数学 中学生 23分前 (4)の問題に躓いています。何故分子の2xyはマイナスになって分母の2xyはマイナスにならないのですか?どうか教えてください🙏(尚、解説の青ペンは何の関係もありませんのでご了承ください) 3a-b 2b-1 3-2a 12a-7b=4のとき, の値 2 3 4 1 1 x-y 難 =2のとき, の値 IC y 2xy-x+y • (京都・ 立命館高 (広島・ 修道高 8-AS (茨城 江戸川学園取手高 未解決 回答数: 1
数学 中学生 30分前 (2)の問題に躓いています。解説のx +y/zとはどうやって導き出すんですか?教えてください。(尚、解説の青ペンは何の関係もありません) 夫出 x+y+z=0のとき、(2+1) +1(2/2+1/2)+ y IC x+zy+z y y+z = (S) +· の値 (e) 3a-b 26-1 3-2a 12a-7b=4のとき の値 2 3 4 (京都・立命館高) (広島・修道高) 8-AS 1 1 x-y の値 江戸川学園取手高) 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約2時間前 (5)はこれではなぜ解けないんですか? (5) ただし 演習15-1同じ種とみなすことにする。 袋の中に白玉が7個, 赤玉が3個入っている. この袋の中から1回につき1個ずつ玉を 取り出す.ただし, 取り出した玉は袋に戻さない.このとき,次の確率を求めよ. (1) 1回目に赤玉が取り出される. (2) 2回目に赤玉が取り出される. (3) 4回目に赤玉が取り出される. (4) 4回目に初めて赤玉が取り出される. (5) 8回目が終わった時点で赤玉がすべて取り出されている. Y 赤玉がちょうど8回目ですべて取り出される. 313 x7P5 10P8 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 約6時間前 無機化学についてなのですがNaH~SiO4は強塩基ではないのでしょうか?なぜ-となっているのか教えて頂きたいです。 (7) S, CI 元素 Na Mg Al Si P S CI Ar 族 1 2 13 14 15 16 17 18 価電子数 1 2 3 4 5 6 7 0 Ar イオン化 1 P S CI 1711 1251 1521 Si 1012 1000 エネルギー Mg Al 787 Na 738 578 496 単位:kJ/mol の大 5生じ 金属・ 金属 非金属 つり, 非金属 の有 単体の ことを ミ属イ Na 化学式 Mg A1 | Si P4 SB Cl₂ Ar れる。 最大の 酸化数 +1 +2 +3 +4 +5 +6 +7 0 酸化物 Na2O MgO 3 3 3 Al2O3 SiO2 P4O10 SO3 Cl2O7 塩基性 両性 酸性 水素 NaH MgH2 AlH3 SiH4 PH3 H2S HCI 化合物 塩基 酸 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約12時間前 これを教えて欲しいです [1] 袋の中に, 2, 3, 4, 5, 6, 77のカードが1枚ずつ合計7枚入っている。 (1)この袋から同時に2枚のカードを取り出すとき, 取り出したカードに書かれた数がとも に偶数である確率を求めよ。 (2)この袋から1枚ずつ順に2枚のカードを取り出す。 ただし, 最初に取り出したカードは けた 袋に戻さずに、次のカードを袋から取り出す。 最初に取り出したカードに書かれた数を十 の位とし、次に取り出したカードに書かれた数を一の位とする2桁の数をαとする。 α が ・偶数である確率を求めよ。 また, αが偶数であるとき αが4の倍数である条件付き確率 (配点 10) を求めよ。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約13時間前 (2)と(4)が分かりません。どなたか教えていたけませんか。 ] 次の極限値を求めよ. (1) lim 2 3 x + 1 (2) lim e-1 x→0 X x-1 x²+3x+2 (3) lim x2-3x+2 x+00 2x²+4x-3 (4) lim (x² + 1)e-a 81X 未解決 回答数: 1
