ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

วิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัย

เรื่องการกลั่น ทำไม่เป็น

18:17 ส. 4 ธ.ค. แlจ 31% 0 ๐. 01:01 < T 0 8 ? + : ] 2. ถ้าต้องการกลั่นของเหลวที่ประกอบด้วย Ethanol 60 โมลเปอร์เซ็นต์ และ Isopropanol 40 โมลเปอร์เซ็นต์ เพื่อที่จะแยกให้ได้ Ethanol 95 โมลเปอร์เซ็นต์ที่ยอดหอกลั่น และ Isopropanol 90 โมลเปอร์เซ็นต์ที่ก้นหอกลั่น ถ้าสารละลายที่ป้อนเข้าหอกลั่นเป็นของผสมระหว่างของเหลวและไอ จงหาจำนวนชั้นตามทฤษฎีของการกลั่นนี้ (ให้ q = 0.8 และ Reflux = 1.5 Rm) (30 คะแนน) โดยที่ Ethanol มีน้ำหนักโมเลกุล เท่ากับ 46.07 และ จุดเดือดที่ 78.4 องศาเซลเซียส Isopropanol มีน้ำหนักโมเลกุล เท่ากับ 60.10 และ จุดเดือดที่ 82.3 องศาเซลเซียส 1.0 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0.0 0.0 1.0+ 0.91 F 0.1 0.8ฯ -0.2 0.7- -0.3 0.6 - F0.4 0.51 -0.5 5 0.4า F0.6 0.33 -0.7 0.24 -0.8 0.13 F0.9 0.0+ - 1,0 0.0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.5 0.7 0.8 0.9 1.0 X1 = Mole fraction of Ethanol in liquid phase 11 Y1 = Mole fraction of Ethanol in vapor phase > < ๑ \E

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

สอนทำหน่อยค่า

แบบฝึกหัด ข้อ 1 บริษัทแห่งหนึ่งต้องการวางแผนการผลิต โดยต้องการทราบแผนลงทุนจัดซื้อวัตถุดิบมาทำการผลิต สินค้าในแต่ละปี ซึ่งมียอดการจำหน่ายสินค้าดังตาราง ตารางที่ 1 ยอดจัดซื้อวัตถุดิบ (หน่วยะล้านบาท) ยอดการจำหน่ายสิ้นค้า (หน่วย:พันชิ้น) พ.ศ. 2558 17 50 2556 19 55 2560 20 65 2561 21 60 2562 22 65 2563 24 70 2564 26 80 จงหาค่าต่อไปนี้ 1.1 จงพยากรณ์ยอดขายหากปี 2565 บริษัทจะลงทุนจัดซื้อวัตถุดิบเป็นเงินจำนวน 30 ล้านบาท 1.2 หากปี 2565 บริษัทจะเพิ่มยอดขายสินค้าให้ได้ไม่น้อยกว่า 100,000 ชิ้น จะต้องเตรียมเงินลงทุนไว้ อย่างน้อยเท่าไร ข้อ 2 โรงงานอาหารทะเลแซ่แห่งหนึ่ง เมื่อมีข้อมูลการผลิตอาหารแช่แข็งรายไตรมาสดังตารางที่ 2 จงพยากรณ์ยอดการผลิตทุกไตรมาสในปี 2564 ด้วยวิธีดังนี้ 2.1 วิธีการค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่ เมื่อ n= 4, n=5 และ n= 6 2.2 วิธีค่าเฉลี่ยเคลื่อนที่แบบถ่วงน้ำหนัก เมื่อ n= 4, n=5 และ n= 6 (น้ำหนักถ่วงให้นักศึกษาพิจารณา ข้อมูลแต่ละไตรมาสของทุกปี) 2.3 วิธีปรับเรียบเอ็กซ์โพเนนเชียลย่างง่าย (เมื่อ C= 0.2 และ a= 0.5) ตารางที่ 2 ข้อมูลการผลิตรายไตรมาส (หน่วยเป็นพันตัน) ไตรมาส ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ปี (ม.ค. - มี.ค.) (เม.ย.-มิ.ย.) (ก.ค. -ก.ย.) (ต.ค.-ธ.ค.) 2561 360 365 400 625 2562 420 490 498 725 2563 462 482 490 878 2564 ? ? ? ?

