ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

แพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ต้องทำเป็นแผนผังอย่างไรคะ

ใบงานการทดลองที่ 6 กรณีศึกษาทางสรีรวิทยาคลินิก เรื่อง Circulating shock วัตถุประสงค์ 1. อธิบายการเปลี่ยนแปลงทางสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 2. ระบุหลักการและแนวทางในการช่วยเหลือผู้ป่วยที่มีภาวะ Circulating shock บนพื้นฐานสรีรวิทยา การไหลเวียนเลือด และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันและพื้นฐานทางการพยาบาลได้ 3. สามารถสืบค้นข้อมูลจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายวิเคราะห์และเลือกใช้ข้อมูลในการอภิปราย แลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงสรีรวิทยาการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ 4. ใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในการอธิบายและเขียนผังการเปลี่ยนแปลงการไหลเวียนเลือดในภาวะ Circulating shock ได้ กรณีศึกษา ผู้ป่วยชายอายุ 31 ปี ถูกนำส่งโรงพยาบาลโดยอาสาสมัครกู้ภัย เนื่องจากประสบอุบัติเหตุขับมอเตอร์ไซด์ ชนกับรถบรรทุก มีแผลฉีกขาดขนาดใหญ่ที่ต้นขาขวา กระดูกหักทะลุออกมาภายนอก มีเลือดออกมากแบบ Active bleeding เสียเลือดออกไปประมาณ 30% ของปริมาตรเลือดทั้งหมด และมีภาวะ Circulating shock สัญญาณชีพ T 35.5'C P 120/นาที RR 22/นาที BP 80/60 mmHg หายใจตื้น และกระสับกระส่าย ซีด เหงื่อออก ผิวหนังขึ้นแต่เย็น และปัสสาวะออกน้อย ผลการตรวจทางห้องปฏิบัติการ ค่าที่ตรวจพบ ค่าปกติ รายการ pH 7.25 7.35-7.45 Pco2 45 40 mm Hg Po2 88 90 - 100 mm Hg O, saturation 92 94 - 100 % Hct 35 40-45% แนวทางการศึกษา 1. ให้ผู้เรียนร่วมกันทบทวนบทบาทหน้าที่และกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนใน ภาวะปกติ 2. อ่านกรณีศึกษาที่กำหนด จากนั้นนักศึกษาระบุ Hemodynamic parameter ที่ มีการ เปลี่ยนแปลงไปจากภาวะปกติหรือไม่ อย่างไร ตลอดจนค้นหาประเด็นที่เป็นสาเหตุที่ทำให้ Hemodynamic parameter เหล่านั้นเปลี่ยนแปลง 3. ระบุและอธิบายกลไกการควบคุมการทำงานของระบบไหลเวียนโลหิตที่เกี่ยวข้อง เพื่อตอบสนอง ต่อการเปลี่ยนแปลง Hemodynamic parameter เหล่านั้นให้กลับคืนมาสู่ภาวะปกติ/หรือหากไม่ สามารถกลับคืนมาสู่ภาวะปกติได้ ตลอดจนการทำงานของระบบอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง (ถ้ามี) 4. เขียนผังแสดงลำดับของการเปลี่ยนแปลงดังกล่าว (Sequence of physiological events)

