ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

ช่วยคิดข้อBและCหน่อยค่ะ 🥺🥺

8. hope to get good ค น ภา 1. Did you e. you taking this vear? 1. Thursday afเernoons in the library. 9. pass or fail? 3 Complete the paragraph with the words in the box. Use the simple past. be ปัท) find า finish วๆ get go ปี live want ๆ move When Chang was young, his family (1.) in a small town. When he was eight, they (2.) -to Shanghai, Chang (8.) "2 a good education there. He (4.) to become a computer programmer. He (b.) college when he was 20 years old. Then he (B.) to New York City for a job interview. Chang (7.) very lucky, and he got the job. He also (8.) a cheap apartment, which was also very lucky. Chang invited his parents to visit him, but it was too far for them to travel. 6 Read more about Chang's life. Underline the regular simple past verbs. Circle the irregular ones. For many years, Chang worked very hard. Sometimes he forgot to eat lunch because he had so much Work to do. He rarely slept because he stayed late at the office. He liked his job and he enjoyed going out with friends on the weekend, but he wondered what other jobs he could apply for. He also wanted to visit his family in China, One day, Chang saw a job posting online. A school needed an IT instructor. The school was in Shanghai! Chang did not know what to do. He had a big decision to make.... Lessons Learned

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

ช่วยทำหน่อยครับ ผมไม่ค่อยเก่งอังกฤษเล่ย😅

VOCABULARY DEVELOPMENT Word-building (2) 1 Look at the words from Unit 5. Use a dictionary to identify what part of speech each word is. STUDY SKILแL Suffixes Identify the part of speech of a word (verb, noun, adjective, or adverb) to help you understand the meaning and develop your vocabulary, for example: inform (v), information (n) informal (adj), infoirmally (adv) forget greatly invitation international renewable criticism really enjoy 2 Complete the table for each word with one example of each part of speech. Mark the stressed syllable. Use your dictionary to help. Read STUDY SKILL Suffixes give you clues to the part of speech, for example: " -tion, -ism, ment, ity, ness are noun suffixes, for example, invitation " -al, -ful, -able are adjective suffixes, for example, jnternational " -ly is an adverb suffix, for example. formally verb adjective adverb noun think hopefuly pain pleasure critical 3 Read STUDY SKILแ Match meanings 1-10 with prefixes a-j. STUDY SKILแ Prefixes Use the example words in italics to help. a auto- autobiography antiseptic bilingual d micro- microphone misprint f multi- multimedia Adding aprefix changes the meaning of a word. Each prefix has a different meaning and can be found as a separate entry in the dictionary. For example: mis- means wrong or not e.g. misunderstand. bi- means two or twice, e.g. biannual (twice a year). 1 against 2 wrong: not b anti- 3 | small/tiny ( bi- 4 |after | two/twice under 5 e mis- 6 across; change again 9 8 post- postgraduate h re- 7 8 review | by itself/oneself i sub- submarine 10 many j trans- transform 4 Complete definitions 1-10 with an example word from exercise 3. is to change something completely. is a piece of electrical equipment that is used for making sounds and 1 To 2 A voices louder. 3 Someone who is can speak two languages equally welL. 4 A liquid or cream which stops a cut becoming infected is called an 5 A type of ship which can travel underwater is a 6 To your work is to look at it again to make sure you understand. 7 An is the story of a person's life written by that person. 8 A is someone doing further studies at a university after his or her first degree. 9 is using sound, pictures, and film as well as text on a screen. 10 A is a mistake in printing or typing. 32 Unit 5 - Conferences and visits

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัย

มีใครอยากให้สรุปเรื่อง stative - dynamic verb ไหมง่า ทำไว้บ้างแล้ว กลัวไม่มีคนอ่านเลยหยุดทำไป

บทพฟิฟ้อส103 : ก็นดํากกกแลดงสศกร การกรจํา เคลิดไห3 [ถี เน 6ต, เณพน ตหแนแงบพย รห. ยธาป็นตัน. อ [ อ 080 โน4 (ญูกกก0 จู ปค่ะ หอพยหไ. ปัจต หละ ไยยท 4บ6ท9 ไหม่ ร่ห6 9001. ไม่มีชื่อ 99 เป็นมังาทีไข่แลดงทารรทํา แต่แล่ต18ราวหตําง6 ๑ ปตอางารถพ์าใขีทึบรูป 0มกายได เบ ลค6 1แนม และม่เย“เพ6 ถึงแม้วาเหตุงหน์นื้น อําเนิพอยู่ก์ตาม ๑ แจ่งฝืนจังช่วยตังนี้6 แสดงทสีมยลการ์ทุ้ ./ โท๒๓ เทย กบร หนเร น 5 26 [ท พมภัทด แตะ คนนะ: ใคร่ จอะ(ห็ทีได้ ตะคล. เรศร โพน พะ(อ งพม ผุ๒ ณอ |ง ปาทะ ปชั อะทร [ผูมิดต เดนสกรนอ จ / 6 งยยต6 เพ61 ทฐาน ทอน. 6 น่อง งอยค่ทด เหนะ1 ทห ทม. ไม่มีชื่อ 100 ไม่มีชื่อ 98

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 2
ภาษาไทย มหาวิทยาลัย

ข้อ3ทำไมตอบhas หรอคะพอดียังงงๆอะคะ

1 8 = <ย่ | ลทา / ทลงอ / ส๐ / ง,. ไม่เติม ร หรอ อ5ร 2 --- รต่ ไฟอบา. 200 006กอผ่ ใท 1938, - -- --- 16 ๕65๕ ล1 !ูท6 อทส ๐ 5อ๒16ทา๒ล1. 6 ' 0ู0ไท0 เ2 ฆา (3) ทลร วออท (4) ทลงอ6 ว๒ออก ซั คําอธิบายเช่นเดียวกับข้อ 1. ๐ |080761, 85 "๕!! ลร ทส! รนต่ล์ทไร, ง-/-ทลอท ลท ทานรอนะท ไท ษลทชธ๒«๐๒. 6 ต๋ตไอผี (2) อ่อ จภรโใอคู่ ก 13).ก85 2ม (4) ทลงอ พดต อบ 3 หน้า 340 - 341 : ระหว่างประธานตัวแรกและประธานตัวที่ สองหากมีคําต่อ อไปนี้ค้นอยู่ ง. และ 0เอท. จต้ออบค ว % เศ ป [ ท๐อ รกย์ ทอย/ ซน! ทอ!/ หเฟก/ ตนแย ง ก เบ เร 0 ง/เป้า/ ธร พอธน| ลร/ เกดไหด์เทต/ กณ์ฑ์ ง. / ฉะเอท. ผื้นตาม 5.1 ก ) ย + มูรก ก1 ชู ร กิอ ไอ5%5 ชูทลท/ ท ลส่สเพอก 10 0----- 00๐ อธ์บายเพิ่มเติม : 15 ง5[เ66 เป็นโครงสร้าง ล5๑๑ ง๐๒๐๑ (ประธานถูกกระทํา) 6ก 60, !ใลน์| ทลร 0. . ป บ, ฒ ๊ (2) ๐1๕6 (3) เอนท6 (4) งอนแปท---- หน้า218 2 เนเทเสทรู ง๑๓๐ร คือ คํากริยาทีใช้เชือมประธา ๐ทเอ๓ลทป ที่เป็นคําคณศัพท์ เพื่อแสดงสภาพ การรับรู้.หรือความร้

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
2/2