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
เศรษฐศาสตร์ มหาวิทยาลัย

มีใครพอจะรู้จักทฤษฎีของความผุกร่อน ของนักเศรษฐศาสตร์คนนี้ไหมคะ พยายามหาแล้วแต่หาไม่เจอจริงๆ รบกวนหน่อยนะคะ

20:43 อ. 5 ต.ค. * e) (83% hmong.in.th โจเซฟ Schumpeter TIN TAI TRO mgid > ลงขายรถ ได้ราคาดี th. CARRO.co อายุ 60 ปี ลืมไปว่านกเขาไม่กินน้ำ มาดูวิธีผม! ป้องกันความดัน ปวด เป็นไง! ลงขายรถง่ายฟรี ที่ CARRO หัว มือชาด้วยธรรมชาติ 100% Carro Duracore Hapanix โจเซฟ Alois ซัม ( เยอรมัน: [ompete] : 8 กุมภาพันธ์ 1883 - 8 มกราคม 1950) (3)เป็นออสเตรียเศรษฐศาสตร์การเมือง เขาเกิดที่เมืองโมราเวียและ ดำรงตำแหน่งรัฐมนตรีว่าการกระทรวงการคลังของเยอรมัน - ออสเตรียในช่วงสั้น ๆ ในปี พ.ศ. 2462 ในปี พ.ศ. 2475 เขาได้อพยพไปยัง สหรัฐอเมริกาเพื่อเป็นศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดซึ่งเขายังคงดำรงตำแหน่งจนกระทั่งสิ้นสุดอาชีพการงานและในปี พ.ศ. 2482ได้รับ สัญชาติอเมริกัน ซัมเป็นหนึ่งในนักเศรษฐศาสตร์ที่มีอิทธิพลมากที่สุดของศตวรรษที่ 20 ต้นและ ความนิยมคำว่า " ทำลายความคิดสร้างสรรค์ " ซึ่งได้รับการประกาศเกียรติคุณ จากเวอร์เนอร์ Sombart [4}[5][6] โจเซฟ Schumpeter ชีวิตในวัยเด็กและการศึกษา ซัมเกิดใน Triesch, เบิร์กส์โมราเวีย (ตอนนี้การลงโทษในสาธารณรัฐเช็กนั้นเป็น ส่วนหนึ่งของออสเตรียฮังการี) ใน 1,883 เพื่อคาทอลิก ที่พูดภาษาเยอรมันพ่อแม่ ทั้งสองยายของเขาเป็นสาธารณรัฐเช็ก(7|schumpeter ไม่ยอมรับเชื้อสายเช็ก ของเขา; เขาคิดว่าตัวเองเชื้อชาติเยอรมัน 7 พ่อของเขาเป็นเจ้าของโรงงาน แต่ เขาเสียชีวิตเมื่อโจเซฟอายุเพียงสี่ขวบ (B)ในปี 1893 โจเซฟและแม่ของเขาย้าย ไปอยู่ที่กรุงเวียนนา 9ใช้มเป็นลูกน้องที่ซื่อสัตย์ของฟรานซ์โจเซฟฉันออสเตรีย (7) หลังจากเข้าเรียนที่Theresianum Schumpeter เริ่มอาชีพของเขาในการเรียน กฎหมายที่มหาวิทยาลัยเวียนนาภายใต้นักทฤษฎีทุนชาวออสเตรียEugen von Bohm-Bawerkจบการศึกษาระดับปริญญาเอกในปี 1906 ในปี 1909 หลังจาก ทัศนศึกษาบางครั้งเขาก็ได้เป็นศาสตราจารย์ด้านเศรษฐศาสตร์และรัฐบาลที่ มหาวิทยาลัย Czernowitzในวันที่ทันสมัยยูเครน ในปี 1911 เขาได้เข้าร่วมมหา เกิด วิทยาลัยกราชซึ่งเขายังคงอยู่จนถึงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง 8 กุมภาพันธ์ 2426 Triesch , โมราเวีย , ออสเตรียฮังการี ในปีพ.ศ. 2461 Schumpeter เป็นสมาชิกของคณะกรรมาธิการการขัดเกลาทาง สังคมที่จัดตั้งโดยสภาผู้แทนประชาชนในเยอรมนี ในเดือนมีนาคมปี 1919 เขา (ตอนนี้การลงโทษ, สา ธารณรัฐเช็ก)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
การบัญชี มหาวิทยาลัย

