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Junior High
国語
中2｜国語｜アイスプラネット
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光村図書「国語 2」P18～27を
参考にまとめました📖✍
◽️アイスプラネット 著/椎名誠
▫️「ぐうちゃん」と「僕」の関係や心情を捉えよう
参考になれば嬉しいです◎
2016.7.2.Mon
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Junior High
国語
Q. 中一国語 文節 文節の区切り方がよくわかりません😿😿 コツ等あれば教えていただきたいです 👍🏻︎✧
Junior High
国語
至急お願いします 国語の中一の文節の切り方がわからなくて、、 問題は 次の文は、何文節に区切れるか文節の数を数字で関数字で書きなさい です ①このタイムで走ったのは初めてではなかった。 ②では、歴史上の出来事と年号を記憶する効率的な方法はないだろうか。 ③僕の弟は、図書館で『三びきのこぶた』の絵本を繰り返し借りてくる。 緊急でお願いします🙏
Junior High
国語
国語 熟語の構成の問題についての質問です。 新聞紙と熟語の組み立てが同じものを選びなさい。 ア 天地人 イ 指導者 ウ 安全性 エ 再出発 教えていただきたいです🙇🏻♀️
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国語
現代文の問題が分かりません！！！ 教えてください！！！
Junior High
国語
修飾、被修飾の関係 次の文の―線部がかかる一文節を書き出しなさいと言われており分かる方いませんか
Junior High
国語
Q. 中二国語説明的文章 画像のCについて、 答えは 「体系的」なのですが、どこら辺の文章から答えが導き出せるか 教えてください (><)
Junior High
国語
美しい貝や石では✖️ですか？理由も教えてください🙏
Junior High
国語
国語の文章で、「僕」は〜。みたいな文が書いてある時、答えに僕を使いたい時（例えば僕と𓏸𓏸は〜な気持ちなど）は「」つけるのでしょうか？
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国語
国語で〜はどういうことか。ときかれ、字数オーバーしそうな場合は、〜な事。と漢字に直しても大丈夫でしょうか？いつも記述少しオーバーし、字数超えないように調節してテストしているのですが、なんだか時間もったいないなと思って、、（それも1文字オーバーとかなんです😭）
Junior High
国語
中１国語文法についてです。 「問題を解くためにたっぷり時間を使った。」という文章の「たっぷり」という単語は連体修飾語ですか？それとも連用修飾語ですか？よければ、なぜそうなるのか理由も教えていただきたいです。
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1ｺﾒ目Get!!୧(๑•̀⌄•́๑)૭✧
これは……まとめ……ノートなのかな??
それとも、授業ノート??
説明欄には、「まとめ」って書いてあるから
まとめなのかな……汗
さく、めっちゃ字キレイやね！！
羨ましい……動物のデコテかわいい！
あっ、このルーズリーフってcampusよね??
どっち使ってる?さらさらとしっかり！
自分な、しっかり使ってるんだけど……
文字消した後、跡が残るから……さらさらの方
がいいのかなーって。
さくは、どっち使ってる?教えてください！
長文ごめんね！いつも、コメントありがと！