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Junior High
数学
これでもおかしくはないですよね？ 連続する偶数とかをこうやって表すのはダメですか？ 絶対2n 2n+2と表さなきゃいけないんですか？
Junior High
数学
これって和と差の積使って計算してますか？ 2乗の展開のところ公式②使っても答え出ますか？
Junior High
数学
したがってからの場所が、どこかわかりません 教えてください🙇♀️
Junior High
数学
右の図において、点Oを中心とする半径1の円に直線ACは点Aで接し、CQ=QP=PBである。 このとき、ABの長さを求めよ。 なのですが、方べきの定理と中線定理と三平方の定理を使うことはわかったのですが、そこからがわかりません。 早めに教えてくださるとありがたいです！！！画質が悪くてすみません。よろしくお願いします。
Junior High
数学
見づらくてごめんなさい🙇🏻♀️՞ これでできているのでしょうか…？S=alを証明する問題です ③が怪しい気がして…> < ՞
Junior High
数学
AB//CDは答えによると平面上であるそうなのですが、私の書いた図のようになると、平面上って言えなくないですか😖
Junior High
数学
正四面体と正三角錐は同じものですよね？もし同じなら、テストではどちらがより適切ですか？
Junior High
数学
極当たり前の事だったらすみません💦 数字、といえるのか分かりませんが、、、 中2、文字式で（復習の問題でした） 3a−9bという答えになりました。 これって３で割れますか？ 過去に連立方程式で片方がこのような式なった時、３で割って簡単にして解いだような気がするのですが、、、、。 誰かお願いします！ わかりにくくてすみません💦
Junior High
数学
合っていますか？ 最後は省略しました
Junior High
数学
中3数学の円の性質の範囲です こたえだけでもおしえてください
News
すごく、分かりやすいです♪( ´θ｀)
ノートの使い方がとてもいいですっ。真似したい！！
ノートの使い方が良い
ペンの使い方が上手で見やすいです。
わかりやすい！