生物 高校生 約15時間前 この写真の問を教えてください! 20:51 「LINE マン Vo 4G+ 145% LTE ⑥ 対物ミクロメーターの目盛りと接眼ミクロメーターの目盛りを平行に重ね合わせたら、 重なる2ヶ所を見つけ、 接眼ミクロメ ーター何目盛り分と対物ミクロメーター何目盛り分が合うかを測る。 7 各倍率での接眼ミクロメーター1目盛りの長さを計算する。 (③ の値を利用する) 接眼レンズ (×15) 接眼ミクロメーター1目盛り 対物ミクロメーター 目盛り 対物レンズ (×10) 接眼ミクロメーター 目盛り μm 対物ミクロメーター 目盛り 対物レンズ (×40) 接眼ミクロメーター 目盛り μm 計算の仕方がわからない人は、以下の4. で練習してから再度チャレンジすること! 8 ここまでの作業が終わったら、 対物ミクロメーターを前に返す。 1/2 4. 練習 右の図を例にして目盛りの求め方を練習しよう。 【問1】 右の図のように、 対物ミクロメーターと接眼ミクロメーターの目盛りが重なる ところを2ヶ所チェックする。 (ある倍率の時) 【問2】 チェックした2ヶ所の目盛りをそれぞれ数える。 接眼ミクロメーター (a 目盛り 対物ミクロメーター (b 目盛り 【問3】 以下の方程式で計算し、 接眼ミクロメーター1目盛りの長さ(Xとする) を求める。 接眼ミクロメーターの目盛り 対物ミクロメーターの目盛り 図3 40 50 プレパラート上では こんな状態で接眼目 盛りに重なっている 試料を見つける 対物ミクロメーターの1目盛りは(c μmで、固定値である (3. 仕組みの③ より ) 左辺 接眼レンズについて 右辺: 対物レンズについて ( X ) μm x (a 目盛り (c x = )μm x (b μm (ある倍率の時) 目盛り 接眼ミクロメーターの1目盛りは対物レンズの倍率によって異なる!! そのため、対物レンズの倍率が変われば計算し直す必要あり。 *右上のゾウリムシを同じ倍率で観察したのであれば、 全長: 6. 考察 【問1】 対物ミクロメーターを使って試料の大きさの測定を行わない (行えない)のはなぜか。 【問2】 「原形質流動」 とはどのような現象のことか。 【問3】「原形質流動」 を観察すると、 葉緑体が細胞壁に沿って動いていることが多いのはなぜか。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 約15時間前 数学的帰納法について、n=1のとき、=0となるのに6の倍数であると言える理由を教えてください したがって, 2k+1>(k+1)+10 よって, n=k+1 のときも①が成り立つ。 (I), (II)より,4以上のすべての自然数nについて①は成り立つ。 教科書 p.41 4 nが自然数のとき 2-3²+nは6の倍数であることを数学的帰 納法を用いて証明せよ。 ガイド 整数Nが 6 の倍数であることは,整数を用いて, N=6m の形 で表されるということである。 解答 命題 「2m3-3²+nは6の倍数である」 を①とおく。 2n3-3n2+n=2・1¾-3・12+1=0 (I) n=1のとき, となり ① は成り立つ。 (II) n=k のとき ① が成り立つと仮定する。 すると, 2k3-3k2+k 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約15時間前 教えてください よって 2 次の2次方程式の解の種類を判別せよ。 ただし, 計算過程も書くこと。 (1)x2+6x + 36=0 (2) 2x2+4x-5=0 または (3) 64x2 + 16x + 1 = 0 イア=0よりェー 3 2次方程式 3x²-2x-4=0の2つの解を α, β とするとき, 次の式の値を求めよ。 (1) 2β+a2 (2) + a B (3)2 +2 4 次の整式 A を整式 B で割った商と余りを求めよ。 ただし, 計算過程も書くこと。 (1) A=x3-3x-9, B=x-3 (2) A=2x3-3x2-12, B=x2+2 5 次の整式を,[]内の1次式で割った余りを求めよ。 (1) x3-4x2+2x+2 [x-3] (2) 2x3-x2-2x+1 [2x-1] ②左辺イ してウになることを示す。 6 次の方程式を解け。 ことを証明するには (1)x=-1 となる(2)x-3x2+2=0 未解決 回答数: 1
数学 高校生 約15時間前 (2)が分かりませんー!! 2枚目のように解いたんですけど、なんで答えはこのような形で答えないといけないんでしょうかー😿 123 次の2つの集合A, B について, A∩B と AUB を求めよ。 *(1) A={2,4,6,8,10}, B={0,1,2,3,4} (2) A={x|4≦x≦8, x は実数 }, B={x|0<x<5, xは実数} *(3) A={2n-1nは5以下の自然数}, B={2nnは4以下の自然数} 未解決 回答数: 1