหลือที่ยังขายไม่หมดจำนวนหนึ่ง ผู้ร่วมค้าตกลงรับโอนตามในอัตรา 2 : 1 : 2 และ จ่ายเงินคืนทุนระหว่างผู้ร่วมค้า ให้ทำ 1. บันทึกรายการในสมุดรายวันทั่วไปของผู้ร่วมค้าแต่ละคนโดยไม่เปิดสมุดบัญชีของผู้ร่วมค้า 2. บัญชีแยกประเภทร่วมค้าและบัญชีผู้ร่วมค้าทุกคน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เคมี มัธยมปลาย

วิชาวิทย์ ม.ปลาย ค่ะ มีใครทำได้ไหมคะคือวันนี้เราไม่มาแล้วครูสั่งให้ส่งวันนี้😭😭 กราบขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

2. จงตอบคําถามต่อไปนี้ 2.1 กระบวนการสลายตัวของ นิวเคลียร์ของการสลายตัวนี้ 232 Th จะมีการปล่อยอนุภาคแอลฟา จงเขียนแสดงสมการ 90 140 2. กระบวนการสลายตัวของ 57 นิวเคลียร์ของการสลายตัว La จะมีการปล่อยอนุภาคบีตา 4 ตัว จงเขียนแสดงสมการ 226 89 3. กระบวนการสลายตัวของ AC จะมีการปล่อยอนุภาคแอลฟา 6 ตัว และปล่อยอนุภาคบีตา 4 ตัว การสลายตัวนี้จะได้ธาตุใด 236 228 4. กระบวนการสลายตัวของ U ได้ผลิตภัณฑ์ 92 Ra จะมีอนุภาคแอลฟาเกิดขึ้นที่อนุภาค 88

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
วิทยาศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยค่ะไม่เข้าใจ

A ร กิจกรรม ผลของอุณหภูมิ ตสภาพละสายไม้ของสาร จุดประสงค์ - เพื่อทดสอบผลการละลายของสารที่อุณหภูมิต่าง ๆ วัสดุอุปกรณ์ 1. บีกเกอร์ขนาด 100 ลูกบาศก์เซนติเมตร จำนวน 3 ใบ 2. ตะเกียงแอลกอฮอล์พร้อมที่กันลม 3. สารเคมีต่าง ๆ ได้แก่ น้ำกลั่น เอทิลแอลกอฮอล์ เกลือ น้ำตาลทราย และคอปเปอร์ (II) ซัลเฟต ปฏิบั 4. กระบอกตวง 5. แท่งแก้วคนสาร 6. น้ำแข็ง - - การจาแนกประ - การกำหนดและควบคุมตัวแบ - การลดความเห็นจากข้อมูล จิตวิทยาศาสตร์ - ความสนใจ ความมีเหตุผล ช้าสวร 1. ให้นักเรียนแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 5-7 คน ออกแบบการทดลองเกี่ยวกับผลของอุณหภูมิต่อสภาพละลายได้ของสาร โดยใช้วัส อุปกรณ์ และสารเคมีที่กำหนดให้ โดยแผนการทดลองมีองค์ประกอบ ดังนี้ - ปัญหา - สมมติฐาน - ตัวแปรต้นและตัวแปรตาม - สารเคมีและอุปกรณ์ที่ใช้ - วิธีการทดลอง - ตารางบันทึกผล 2. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มนำเสนอแผนการทดลองที่ร่วมกันออกแบบไว้ แล้วร่วมกันอภิปรายเพื่อตรวจสอบความถูกต้อ แผนการทดลอง และปรับปรุงแผนการทดลองให้ถูกต้องเหมาะสม 3. ให้นักเรียนแต่ละกลุ่มทำการทดลองตามที่ออกแบบไว้ 4. ให้นักเรียนและกลุ่มนำเสนอผลการทดลอง คำถามท้ายกิจกรรม 1. นักเรียนเลือกสารใดเป็นตัวทำละลายและตัวละลาย เพราะเหตุใด - เมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้นหรือลดลง การละลายของตัวละลายในตัวทำละลายเหมือนหรือแตกต่างกัน อย่างไร อุณหภูมิมีผลต่อสภาพละลายได้ของสารหรือไม่ อย่างไร อภิปรายผลกิจกรรม จากกิจกรรม พบว่า อุณหภูมิมีผลต่อสภาพละลายได้ของสาร ซึ่งเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น ตัวละลายจะละลายในตัวท ขึ้น แต่เมื่ออุณหภูมิลดลง ตัวละลายจะละลายในตัวทำละลายได้น้อยลง

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0