ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะของวิชาเคมี

10:55 1 17 จาก 63 80 Chem Online III http://www.pec9.com บทที่ 8 กรด-เบส 39. ถ้านำ HNO3 หนัก 6.3 กรัม ละลายในน้ำแล้วทำให้ปริมาตรเป็น 10 ลิตร จงหาความ เข้มข้นของ H30f และ OH- อิออน (0.01 mol/dm³, 1x10-12 mol/dm³) วิธีทํา 40. กรดฟอร์มิก (HCOOH) มีค่าคงที่สมดุลที่ 25°C เท่ากับ 1.8 x 10-4 จงคำนวณหา [H30] และ [OH] ในสารละลายกรดฟอร์มิกเข้มข้น 0.56 mol/dm3 ที่ภาวะสมดุล วิธีทํา (10-2,10-12) 41. สารละลาย NH3 เข้มข้น 0.0050 โมล/ลิตร จะมีความเข้มข้นของ H2O+ อิออนเป็นเท่าใด (กำหนดให้ K5 ของ NH3 เป็น 1.8 x 10-5) (3.33x10-11 mol/dm³) วิธีทํา Chem Online III 81 http://www.pec9.com บทที่ 3 กรด-เบส 42. สารละลายแอมโมเนียมกันนั้น 6. www.3 แต่งตัวได้ 15 จำนวนหาความเข้ม 88

ข้อนี้ทำยังไงหรอคะ🙏🏻

ระบุชนิดของปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นในแต่ละขั้นตอนของปฏิกิริยาต่อไปนี้ นที่ 1 เปลี่ยนโลหะทองแดงให้เป็นทองแดง (II) ไนเตรต ขั้นที่ 2 เปลี่ยนทองแดง (II) ไนเตรตให้เป็นเกลือเบสิกทองแดง (II) คาร์บอเนต - ทองแดง (II) ไฮดรอกไซด์ ขั้นที่ 3 เปลี่ยนเกลือเบสิกทองแดง (II) คาร์บอเนต-ทองแดง (II) ไฮดรอกไซด์ให้เป็นทองแดง (II) ออกไซด์ ขั้นที่ 4 เปลี่ยนทองแดง (II) ออกไซด์ให้เป็นทองแดง (II) ซัลเฟต ขั้นที่ 5 เปลี่ยนทองแดง (II) ซัลเฟตให้เป็นโลหะทองแดง 6

สามารถนำพลังงานที่ได้มาจากไหนหรอคะ🥹

3. จงอภิปรายว่าผลิตภัณฑ์ แอล-คาร์นิทีน 500 mg 1 กล่อง น้ำหนัก 3.5 กรัม ให้พลังงาน 10 กิโลแคลอรี่ได้อย่างไร ในเมื่อฉลากสินค้าระบุว่า ไม่มีน้ำตาล ไม่มีโปรตีน ไม่มีไขมัน OPEN แอล-คาร์นิทีน ฟูมาเรท 500 มก. คุณค่าทางโภชนาการต่อ 1 ช่อง พลังงาน uhana ไขมัน ชเทียม 0 0 10 กรัม nšu มิลลิกรัม 0% 0% +1% "คิดเป็นร้อยละของปริมาณสูงสุดที่บริโภคได้ต่อวัน 10 nienacs *1% ข้อมูลโภชนาการ หนึ่งหน่วยบริโภค: 3.5 กรัม จำนวนหน่วยบริโภคต่อฟา: 1 พลังงานทั้งหมด 10 กิโลแคลอรี (พลังงานจากไขมัน 0 กิโลแคลอรี่) *ร้อยละของปริมาณสารอาหารที่แนะนำให้บริโภคต่อวัน สำหรับคนไทยอายุตั้งแต่ 6 ปีขึ้นไป (Thai RDI) โดยคิดจาก ความต้องการพลังงานวันละ 2,000 กิโลแคลอรี่ คุณค่าทางโภชนาการต่อหนึ่งหน่วยบริโภค ร้อยละของปริมาณที่แนะนำต่อวัน ไขมันทั้งหมด 0 ก. ไขมันอิ่มตัว 0 ก. โคเลสเตอรอล 0 มก. โปรตีน 0 ก. คาร์โบไฮเดรตทั้งหมด 3 ก. ใยอาหาร 0 ก. น้ำตาล 0 ก. โซเดียม 10 มก. ร้อยละของปริมาณที่แนะนำต่อวัน* 0% 0% 0% • วิตามินเอ • วิตามินบี 2 • เหล็ก • วิตามินบี 1 • แคลเซียม • วิตามินซี เครื่องดื่มผงกลิ่นแอปเปิ้ลผสมแอลคาร์นิทีน (ตรา เฟรชโดส เพรสแอนด์เชค) ส่วนประกอบที่สำคัญใน 1 หน่วย ประกอบด้วย: แอล-คานีทีน 500 มก. สารสกัดจากแอปเปิ้ล 200 มก. สารสกัดจากชาเขียว 20 มก., อินูลิน 1,344 บก., วัตถุให้ความหวาน แทนน้ำตาล (ซูคราโลส), สารเพิ่มปริมาณ (INS414, เด็กซ์โตรสโมโนไฮเดรต), สารควบคุมความเป็นกรด (INS330, INS331 (ii)), สีสังเคราะห์ (INS143), แต่งกลิ่นธรรมชาติ 0% 0% 0% 1% 0% 1% 0% 0% 0%

