ノートテキスト
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11 b 金 P.137 縮図の利用 ① ブールの長さ25m 地図上のプールの長さ2.5cm 地図の長さは本物の何分の1? <自分 > 25m=2500cm 2500÷2.5 <他の人> 1000 A1000分の1 25÷2.5=1000 にならない 1. 25÷2.5=1000 2.2.5÷25=110 A 1000 △ 25m÷25cm=? 単位がちがう
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3.2.5÷2500=1000 自分と他の人 2500÷2.5=1000 000 I A1000 式を作るとき注意すること 文章をよむべし! 地図の長さは 本物の何分の1 ↓ 2.5=25xx は、二(イコール) 縮尺 DX(13)
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2.5cm=25mxx 2.5cm=2500cmxx 2500 x x = 2.5. x=2.5÷2500 =1000 A7000 ② 地図上の1cmは実際には何mか? ヒント 1. 2.5cm=25m ヒント2 地図は本物の 1cm= ? 1000 の縮図
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1 × / 0 0 0 = 1000 1000 cm = 10m. X1000 2.5 cm = 25m (2,500 cm) 1 cm = 10 m (1.000 cm) 1000 7 地図 12 447 9 10'00 ↓ 1 = x×1010 xx 1000 XL = 1 = 1000 x= |x 4000 2=1000 A/Om A1000m
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縮尺 1 1 2. 1:1000 3. 1000 0 10 20 30m
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P.137 縮尺…実際の長さを縮めた割合 11 9 月 1 1000 →>> 実際の長さが地図上では1000 ◎1:1000→地図上の1cmが実際の1000cm 0 10 20 30 2 地図上を定規で測ったこの長 が実際の30mなど
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日 @ ③ 体育館のたての長さ・・・3.3cm 体育館の横の長さ…2cm 縮尺は 1,000 ↓ 実際の長さは1000倍すれば 求められる! ふりかえり 100cm=1m² 一体育館のたての長さい 3.3×1000=3300 3300cm 33 = m ~体育館の横の長さい A3/3m 単位は 直す! A20m 2×1000=2000 2000cm 20 m
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PB8 2 ・課題 測量師になり自分で縮図をかき 長さを計算で求める 500の縮図をかいてほしい 520m =2000cm ① 直線BC 12000÷500=4 必ずかく! 4 om 40°
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②ABの実際のきょり 8.4 × 500 = 17000 1700 cm = 17m. ACの実際のきょり A 17 m 5.2 x 500 2600 cm = 26 n = 2600 m Ⓐb bm
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小学6年生の算数です、 どうしてもわからなくて質問しました😢😢 なるべく分かりやすくやり方も教えてくれると嬉しいです、!!! 急ぎめなので、最初に答えてもらったものをベストアンサーにしようと思います! よろしくお願いします
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小四の算数で、どうやって求めればいいか分からなくて、、、
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小4算数 これどうやってといたらいいですか?
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(*^^*)
このノート見て塾の成績上がった!
算数苦手だけどこのノート見て成績上がった!
ゲストさんへ
ありがとうございます!
凄ーくわかりやすい!