สรุปผล

และการให้บริการในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ปาก แบบฝึกหัดหน่วยที่ 1 คุณครัญญารักษ์ ชมรม 093-5501519 หน้าที่พลเมืองและดีงาม พฤติกรร วามเจริญ ชั่วดี และ าที่ให้ไว้ น แล เนื้อหาสาระ (content) 1.1 คุณธรรม จริยธรรม 1.1.1 คุณธรรม 1. ความหมายของคุณธรรม “คุณธรรม” มาจากคำว่า คุณ ธรรมะ แปลว่า คุณงามความดีที่เป็นธรรมชาติ ก่อให้เกิด ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม มีผู้ให้ความหมายไว้หลายประการ ดังนี้ (พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (2530 190) ได้ให้ความหมายของคุณธรรม ไว้ว่า สภาพคุณงามความดีหรือหน้าที่อันพึงมีอยู่ในตัว ) คุณธรรม (Virtue) มีความหมายตามพจนานุกรมว่า “สภาพคุณงามความดี เป็นลักษณะหรือ คุณสมบัติทางบวกที่ถือกันว่าดีงามทางศีลธรรม จึงได้รับการยกย่องว่าเป็นรากฐานของหลักการและศีลธรรม คุณธรรมส่วนบุคคลเป็นลักษณะเฉพาะที่เป็นค่านิยมว่าส่งเสริมความยิ่งใหญ่โดยรวมและปัจเจกบุคคล (ตรงข้าม กับคุณธรรม คือ ความชั่วร้าย (Vice) ลิขิต ธีรเวคิน (2548) กล่าวไว้ว่า คุณธรรม คือ จิตวิญญาณของปัจเจกบุคคล ศาสนาและ อุดมการณ์ เป็นดวงวิญญาณของปัจเจกบุคคลและสังคมด้วย ปัจเจกบุคคลต้องมีวิญญาณ สังคมต้องมีจิตวิญญาณ (คุณธรรมของปัจเจกบุคคลอยู่ที่การกล่อมเกลาเรียนรู้โดยพ่อแม่ สถาบันการศึกษา ศาสนา พรรคการเมืองและ องค์กรของรัฐ สัญญา สัญญาวิวัฒน์ (2527 387) ได้ให้ความหมายของคุณธรรมไว้ว่า หมายถึง ความดี ความงาม ความซื่อสัตย์ ความพอดี ความขยันหมั่นเพียร ความอดทน ทิศนา แขมมณี (2546 : 4) ได้ให้ความหมายของคุณธรรมว่า หมายถึง คุณลักษณะหรือสภาวะ ภายในจิตใจของมนุษย์ที่เป็นไปในทางที่ถูกต้อง ดีงาม ซึ่งเป็นภาวะนามธรรมอยู่ในจิตใจ วศิน อินทสระ (2541 : 106, 113) ได้ให้ความหมายว่าคุณธรรม คือ อุปนิสัยอันดีงามซึ่งสั่งสม อยู่ในดวงจิต อุปนิสัยอันนี้ได้มาจากความพยายามและความประพฤติติดต่อกันมาเป็นเวลานาน คุณธรรมสัมพันธ์ กับหน้าที่เป็นอย่างมากเพราะการทำหน้าที่จนเป็นนิสัย จะกลายเป็นอุปนิสัยอันดีงามที่สั่งสมในดวงจิตเป็นบารมี พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต, 2540 : 14) ได้กล่าวว่า คุณธรรมเป็นภาพของจิตใจ กล่าวคือ คุณสมบัติที่เสริมสร้างจิตใจให้ดีงาม ให้เป็นจิตใจที่สูง ประณีตและประเสริฐ จากความหมายของคุณธรรมดังกล่าวมาพอสรุปได้ว่า คุณธรรม หมายถึง คุณสมบัติภายใน จิตใจใด ๆ ที่เป็นคุณสมบัติที่ไม่เป็นโทษ เป็นความล้ำเลิศแห่งอุปนิสัยซึ่งเป็นผลของการกระทำหน้าที่ จนกลาย เป็นนิสัย

ช่วยหนูทำข้อข้างล่างหน่อยค่ะ

2 2 -0-00-00, 1 -3 -1 1 0 0 0 ประชประการ 2 -1 1 0 5/3 X - 52 y. 12 60 3 3R₂+R = 1 = X = 1 +52 = -23 = 3 -2-12 3 3 0 = O y+j 62 (1-1², 1-1² ²) (1+52 -2-12 2 3 3 662889 subhaouvoSSUE 2x + +72 = + y น X -zy - 22 = -2 3x -y +52 = - 16

ช่วยหาคำตอบพร้อมอธิบายหน่อยได้ไหมค่ะ

1. ลำดับเรขาคณิต (Geometric Sequence) กิจกรรม คณิตศาสตร์ ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ 82 a ข้อ ลำดับ 1) 1, 3, 9, 27, 81, ... 2) 2, 10, 50, 250, 1,250, .. ... 3) 5, 5, 5, 5, 5, ... 4) 5) 4, -1, 6) 7) 100, 50, 25, 25, 2 1 1 1 -- 4' 16' 64' 2, 4, 12, 48, 240, 3 36, 9, 3, 2 3 - 2' 4' *** ... *** a ~ a