หาร้อยละยังไงคะ🥺

1.การวิเคราะห์ย่อส่วนของงบแสดงฐานะทางการเงิน คือ เป็นการแปลง ข้อมูลตัวเลขของงบแสดงฐานทางการเงิน ให้เป็นค่าร้อยละ จากข้อมูลของ บ.สี่สหาย จำกัด ทำการย่อส่วนได้ดังนี้ ปี 25x0 25x0 25x1 สินทรัพย์หมุนเวียน เงินสด ลูกหนี้การค้า สิ้นค้าคงเหลือ รวมสินทรัพย์หมุนเวียน สินทรัพย์ถาวร ที่ดิน โรงงานและอุปกรณ์สุทธิ. สินทรัพย์อื่น ๆ รวมสินทรัพย์ถาวร รวมสินทรัพย์ 4,600,000 6,500,000 9,400,000 20,500,000. 13.10 9.79 18.52 26.40 26.78 25.30 58.40. 61.49 2,000,000 8,000,000 4.600,000. 14,600,000 35.100,000 5.70. 4.18 22.79. 20.02 13.11. 14.31 41.60 38.51 100.00 100.00 หนี้สินและส่วนของผู้ถือหุ้น หนี้สิน 25x0. 25x1 หนี้สินหมุนเวียน หนี้สินไม่หมุนเวียน รวมหนี้สิน ส่วนของผู้ถือหุ้น หุ้นสามัญ 10,000,000. 8,000,000 18,000,000 28.49. 30.80 22.79 23.32 51.28 54.12 4,500,000 12.82. 12.10 กำไรสะสม 12,600,000 35.89. 33.77 รวมส่วนของผู้ถือหุ้น รวมหนี้สินและส่วนของผู้ถือหุ้น 17,100,000 35,100,000 48.72. 45.87 100.00. 100.00 จากการวิเคราะห์ย่อส่วนของบแสดงฐานะทางการเงิน ในปี 25x1 เมื่อเทียบ กับปี 25x0 พบว่า สินทรัพย์หมุนเวียนรวมในปี 25x1 เพิ่มขึ้นจากปี 25x0 โดย

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

มีใครพอทำได้ไหมค่ะ

13:49 % 0.0KB/วิ@ l &e (34 - HW_164_4.jpg| แบบฝึกหัด 4 1. จงหาผลเฉลยของระบบสมการ T + 2y - ะ = 2 2.r + by - 3ะ = 1 * +4y - 3ะ 3 2. กำหนดระบบสมการ F1 + 12 - 2.y + T4 +3.5 = 1 2.r1 - T) + 2.r3 + 2r4 + 6r, = 2 3.1+ 2r2 - 4.r3 - 3.r4 - 9r5 = 3 (2.1) จงหา rank ([A : B]) และ rank(A) (2.2) ระบบสมการนี้มีผลเฉลยหรือไม่ ถ้ามี ผลเฉลยเป็น unique solution หรือ multiple solution 1 0 0 4 -1 3. กำหนดระบบสมการ AX = B เมื่อ A = 0 1 0 2 , B = และ X = 6 0 0 1 3 2 (3.1) จากระบบสมการที่กำหนดให้ ตัวแปรใดเป็น basic variable และตัวแปรใดเป็น free varible (3.2) จงหาผลเฉลยของระบบสมการนี้ 4. กำหนดระบบเชิงเส้นเอกพันธุ์ T1 + 3.72 - 5.rs = 0 T1 + 4r2 - 8.r3 3.1 +7.72 - 9r3 = 0 ระบบเชิงเส้นนี้มี nontrivial solution หรือไม่ ถ้ามีจงหาผลเฉลย 5. กำหนด 21, แทนจำนวนรถที่ผ่านเส้นทางต่างๆ ดังรูป 100 B 300 4 400 300 600 1. 500 จงหาจำนวนรถ 11, 2, 73, 74, T5

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0