ช่วยทำหน่อยค่ะ

ช่วยด้วยค่ะ🥺

2. ส้มลูกหนึ่งมีขนาด 8 cm มีการปลดปล่อยความร้อนออกมาระหว่างการหายใจ 2.25 x 10 W/m สมมติว่า สัมประสิทธิ์การนำความร้อน (k) เท่ากับ 0.15 W/(m.K) และมีอุณหภูมิที่ตรงกลางเท่ากับ 50 °C และเป็นการ ถ่ายเทความร้อนแบบคงที่ (steady state) โดยมีสมการควบคุมต่อไปนี้ (10 คะแนน) d dT r² dr dr + qr² k 0 จงหา (1) สมการการกระจายตัวของอุณหภูมิที่รัศมีต่าง ๆ กัน (ให้พิสูจน์สมการ) (ii) อุณหภูมิที่ผิวส้ม (ii) การถ่ายเทความร้อนผ่านผิวส้ม

ฟิสิกส์ค่ะ

5. จากรูปที่ 5 กำหนดให้ ระบบไฟฟ้าเป็นระบบ CBA แรงดันไฟฟ้า Vs = 350 cos (500-35) V. ต่อเข้ากับโหลด 2,10 kW. PF, = 0.75 (Lag), Z₂ = 24 kW 1 PF₂=0.85 (Lag) unz Z, - 15 kW 1 PF = 0.90 (Lead) จงคำนวณหาค่าต่างๆ ดังนี้ (20 คะแนน) - 3 ก. หาค่าอิมพีแดนซ์ของโหลด Z Z และ Z (6 คะแนน) ข. กระแสไฟฟ้าที่สาย II และ I ( 6 คะแนน) ค. กำลังไฟฟ้าที่วัตต์มิเตอร์ที่ต่อ P และ P, วัดได้ 4 คะแนน) ง. กำลังไฟฟ้ารวม P (2 คะแนน) จ. เขียนเฟสเซอร์ไดอะแกรม ของแรงดันและกระแส (2 คะแนน) รูปที่ 5 6. จากรูปที่ 6 ไฟฟ้าระบบ ABC มีแรงดัน Vac = 500 Cos (314t -20°) และ Z, Z, Z, - 35 + 40 - จงคำนวณหาค่าต่างๆ ดังนี้ (20 คะแนน) ก. หาค่าแรงดันไฟฟ้า 3 1 VAB VBC, VCA VAN, VAN VAN (6) " ข. กระแสที่ไหลในสาย 11 และ 1. (6 คะแนน) ค. กำลังไฟฟ้าของโหลด P (4 คะแนน) เขียนเฟสเซอร์ ไดอะแกรม ของแรงดันและกระแส (4 คะแนน) 7. จากรูปที่ 7 เมื่อวงจร B A T Z Ic Z₂ Z₁ N Z₁ Z₂ 3 Z₂

คำนวนพิกัดของหม้อแปลง cascade ยังไงหรอครับ อย่าง 400 kva 400 kv 3 ตัว

ขั้นบันไดก็คือ ขดลวดสร้างเส้นฟลักซ์แม่เหล็กของหม้อแปลงตัวแรก จะต้องจ่ายกระแสให้กับหม้อ แปลงตัวต่อไปด้วย ฉะนั้นถ้ามีการต่อขั้นบันไดหลายๆ ขั้น หม้อแปลงตัวแรกก็จำเป็นต้องมีกำลังใหญ่ กว่าตัวที่มาต่อเพิ่มขึ้นต่อไป ถ้าใช้หม้อแปลงที่มีกำลังเท่ากันมาต่อขั้นบันได กำลังไฟฟ้าจ่ายออกที่ แรงดันสูง าหนดจะน้อยกว่าผลรวมกำลังของแต่ละตัว นั่นคือหม้อแปลงสามารถจ่ายกระแสได้น้อย กว่าที่กำหนด เช่น หม้อแปลงทดสอบ 400 kV 400kVA 1A 3 ตัวมาต่อขั้นบันได จะได้แรงดันรวมที่ กำหนด 1200 KV แต่จะเหลือกำลังเพียง 900 KVA และกระแส 0.75 A เป็นต้น 1 : ขดลวดแรงต่ำ หรือขดลวดสร้างฟลักซ์ aiman (low voltage or exciting) 2 : ขดลวดแรงสูง (high voltage winding) 3 : ขดลวดคาบเกี่ยว (coupling winding) รูปที่ 2-10 ขดลวดหม้อแปลงสำหรับต่อขั้นบันได การฉนวนหม้อแปลงเมื่อต่อแบบขั้นบันได 3 ขั้น ตามรูปที่ 2-11 จะเห็นได้ว่าหม้อแปลงตัวที่ 2 ซึ่งได้รับแรงดันสร้างเส้นฟลักซ์แม่เหล็กผ่านทางขดลวดต่อคาบเกี่ยวนั้น มีศักย์ไฟฟ้าเท่ากับแรงสูงของ ตัวแรก ฉะนั้นหม้อแปลงตัวที่ 2 นี้ จะต้องได้รับการฉนวน หรือตั้งอยู่บนฉนวนรองรับเท่ากับแรงดัน สูงของตัวแรก ดังในรูป 2-11 200 KVA 0000 400 KVA 3P +1. leee Hil leee 2P 300KVA U 2P ele leee reeeee P III มวน =U 2U 2 leee ถัง S.V 41 นวม - 2U รูปที่ 2-11 ไดอะแกรมการต่อหม้อแปลงทดสอบแบบขั้นบันได 3U กล