ทำไงคะะ

ลองทำดู 1. จงแยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1. 9x – 16 = 2. 1-81x= 3. x – 9 4. 50 - 4x = 5. 36 – 3x = 6. 18x²-27 = 7. 8x – 121=.......... 8. 1 - 16x =

หาคำกริยา20คำค่ะ

21:19 88 1 Press Star to Repeat A. There are more than twenty verbs in the word search. Write as many verbs as you can find. HETWOWTLECD EPIRFIAOXHA LRSIFSLSEEE PEITEHKERCR SSVERSLECKE ESHNA UYSIPG MMAKERUOSGA OEEL OBSOEKM CAWINPMHGRA ETYALPECOOD BSTAY RNNCWH TPSPELLEDOE B. Write the correct form of the verb in parenthesis. Then correct the sentences. 1. A baker sells (sell) flowers. A baker doesn't sell flowers. A baker sells bread. 2. A soccer team. 3. A GPS system. (have) eight players. (let) you see a real-time video of what is happening at your destination. 4. French fries, hamburgers, and pizza. 5. The respiratory system. (make) you slim. (allow) us to digest food. ( Q 834 AD เคลียร์สิว ถึงต้นตอ ใส ใน 3 วัน ปราการผิวแข็งแรง BEFORE AFTER BEAUTRIUM 501 ชื่อ 11 290- แถม 21 W.A. 68-15 0.8. 68 ✗ ☐ slideshare.net ✓ Download

ช่วยหน่อยค่ะ

1. จงหาค่าในแต่ละข้อต่อไปนี้ (1) sin(-42) (2) cos(35л) (3) sin( 117) 23π (4) cos(-23)= - (5) sin(- (6) cos( 2 28π 29π แบบฝึกหัด (7) sin (47%) (8) cos(237) (9) sin(-33) (10) cos(41) (11) cos(- 19π (12) sin (677) 28π (13) cos(287 ·) 20π (14) sin(- 3 127π (15) sin(-

ช่วยอธิบายวิธีทำหน่อยนะคะ

10:52 1 ED 3 จาก 3 ข้อสอบปลาย.pdf ปี 3 68 เสร็จสิ้น 3. Fourier Transform (180) f(t) -1 ← 0 −1 f(t) -1 0 t 1

รบกวนช่วยหน่อยค่ะ อธิบายเป็นขั้นๆให้หน่อยนะคะ

3. Fourier Transform (180) f(t) A −1 0 -1 f(t) A 1 -1 0 0 1 t

ช่วยหน่อยค้าบ

19. คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้ารูปไซน์ขบวนหนึ่งเปลี่ยนแปลงตามเวลาด้วยความถี่ 90 MHz เคลื่อนที่ในทิศ +x ในอากาศ โดย สนามไฟฟ้ามีทิศ + y และมีค่าสนามไฟฟ้าสูงสุดเท่ากับ 2 mV/m จงหา (ก) ความยาวคลื่น คาบ และค่าสนามแม่เหล็กสูงสุดของคลื่นขบวนนี้ (ข) จงเขียนสมการขณะใดๆ ของสนามไฟฟ้าและสนามแม่เหล็กของคลื่นขบวนนี้ (ค) ค่าเฉลี่ยของความเข้มของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้านี้ (ง) ความหนาแน่นพลังงานของคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้านี้ (จ) ความดันของการแผ่รังสีบนพื้นผิวที่สะท้อนอย่างสมบูรณ์ในทิศตั้งฉากกับพื้นผิว (Ans. n) 3.33 m, 11.1 ns, 6.67 pT, ) E = (2×103) sin 23 ×10')t)]. B = (6.67 × 10-12 )sin 21 13) sin (2x (1333 (9×107) t)] *) จ) 3.54×10-17 Pa) 3.33 -(9×10')1)]. A) 5.53×10 W/m², ) 3.54×10-17 J/m³, 20. เลเซอร์กำลังสูงที่ใช้ตัดโลหะ ลำแสงเลเซอร์มีขนาดเส้นผ่านศูนย์กลาง 1 mm และสนามไฟฟ้าในลำแสงเลเซอร์มีแอมพลิจูด 0.7 MV/m จงหา (ก) แอมพลิจูดของสนามแม่เหล็ก (ข) ความเข้มของแสงเลเซอร์ (ค) กําลังของเลเซอร์ที่ส่งออกมา (Ans. n) 2.33 mT, ) 650 MW/m², A) 510 W) 21. กระจกเว้ามีรัศมีความโค้ง 10 cm มีวัตถุสูง 2 mm ตั้งอยู่ที่ระยะ 3 cm หน้ากระจก จงหา (ก) ตำแหน่งของภาพ (1) ขนาดภาพ และ (ค) ลักษณะภาพ [Ans. (ก) 7.5 cm (ข) 5 mm (ค) ภาพเสมือน หัวตั้ง ขนาดใหญ่กว่าวัตถุ 22. กระจกนูนมีรัศมีความโค้ง 10 cm มีวัตถุสูง 2 mm ตั้งอยู่ที่ระยะ 3 cm หน้ากระจก จงหา (ก) ตำแหน่งของภาพ (ข) ขนาดภาพ และ (ค) ลักษณะภาพ [Ans. (ก) 1.875 cm (ข) 1.25 mm (ค) ภาพเสมือน หัวตั้ง ขนาดเล็กกว่าวัตถุ 23. เลนส์เว้ามีรัศมีความโค้ง 10 cm มีวัตถุสูง 2 mm ตั้งอยู่ที่ระยะ 3 cm หน้ากระจก จงหา (ก) ตำแหน่งของภาพ (1) ขนาด ภาพ และ (ค) ลักษณะภาพ [Ans. (ก) 1.875 cm (ข) 1.25 mm (ค) ภาพเสมือน หัวตั้ง ขนาดเล็กกว่าวัตถุ 24. เลนส์นูนมีรัศมีความโค้ง 10 cm มีวัตถุสูง 2 mm ตั้งอยู่ที่ระยะ 3 cm หน้ากระจก จงหา (ก) ตำแหน่งของภาพ (1) ขนาด ภาพ และ (ค) ลักษณะภาพ [Ans. (ก) 7.5 cm (ข) 5 mm (ค) ภาพเสมือน หัวตั้ง ขนาดใหญ่กว่าวัตถุ 25. แสงความยาวคลื่น 680 nm ตกกระทบช่องเดี่ยว ซึ่งกว้าง 0.5 mm. ในแนวตั้งฉาก จงหาแถบมืดที่2 ห่างจากแถบสว่าง ตรงกลางเป็นเท่าใด ถ้าฉากห่างจากช่องเดี่ยว 3 เมตร [Ans. 8.16 mm]

