ความคิดเห็น
ล็อกอินเพื่อแสดงความคิดเห็น
ผลการค้นหาอื่น ๆ
สมุดโน้ตแนะนำ
【受験】社会 歴史まとめ
16215
155
【まとめ】文明のおこり・律令国家の成立・貴族政治
10472
124
【まとめ】鎌倉幕府・室町時代・ヨーロッパ世界の形成
8549
144
中学歴史おさらい年表
6330
93
คำถามที่เกี่ยวข้องกับโน้ตสรุปนี้
Junior High
歴史
中一 歴史 埴輪と土偶と銅鐸と青銅器の違いを教えて欲しいです。（画像の見分け方も）
Junior High
歴史
中一 歴史 なぜ、遺跡から出土しただけで離れた地域の人々とのものの交換が行われたとわかるのか。
Junior High
歴史
歴史の中で隋、唐、明などたくさん変わりますがそれらと中国、朝鮮、韓国の違い教えてほしいです🙇♀️
Junior High
歴史
鎌倉幕府は幕府と朝廷の二重支配になったが、なぜそうなったのか詳しく教えてほしいです
Junior High
歴史
これではダメですか？ 江戸と領地を1年おきに往復することで、大名の財政が弱まるから。
Junior High
歴史
中学歴史についてです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)” 承久の乱の結果、幕府の支配はどのようになったか。(２)の答えを参考にして、「執権政治」の語句を使って書きなさい (２)については画像参照です💦 模範解答が ・幕府の支配が西国に広まり、執権政治が確立した ・幕府がほぼ全国を支配するようになり、北条氏の執権政治がいっそう強化された。 です この場合「幕府の支配が西国まで広がり、執権政治の影響を強く受けるようになった」 は正解でしょうか？ 回答いただけると嬉しいです(⋆ᴗ͈ˬᴗ͈)”
Junior High
歴史
これではダメですか？(1)
Junior High
歴史
歴史の質問です。 文禄・慶長の役で豊臣軍が朝鮮で苦戦した理由を教えてください!また、日本の弱みと朝鮮の強みも教えてください!
Junior High
歴史
何故ウではなく、アなのでしょうか？
Junior High
歴史
記述問題の採点をしていただきたいです。 解答では 唐が衰えだことにより独自の文化が生み出されていた。 とあるのですが私が書いたのは 唐に遣唐使の派遣が中止され日本の文化が反映された。 と書きました。 あっていますか？ お願いします
News
文字は基本適当だから自分でも読めない時ある( ◜◒◝ )
こあちゃの方が絶対上手い。うん。確信。
シール使うのはたまたまあったからであって基本使わないw
それかそこら中落書きだらけになる((
俺ｸﾝまずさ、ノートの字うますぎな？
そしてシール使うという女子力も入ってるやん？
ちょっと私とは違った人間だった？
嬉しﾉω･､）
閲覧ありがとうございますm(*_ _)m
(*ﾉｪﾉ)ｷｬｰ俺クンのノートだ〜！
これ見て勉強します！わかりやすすぎます╰(*´︶`*)╯