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยหน่อยค่า😥

ชื่อ - นามสกุล ใบงานที่ 12 รหัสนักศึกษา Section 1. ประธานชมรมชุมชนพอเพียงวางแผนตัดสินใจในโครงการสร้างอาชีพให้แก่ชาวบ้าน แต่ยังตัดสินใจ ไม่ได้ว่าจะเลือกอาชีพใดโดยมีสมาชิกเสนออาชีพที่สนใจ 3 อาชีพ และได้ทำตารางกำไรเพื่อประกอบการ ตัดสินใจ ดังนี้ เหตุการณ์ ทางเลือก N, N, N, N. N, งานทอผ้า 20 25 -15 -25 45 อาหารแปรรูป 30 55 10 20 30 งานจักสาน -50 30 40 60 15 ถ้าประธานชมรมอยู่ภายใต้สภาวการณ์ที่มีความไม่แน่นอน ประธานชมรมควรตัดสินใจอย่างไร เมื่อใช้เกณฑ์ดังต่อไปนี้ 1. เกณฑ์เพิ่มค่ามากสุด (Maximax) 2. เกณฑ์เพิ่มค่าน้อยที่สุด (Maximin) 3. เกณฑ์ของเฮอร์วิคซ์ (Hurwicz Alpha Criterion) กำหนดให้ a = 0.3 4. เกณฑ์ของลาปลาซ (Laplace Criterion) 5. เกณฑ์ลดการเสียใจค่ามากที่สุด (Minimax) ทางเลือก Maximax Maximin Hurwicz (a = .. .) Laplace (n = .) งานทอผ้า อาหารแปรรูป งานจักสาน ตัดสินใจเลือก ตารางค่าความสูญเสียโอกาส เหตุการณ์ ทางเลือก Minimax N, N, N, N. N, งานทอผ้า อาหารแปรรูป งานจักสาน ตัดสินใจเลือก 2. แม่ค้าขนมหวานสั่งซื้อวุ้นมากล่องละ 18 บาท แต่ขายไปในราคากล่องละ 30 บาท ถ้าขายไม่หมด ขนมจะเสียและต้องทิ้งทั้งหมด แม่ค้ายังตัดสินใจไม่ได้ว่าจะสั่งวันมาขายวันละกี่กล่อง ระหว่าง 40,60,

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ภาษาไทย มหาวิทยาลัย

ช่วยถอดความหน่อยค่ะ

(7) Facebook X 8 งานในขั้นเรียนสำหรับ การสร้างแบรนด์ะ X บทสรนอก พระราชนิพนธ์รัชกาลที่ ๒ x บทละครเรื่องรามเกียรติ์ สมุดไทยเล่มที่ X e ลักษณะต่าประพ้นธ์ X + 6 https://wajirayana.org/บทลครนอก-พระราชนิพนธ์รัชกาลที่-๒-รวม-๖-เรื่อง-ฉบับหอพระสมุดวซิรญาณ/บทลครเรื่องไกรทอง/ตอนที่-๑-นางวิมาลาตามไกรทองมาจากถ้ำ Follow t วัชรญาณ ตอนที่ ๒ พระเชยเชฐตามนางสุวญชา ตอนที่ พระไชยเชฐเข้าเฝ้าท้าวสิงหพ ๓ ตอนที่ ๑ นางวิมาลาตามไกรทองมาจากถ้ำ ตอนที่ ๔ อภิเศกพระไชยเชฐ ช้าปี นิทานเรื่องสังข์ทอง เรื่องต้นก่อนตอนที่ทรงพระ 4 ะ @ เมือนนี้ โฉมเจ้าไกรทองพงศา ราชนิพนธ์เป็นบทลคร สมสู่อยู่ด้วยวิมาลา ศุขา[1]สำราญบานใจ บทลครเรื่องสั่งข์ทอง ตอนที่ ๑ พระสังข์หนีนางพันธุรัต ลืมสังเกตเวทมนต์ที่ร่ำเรียน แต่เวียนนอนนั่งเจ็บหลังไหล่ ตอนที่ ๒ ท้าวสามลให้นางทั้งเจ็ดเลือกคู่ ลืมสองภรรยาแลข้าไท อิ่มไปด้วยทิพโอชา ตอนที่ ๓ พระสังข์ได้นางรจนา ร่วมภิรมย์ชมรศสาวศรี กุมภีล์ผิดอย่างต่างภาษา : ตอนที่ ๔ ท้าวสามลให้ลูกเขยหาปลาหา ผู้ เนื้อ อยู่เย็นเป็นศุขทุกเวลา ถึงได้เป็นเจ้าพระยาก็ไม่ปาน ตอนที่ ๕ พระสังข์ตีคลี 6 d ส ฯ 5 คำ ๆ ปืนตลิ่ง ตอนที่ 5 ท้าวยศวิมลตามพระสังข์ ๑ วันเอยวันหนึ่ง ๐ ส ส ให้คิดคำนึงถึงบ้าน บ 17:54 0 พิมพ์ที่นี่เพื่อค้นหา ดาวน์โหลด การที่จะทราบว่าบุคคลใ.. 33'C มีแดดส่วนใหญ่ ^ 0 () 2 ไทย บทสตรนอก พระราชน. LINE 10/1/2565