ช่วยหน่อยนะคะ

1. จงแสดงการจัดเรียงอิเล็กตรอนของธาตุและไอออนต่อไปนี้ a. 2. จากข้อที่แล้ว ธาตุและไออนเหล่านี้มี d electron ที่ตัว 3. พิจารณาค่า First lonization Energy ของ ธาตุทรานซิชันในคาบแรก เพราะเหตุใด IE จึงมาค่าไม่ต่างกันมากนัก จงเรียกชื่อสารประกอบเชิงซ้อนต่อไปนี้ 5. a. [Ni(H₂O)6]Cl₂ 6. จงเขียนสูตรเคมีจากชื่อของสารประกอบเชิงซ้อนต่อไปนี้ a. b. Diammine dichloro platinum (II) 7. พิจารณาสารประกอบเชิงซ้อนต่อไปนี้ คู่ใดเป็น geometric isomer กัน (เป็น cis, trans- isomer หรือ เป็น fac , mer- isomer nu) C. H₂0/ CN N|C/ CN O||.. CI N. OH₂ CI 4- CI CN N|||C/ CN CI 4- Clinic,142 b. Cr c. [Cr" (NH3)6][Cr" (CN)6] OH₂ b. NH3 Clini, A NH3 CI NH3 CI NH3 Co ||| C/ NH3 NH3

ตรงนี้เราต้องอ่านยังไงคะ พอดีจะได้นำเสนอแต่ไม่เข้าใจเลย ช่วยหน่อยนะคะ

1+1 42+1 ( %+1 1 Pk 1 o (n) = (P -1(* 4,+1 1 (P. - - II P1 - 1 D2 - 1 Pk - 1 Pi - 1 i=l พิสูจน์ ให้ n = Pf pา - P เa2 n = Pi Pา เห็นได้ชัดว่า * *

ช่วยแสดงวิธีพิสูจน์หน่อยค่ะ ข้อ2.3

แบบฝึกหัดที่ 1.2 1. จงสร้างตารางค่าความจริงของกฎตรรกศาสตร์แต่ละข้อ 2. จงหานิเสธในรูปอย่างง่ายของประพจน์ต่อไปทนี้ 2.1 (p A g) V 7 2.2 (p Vq) - 7 2.3 (- p ^ g) - (rV - s) 2.4 (- pA - g)-- " 2.5 p - 4 2.6 (- p A g) V (rA - g) 3. จงหา "บทกลับ" "บทแย้งสลับที่" และ "บทผกผัน" ของประพจน์ในข้อ 2.2 -2.4 4. จงใช้กฎตรรกศาสตร์แสดงว่า (- p Vg) A (p A (p A q)) * p ^ g 5. จงใช้กฎตรรกศาสตร์แสดงว่า [(p^\ ~ q) V (- p ^ g) - (p- 4) 6. จงหานิเสธของข้อความต่อไปนี้ 6.1 ถ้าสมชายสอบเข้าเรียนคณะวิศวกรรมศาสตร์และเรียนจบด้วยคะแนนเกียรตินิยมแล้ว คุณพ่อของสมชายจะซื้อรถยนต์ให้เป็นของขวัญ 6.2 สมศรีจะจบได้รับปริญญาเทอมนี้ เว้นแต่ว่าเธอสอบตกวิชาแคลคูลัส 6.3 สมคิดเดินทางไปมหาวิทยาลัยโดยรถประจำทางหรือรถไฟ 7. จงแปลงวงจรต่อไปนี้ให้เป็นรูปอย่างง่าย เมื่อสัญลักษณ์ 4 และ 7 หมายถึง 4 และ - 7 ตามลำดับ -p-T-t - p-4. T 1 T T. - 2- 4-7 ก ข