คณิตศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 2 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ 1. จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ * -157 +25 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น ประมาณ 2 ปีที่แล้ว มีใครช่วยสอนคณิตศาสตร์เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง ม.2 ได้บ้างคะ พอดีจะสอบแล้วยังไม่เข้าใจเนื้อหาเลยคะ ครูสอนยังไม่จบแต่จะสอบแล... อ่านต่อ ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว แก้โจทย์เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนามดีกรีสูงกว่าสองให้หน่อยค่ะ +4y 4 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว มาช่วยตอบเล่นๆ กันหน่อยวัยรุ่น# จิll 66% 22:54 - แยกตัวประกอบ wor. : โอกาสสุดท้าย ลดหย่อนภาษีคุ้มๆ กรุงไทย-แอกซ่า ประกันชีวิต ลดหย่อนภาษีสูงสุด 300,000 บาทต่อปี* ชีวิตดี รอไม่ได้ แบบทดสอบ เรื่องการแยกตัวประกอบพหุนาม ให้ทำเครื่องหมาย * ลงบนกระดาษคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. 9xy + 6y เท่ากับข้อใด ก. 6y(3x + 1) ข. 3y(3x + 2) ค. 3xy3xy + 1) ง. 3xy(3y + 2) 2. y + 6y เท่ากับข้อใด ก. y(y + 6) ค. 6y(y + y) ข. y(y + 6) ง. 6y(y + 1) 3. xb - ay + xy - ab เท่ากับข้อใด ก. (b + yx + a) ข. (b - yXx + a) ค. (b + y(x - a) ง. (b - y(x - a) 4. (m + 11) (n - 2) เท่ากับข้อใด ก. mn + 11n - m 2 + 11z ค. mn + 11n - m2 - 11z ข. mn + 11n - mz + 11z ง. mn + 11n m 2 - 112 5. a - 121 เท่ากับข้อใด ก. (a + 11(a + 11) ค. (a - 121a - 1) ข. (a - 11(a - 11) ง. (a + 11Xa - 11) 6. (m - 9(m + 4) เท่ากับข้อใด ก. m - 5m - 36 ข. m - 5m + 36 ค. m + 5m + 36 ง. m + 5m - 36 7. s + 5 - 306 เท่ากับข้อใด ก. (5 + 18Xs + 17) ข. (s + 18)(s - 17) ค. (5 - 18(s - 17) ง. (s - 18KS + 17) 8. -t - 20t - 91 เท่ากับข้อใด ก. (t - 91Xt + 1) ข. (-t - 91)(t - 1) ค. (-t - 7Xt + 13) ง. (t - 7Xt 13) 9. 16x + 14x - 15 เท่ากับข้อใด ก. (8x + 5)(2x + 3) ข. (8x - 5X2X + 3) ค. (8x - 5X2x 3) ง. (8x + 5X2x - 3) 10. (b - 7Xb + 5) เท่ากับข้อใด ก. b - 2b - 35 ข. 6 + 2b - 35 ค. b 35 ง. 5 - 26 + 35 EBLIVEWORKSHEETS รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว ช่วยแสดงวิธีการคิดให้ดูหน่อยค่ะ 7. ถ้า 2(5 - 3x)(ax + bx + C) เป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม 30 - 88x + 162x - 72x แล้วค่าของ a, b และ c เท่ากับข้อใด 1. a = 12, b = 7 และ c = 3 2. a = 12, b = -7 และ c = 3 3. a = 12, b = 7 และ c = -3 4. a = 12, b = -7 และ c = -3 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะพอดีงง2ข้อนี้+เป็นการบ้านที่จะส่งวันพรุ่งนี้ อยากเข้าใจแบบละเอียดๆแบบอ่านแล้วอ่อออเลย555 อาทิตย์หน้าต้องสอบท้ายหน่วยด้วยค่ะ ... อ่านต่อ 2) X - X + X - 1 1) x XZ + Xy - yZ 2 4) 2ax + 3axy 3) 6x - 3xy + 2xy - Xy ระดับ ท้าทาย 5. จงแยกตัวประกอบของ ax + abx - ac + aby - bc + by. 6. จงแยกตัวประกอบของ x + y - 3x - 3y + 2xy - 1.4 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรี เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น มากกว่า 2 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อย จงใช้สมบัติการแจกแจงแยกด้วประกอบของพหุนามต่อน 1.1 การแยกตัวประกอบของพหุนาม โดยใช้สมบัติการแจกแจง ริตารรมที่ 11 จงใช้สมบัติการแจกแจงแยกตัวประกอบของพหุนาม 4x + 8y 2 3x + 9x 3 514 y 17 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 2 ปีที่แล้ว คณิตศาสคร์ ม.4 แสดงวิธีทำ 1. เมื่อหาร x* - x + 3x - x - 1 และ 2x + x + 9x + a ด้วย X - 2 แล้วมีเศษเหลือเท่ากัน ดังนั้น a มีค่าเท่าใด ก. - 21 ข. - 17 ค. - 13 ง. 3 จ. 5 a 2. ถ้า x - 2 เป็นตัวประกอบของพหุนาม x - ax + - x + 6 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด 4 ก. a - 1 = 1 ข. a - 2 = 3 ค. a + 1 = 4 ง. a + 2 = 6 จ. a + 3 = 8 3. