ช่วยข้อนี้หน่อยนะคะ 🙏🙏🙏✨💕

11. ข้อมูลชุดหนึ่งมี 5 จํานวน ถ้าควอไทล์ทีหนึ่ง ควอไทล์ที่สอง และควอไทล์ทีสามเท่ากับ 18, 25, และ 28 ตามลําดับ แล้ว ค่าเฉลียเลขคณิตของข้อมูลชุดนี่เท่ากับเท่าใด [0-ฝมี87 50/38]

สอบถามหน่อยค่ะ คือการหาระยะทางการกระจัดนี่แสดงวิธีคิดหรือสูตรอะไรคะ

ช่วยกน่อยค่า

2 2 % -2%-ท7 =40 2%+3ฯ9=9

มีใครอยากได้สรุปชีวะม.6บ้างไหมคะ ถึงหน้าหลังๆจะแปะสไลด์แต่หน้าแรกๆเขียนหมดนะ🥺

รร.เราสามารถดรอปบางวิชาได้ เราอยากเข้าบัญชีแต่ว่าเรียนสายวิทย์คณิตทำให้ต้องเรียนพวก ฟิสิกส์ เคมี ชีวะ ซึ่งไม่จำเป็นต้องใช้เลย อยากทราบว่า... อ่านต่อ

เซลล์เขื้อเพลิงนี่มีศักย์ไฟฟ้าไหมคะ

ข้อนี้ทำยังไงคะ ช่วยหน่อยนะคะ 🙏🙏💕✨

๑ ๑ณ ซ ข% ส = ณ ซ 1 ฆณ ซ = ซฆ % ะ ๑” จ่ ณ ซ ฆ 6. นักเรียนห้องหนึ่ง มีอัตราส่วนนักเรียนชาย ต่อ นกเรยนหญง คอ 2:3 ถ้านาหนักเฉลิยของนักเรยนชายคือ 65 กก. 5 ๓ อื่ ๓ ซี ๑.ซ 5 ๓ .อ่ ๓- ซี 2ช และนาหนกเฉลยของนกเรยนหญงคอ 50 กก. จงหานาหนักเฉลยของนักเรยนทังห้อง

เฉลยตอบ4 ค่ะ คือเราอยากรู้ว่าทำไมข้อ 4 ผิดเหรอคะ เพราะมัน/ม่รวม 80 เหรอคะ หรือว่ายังไง ช่วยหน่อยนะะคะ 🙏🙏💕✨

4. ๑7 6 ๑” ๑ ซ ๐ ร ตารางแสดงนําหนักของนักเรียนจํานวน 50 คน เป็นดังนี น้าหนัก (กิโลกรัม) จ้านวน (คน) 30 - 39 4 40 - 49 5 50 - 59 13- 60 - 69 17 70 -79 6 80 - 89 5 ข้อสรุปในข้อไดต่อไปนี้ ไม่ถูกต้อง [0-ม87 49/1-27] 1. 2: 3. 4. นักเรียนกลุ่มนี้ส่วนใหญ่มีนั่ น้าหนัก 60 - 69 กิโลกรัม ข ซฆ ๑” นักเรียนที่มีน้าหนักตัํากว่า 50 กิโลกรัม มี 9 คน ข ๑ ซ นักเรียนที่มีนําหนักในช่วง 50 - 59 กิโลกรัม มี 26 % ๒๐ ฆ่= 5 นักเรียนทีมีนําหนักมากกว่า 80 กิโลกรัม มี 10 %

ข้อนี้ทำยังไงคะ ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยค่ะ 🙏🙏🙏💕

(9 กําหนดให้ ๕ และ 9 เป็นจํานวนจริง และให้ / เป็นฟังก์ชันพหุนาม โดยที่ /์(2) = 4 + 2ม9 - 22+ ๕๕ + 9 ถ้ามีฟังก์ชันพหุนาม 0(2) โดยที่ /(%) = (0600)* แล้ว จงหา ๕ + 9 [47 1 (ต.ค. 53)/19ฯ]

ช่วยแสดงวิธีทำหน่อยนะคะ ขอบคุณมากค่ะ 🙏😆💕

3-1 ๐ ๐ ๑2 ง : 1-202 | . (482ิกําหนดให้ 2 เป็นจํานวนเชิงซ้อน โดยที่ |2| = |2 - 1 + ป์ และ 8๕(“ ) ) =0 เมื่อ 1*= -1 แล้วค่าของ |22 + 1|* เท่ากับเท่าใด