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัย

ช่วยถอดความหน่อยค่ะ

f (7) Facebook 4 งานในชั้นเรียนสำหรับ การสร้างแบรนด์ะ X บทสตรนอก พระราชนิพนธ์รัชกาลที่ ๒ x บทละครเรื่องรามเกียรติ์ สมุดไทยเล่มที่ X G ลักษณะต่าประพันธ์ เรื่อง ไกรทอง ตอน X + X G 6 https://wajirayana.org/บทลครนอก-พระราชนิพนธ์รัชกาลที่-๒-รวม-๖-เรื่อง-ฉบับหอพระสมุดวชิรญาณ/บทลครเรื่องไกรทอง/ตอนที่-๒-ไกรทองตามนางวิมาลากลับไปถ้ำ Follow t วัชรญาณ ๆ ๒ ค่ำ ฯ ยานี้ 6 พี่คือเทวาสุราฤทธิ์ ซึ่งสถิตในถ้ำต่ำใต้ บทลครนอก.. เห็นนางโศกีพิรีพิไร คิดพะวงสงไสยจะใคร่รู้ คำนำ นิทานเรื่องไชยเชฐ เรื่องต้นก่อนตอนที่ทรงพระ เดิมสิตามไปกับไกรทอง ทำไมกลับมาร้องไห้อยู่ ราชนิพนธ์เป็นบทลคร าเขาขู่เข็ญไม่เอ็นดู อุปถัมภ์ค้ำชูไม่ถึงที บทลครเรื่องไขยเชฐ ตอนที่ ๑ นางสุวิญชาถูกขับไล่ จึงมานั่งบ่นหาชาลวัน ต้องการอะไรนั่นกับผัวผี ตอนที่ ๒ พระไชยเชฐตามนางสุวิญชา ถึงจะเข้มแข่งขันขยันดี ไหนจะรอดชีวิคืนมา ตอนที่ ๓ พระไชยเชฐเข้าเฝ้าท้าวสิงหพ จงอุส่าห์ฝากตัวผัวใหม่ รักใคร่ข้างนี้จะดีกว่า ตอนที่ ๔ อภิเศกพระไชยเชฐ ถ้าเชื่อคำทำตามเทวดา จะดลใจให้มาประเดี๋ยวนี้ นิทานเรื่องสังข์ทอง เรื่องต้นก่อนตอนที่ทรงพระ ฯ๘ ค่ำ ฯ ราชนิพนธ์เป็นบทลคร ร่าย บทลครเรื่องสั่งข์ทอง ะ เบ่อบัน วิบาลาสด้งจิตรคิดนัดสี 17:58 0 พิมพ์ที่นี่เพื่อค้นหา ดาวน์โหลด การที่จะทราบว่าบุคคลใ.. 33C มีแตดส่วนใหญ่ ^ 0 () 2 ไทย บทสตรนอก พระราชน. LINE 10/1/2565 3 ศ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มหาวิทยาลัย

ช่วยแก้ปัญหาหน่อยครับ

2. ต้องการทดลองกฎของโอห์ม โดยมีอุปกรณ์ดังนี้ แบตเตอรี่ ตัวต้านทานปรับค่าได้ ตัวต้านทานค่าคงที่(ไม่ ทราบค่า) โวลต์มิเตอร์ แอมมิเตอร์และบอร์ดทดลองอย่างละหนึ่งชิ้น ตามรูป ต้องการใช้ตัวต้านทานปรับค่าได้ ในการแบ่งแรงดันของแบตเตอรี่เพื่อป้อนให้กับตัวต้านทานค่าคงที่(ไม่ทราบค่า) ใช้โวลต์มิเตอร์กับแอมมิเตอร์วัด ศักย์ไฟฟ้าและกระแสไฟฟ้าของตัวต้านทานค่าคงที่ จงลากเส้นแทนสายไฟฟ้าโยงอุปกรณ์ทั้งหมดเข้ากับบอร์ด ทดลองเพื่อการทดลองนี้ (5 คะแนน) (วาดรูปอุปกรณ์ลงในกระดาษให้ตำแหน่งขั้วอุปกรณ์ชัดเจนตามตำแหน่งในรูป แล้วลากเส้นแทนสายไฟโยง อุปกรณ์ไปยังรูปบนบอร์ดทดลองเพื่อเชื่อมต่ออุปกรณ์เข้าด้วยกัน) * * **. Hint กราฟความสัมพันธ์ตามกฎของโอห์ม Current 0 Voltage

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0