ช่วยหน่อยค้าบ

การบ้านฟิสิกส์สําหรับวิศวกร 2 (ปลายภาค) 1. โปรตอนเคลื่อนที่เข้าไปในสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอด้วยอัตราเร็ว 1.0 x 10 m/s ทิศ +2 ซึ่งตั้งฉากกับทิศของสนามแม่เหล็ก ถ้า ในทันทีที่เข้าสู่สนามแม่เหล็ก แรงแม่เหล็กทำให้โปรตอนมีอัตราเร่ง 2.0 x 10 m/s ทิศ +x จงหาขนาดของสนามแม่เหล็ก (กำหนดให้: mp = 1.67 x 10-27 kg และ q = 1.6 x 10-19 C) [Ans. 2.1 × 10-2 T;] 2. อิเล็กตรอนเคลื่อนที่ด้วยอัตราเร็วต้น 1.4 x 10 m/s เข้าไปในบริเวณที่มีสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอ ทำให้อิเล็กตรอนเคลื่อนที่เป็น รูปครึ่งวงกลม รัศมี 50 cm นพ้นไปจากบริเวณที่มีสนามแม่เหล็ก จงหาก) ขนาดของสนามแม่เหล็ก ) เวลาที่ อิเล็กตรอนเคลื่อนที่ในสนามแม่เหล็ก (กำหนดให้: m. = 9.1 x 10-31 kg และ 4% = 1.6 x 10-19 C) [Ans. n) 1.6 x 10 T; v) 1.12 x 10-7 s] 3. ใช้โคลตรอนเครื่องหนึ่งออกแบบเพี่อใช้เร่งโปรตอน โดยสนามแม่เหล็กภายในโชโคลครอนมีจนาดเป็น 0.45 T และรัศมีการ เคลื่อนที่จองโปรตอนมีค่าเท่ากับ 1.2 m จา ) ความถี่เชิงมุม โคลดรอน ) อัตราเร็วสูงสุดของโปรตอน [Ans. 1) 4.3 x 10' rad/s; 1) 5.2 x 10 m/s] 4. อิเล็กตรอนตัวหนึ่งถูกยิงเข้าไปในสนามแม่เหล็ก ขนาด 0.3 เทสลา ด้วยอัตราเร็ว 2.0 X 10 เมตรต่อวินาที จาก แหล่งกำเนิด ความเร็วต้นของอิเล็กตรอนทำมุม 70 องศา กับแกน x (กำหนดให้: m、 = 9.1 × 10-31 kg และ q = 1.6 x 10-19 C) y จงคานวณหา ก) ระยะห่างระหว่างเกลียว (9) 1) จองการเคลื่อนที่ (R) 70 B 14 [Ans. 8.1 x 10 m] [Ans. 3.6 x 10 m] 5. ว าตัวหนึ่งมีรูปร่างสี่เหลี่ยมจัตุรัสยาวส่านละ 60 cm มีกระแสไฟฟ้าในโครงลวด 22 4 จงหา ขนาดและทิศทางของ สนามแม่เหล็กที่จุดศูนย์กลางโครงลวดสี่เหลี่ยม [Ans. 4.15×10T, กระดาษ