理科 中学生 約3年前

（1）（2）がよくわからないです💦 誰か解説も含めて教えてください🙇🏻‍♀️

2, 1m3中に17.3g の水蒸気を含む 30℃の空気がある。 右の図3は空気の湿度と飽和水蒸気量との関係を表 したグラフである。以下の問いに答えなさい。 図3 40 30 k30.4 (1) この空気の湿度は何%か。 求める過程も含めて小数第1位ま で答えなさい。 20-17.3- (g/m) 「10k94 (2) この空気を 10℃まで下げると、1m3 あたり何gの水滴がで きますか。 10 20 (30 40 空気の温度C)

理科 中学生 3年以上前

④がわかんないです 教えて欲しいです🤍

天気とその変化ヒ 湿度と飽和水蒸気量(グラフ1 湿度と飽和水蒸気量(グラフ) NO. 1 名前 点 右の曲線は、気温の変化と飽和水蒸気量の関係を 表したものである。 40 A~Dは異なる空気の状態を示したものである。 30 次の各問いに答えなさい。 O A~Dの中で、もっとも湿度が高いのはどれか。9/ m BIC 20 2 A~Dで、露点が等しいのはどれとどれか。 10。 9 E A ③ 空気Cの露点は何℃か。 0。 10 20 22 30 ℃ の Bを 10 ℃まで冷やすと、 空気1 m㎡中何gの水滴が できるか。 入し ⑤ 空気Dの湿度は何パーセントか。 ⑥ A~Dの空気をすべて 12 ℃まで下げると、 水滴が出来るのはどれか。 すべて答えなさい。 O 山 水蒸気の量一

理科 中学生 5年以上前

⑴の➀の解説で2枚目の写真の紫色のマーカー線を引いてあるところが分かりません。なぜこんなことが分かるんですか？？ それと、なぜ室温は17℃なのに11℃のめもりを見ているのでしょうか…？

困 】 か : 市 " 1 ! 氷 1 ems 7 B セロハンテープ 中 1 気温が 17じの教室内で。 図」 を 。 のよょうに, 金属製のコップにく み置きの水を入れ, 水温を下げ 〔gm) 2 ていくと, 水温が11でになっ 2 41681 いい 牙めた。 7誠関 教室は閉めきっていて. 人 ものとする』 図2は, 空気1m 中にふくわことができる表 関係を表したものである。 () 図1 の結果について, 四捨五入 教室の空気は 1m?* 中に何g の

理科 中学生 約6年前

湿度と飽和水蒸気量の計算で分かりやすい方法ってありますか？