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 2x - 5x + 6 และ x + x - 10x + 8 คือข้อใด ก. X + 2 ข. X - 2 ค. X + 1 ง. X - 1 จ. X 4. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 7x + 6 และ 3x - 7x + 4 และ 2x - 9x + 13x - 6 คือข้อใด ก. (x - 1)(x + 2) ข. (x - 2)(x - 1) ค. (x + 1)(x + 2) ง. (x + 1)(x - 2) จ. (x + 1)(x - 1) 7 3 17 2 7 5 1 4 5. ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม X - X - X + - X + 3 6 6 6 2 ก. - (x + 1)(x - 1(x + 5)(2x + 3) 2 1 - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) ข. 3 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) ค. 3 ง. - (x + 1)(x - 1)(x + 5)(2x - 3) 6 1 - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) จ. 6 6. ให้ a, b, C และ d เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มใด ๆ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a - C < b - d ข. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a + d < b + c ค. ถ้า a < b และ C < d แล้ว ac < bd ง. ถ้า a < b แล้ว C - a > c - b จ. ถ้า a < b แล้ว a" < b" รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 2 ปีที่แล้ว คณิตศาสตร์ม.4 แสดงวิธีทำ ลงชื่อ นางนิธินาฎ ใช้ศรีทอง ลงชื่อ ผู้ตรวจทาน เวัดผลกลุ่มสาระฯ 2 1. เมื่อหาร x - x + 3x - x - 1 และ 2x + x + 9x + a ด้วย x - 2 แล้วมีเศษเหลือเท่ากัน ดังนั้น a มีค่าเท่าใด ก. - 21 ข. - 17 ค. - 13 ง. 3 จ. 5 2. ถ้า x - 2 เป็นตัวประกอบของพหุนาม x - ax + - x + 6 แล้ว a มีค่าเท่ากับข้อใด 4 ก. a - 1 = 1 ข. a - 2 = 3 ค. a + 1 = 4 ง. a + 2 = 6 จ. a + 3 = 8 3. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 2x - 5x + 6 และ x^ + x - 10x + 8 คือข้อใด ก. X + 2 ข. X - 2 ค. X + 1 ง. X - 1 จ. x 4. ตัวประกอบร่วมของพหุนาม x - 7x + 6 และ 3x - 7x + 4 และ 2x - 9x + 13x - 6 คือข้อใด ก. (x - 1)(x + 2) ข. (x - 2)(x - 1) ค. (x + 1)(x + 2) ง. (x + 1)(x - 2) จ. (x + 1)(x - 1) 5. ข้อใดเป็นการแยกตัวประกอบของพหุนาม - 1,3 17 2. 7 * + -x + 3 6 6 6 - (x + 1)(x - 1Xx + 5)(2x + 3) ก. 2 ข. - (x + 1(x - 1)(x + 5)(2x - 3) 3 - (x + 1)(x - 1Xx - 5(2x + 3) ค. 3 ง. - (x + 1)(x - 1x + 5)(2x - 3) 6 จ. - (x + 1)(x - 1)(x - 5)(2x + 3) 6 6. ให้ a, b, c และ d เป็นจำนวนจริงใด ๆ และ n เป็นจำนวนเต็มใด ๆ ข้อใดต่อไปนี้ถูกต้อง ก. ถ้า a < b และ C < d แล้ว a - C < b - d ข. ถ้า a < b และ c < d แล้ว a + d < b + c ถ้า a < b และ C< d แล้ว ac < bd ค. ง. ถ้า a <b แล้ว C - a> c - b จ. ถ้า a < b แล้ว a" < b 3 รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย มากกว่า 2 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ EX.D จงแยกตัวประกอบ 1 8 วิธีทำ * 8 = 3 2 - (r- 2) (x" (x)(2)+ 2") ดังนั้น : 8 ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1