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Junior High
理科
【テ対】まとめました。【中2理科復習】
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リクエストにより、中2理科を
まとめました!!
最後におまけも書いたので、
ぜひ見てください(o^^o)
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Junior High
理科
すみません!中2理科、化学です。 分子をつくる化合物と分子をつくらない化合物の違いってなんですか? わかりにくい文ですみません💦
Junior High
理科
Q. 中2理科 水圧 (3)で 私は浮力の大きさについて書いたのですが、答えは ꒰ 上面と底面にはたらく水圧により生じる力の差が変わらないから ꒱ でした。 どういうことか解説をお願いします🙇🏻♀️💧
Junior High
理科
Q. 中2理科 水圧 (2)で底面の求め方がわからないです💧🌀 重力はどうやって求めればいいんですか!?🙇🏻♀️
Junior High
理科
特に(5)がわからないです。答えは0.80gです。
Junior High
理科
原始の構造(電子配置など)は丸々暗記するしかないですか? 覚えやすい方法を教えていただきたいです🙇🏻♀️
Junior High
理科
中3中和とイオンの単元の質問です。 2の(2)の解説の、「水酸化物イオンは2倍の800個である、硫酸イオンの数は半分の300個である亅 という部分で、 なぜ問題文に水酸化物イオンや硫酸イオンの数について書いていないのにわかるのかや 化学反応式とどのような関係があるのかについて分からないので教えて欲しいです💦🙇 写真の1枚目が答えで二枚目が問題です。
Junior High
理科
(1)の問題で硝酸カリウム水溶液を使うのは何故ですか?
Junior High
理科
だれか教えてください( ;ᯅ; ) 中二理科です 有機物の燃焼を化学反応式で表すというものなんですけど、なんか右に係数かけてたしたりとか先生の話をきいてもさっぱり分かりません。 有機物燃焼➡水➕酸素というのは分かるんですが、、、 学校にだされてた、CH4を例にして欲しえてほしいです_|\○_ なんか、最初から左辺右辺ついてるやつじゃなくて CH4だけのやつです
Junior High
理科
【至急です】 塩素原子が塩素イオンになるようすのイオン式を教えてください🙇🏻♀️՞
Junior High
理科
ナトリウム原子がナトリウムイオンになるようすのイオン式は、 Na → Na⁺ + e⁻ ですか?それとも、 Na → Na⁺ + e⁻→ Na⁺ ですか? どちらが正しいのでしょう?🙇🏻♀️՞
News
真似させていただきます❤︎
ありがとうございます☺︎
♡.*ぴーち*.♡さま→
『楽しいノート』が目標なので、そう言っていただけて私の方こそ感動です!!✨
どうぞ真似してください!!笑
ホントにありがとうございます(o^^o)
全てにおいて感動です(≧∇≦)
マーク工夫してて見やすいです❤︎
真似してみたいです(((o(*゚▽゚*)o)))
まとめ方上手なので、ノートを見るのが楽しみになってきます!
私もこういうノートを作りたいです( ´ ▽ ` )ノ
ぴなこん@とびっこさま→
こんなに嬉しいコメントいただけて
本当に感激です...(T ^ T)
ありがとうございますっ!!!
私も、もっともっと分かりやすく見やすいノートを作れるように頑張っていきます!!
またノート見ていただければ嬉しいです♡
初めて、かほん@さんのノートを利用しました!
とってもわかりやすく、丁寧にまとめてあって、授業でわからなかったところが初めて理解できました!
私はノートをキレイにまとめておきたい方なので、参考になりました(^^)♡
これからも、かほん@さんのノートを見て勉強します!!