下の写真から、何故、震源地が円周上にないのでしょうか。早急に教えて頂きたいです。

℃ • (震央) 震源距離

解説していただきたいです。

第4部 部末問題 ✓ 184 台風の被害 右の図は伊 勢湾周辺を台風が通過する経路を 模式的に表したものである。 4つ の経路を通る台風の中心気圧は同 じで, 伊勢湾と台風の中心との距 離は同じであるものとする。 次の 問いに答えよ。 (1) 伊勢湾に高潮が起こる要因を 2つ挙げよ。 (2) 伊勢湾で高潮が起こりやすい 台風の経路はA~Dのうちど れか。 A 184 日 (1) 気圧の低下 (2) エルニーニ 強い南風 B (2) A (エ)から1つ選 (ア) 南北方向 (イ) 海水の蒸 M 伊勢湾 ✓ 185 火山噴火の予測 右の図は, 1910年と2000年の有珠山の噴火前の時 有感地震数の変化である。 次の問いに 答えよ。 (1) このような火山活動に伴う地震を 何というか。 (2) 次の文はこの地震の原因について 40 10 1時間あたりの有感地震数 D (ウ) 貿易風か (エ) 東部赤道 187 二酸化 二酸化炭素濃 毎年着実に増 185 (1) 1910年 ある。 (2) 噴火開始 2000年 (3) (4) 二酸化炭素濃度

この３番と４番の式の説明を教えてください！

実践トレーニング& 右の図は,ある地震Xで地点A,Bの地 震計が観測した記録を表したものであり,下の地点A きょり 表は地点A,Bについての震源からの距離,小 wwwww つなみ (3) 津波 ア (4) ★ (1) ① 小さなゆれと, さなゆれ,大きなゆれが始まった時刻をまとめ 地点 B たものである。 次の問いに答えなさい。 wwwwwwww ウ (4) はすべてできて得点。 時刻 ②大きなゆれをそれぞ れ何というか。 地点 震源から の距離 A 48 km 計算 (2) 震源から120kmの地 B 72km 小さなゆれが 始まった時刻 5時2分8秒 5時2分11秒 大きなゆれが 始まった時刻 3 教科書p.214~217 [10点×2,5点×5] 45 しょ きびどう 5時2分14秒 ① 5時2分20秒 点で,小さなゆれと大 きなゆれが始まる時間の差は何秒か。 十算 (3) ① 小さなゆれを伝える波の速度は秒速何kmか。 ②地震が発生した時刻をかけ。 十 (4) この地震では, 震源から12kmの距離にある地点で小さなゆれを感知してか 6秒後に緊急地震速報が発表されて瞬時に伝えられた。 大きなゆれが始まる (3) 前に緊急地震速報を受けとった地域は、震源から何km以上はなれているか。 記述 (5) 別の日に地震Yを地点Aで観測したとき, 小さなゆれと大きなゆれが始まる時 刻の差が大きく, ゆれは大きかった。 地震Yは,地震Xに比べどのような地震か。 じしん しんげん きょり とお 初期微動 しゅようどう 主要動 15秒 びょうそく 秒速8km じぶん び 25時2分 2 X おお 30 km (5)例 地震 Xよりも震源からの距離は遠く, マグニチュードが大きい。 初期微動と主要動

このような問題の解き方教えてください✨

梅河南 海 三月 に 16 問3 地震の震源 次の図1中のア~ウは、 図2中のPRのいずれかの範囲において発生した地震の震源に ついて、東西方向の位置と深度を示したものである。 ア~ウとP~Rとの正しい組合せを,後の①~⑥のうちか ら一つ選べ。 [23年共通テスト本 ] *2012~2020年に発生したマグニチュード3以上の地震。 深度 km 西 200 400 0 21 600 ア km 西 0 200 400 600 深度 7 I km西 0 深度 200 400 600 ..... ウ USGSの資料により作成。 問4 地形断面図 図1 R 図2 アイウ ①PQR ① 4 ⑥ ROP Q ⑤ RPQ ⑨ QRP ③ QPR ② PR Q

至急この答えを教えてください!!

1 ク認定の関係 地が震える 字に着目して考え た漢文の構造について理解していこう 問 次の熟語について、後の1・2の問いに答えよ。 ①地震 ②可視 ③幼児 ④不動 ⑤登壇 ⑥大小 ⑦尽力 ⑧開花 ⑩固辞 ⑨有無 ⑩失望 12) 教育 の住 〈2点×124> (2) 11 語句それぞれの熟語の意味を、例にならって答えよ。 例雷鳴 雷が鳴る (文法) それぞれの熟語の構造として、最も適当なものを一つずつ選べ。〈1点×12> ア 主語 + 述語 イ 述語+目的語 ウ 述語+補語 エ述語 + 主語 オ 連体修飾語+被修飾語 カ連用修飾語+被修飾語 キ 並列の関係 me ア 2 T (1) (2)

バツのついてる二問が分かんないです。 教えてください。

入試レベル問題に挑戦 【地震の波】 4 右の表は、 ある地震について, 震源からの距離 きょり 観測地点の震源からの距離と とうちゃく [km] P波が到着した 時刻 地震の波が到着した時刻とを 40km 160km 12時30分37秒 12時30分52秒 S波が到着した 時刻 12時30分42秒 5 12時31分12秒 まとめたものである。 これに 140. -40 ついて,次の問いに答えなさい。 120km しょ きび どうけいぞくじかん (1) 震源からの距離が120 kmの地点における初期微動継続時間は何秒か。 (2) この地震が発生した時刻を求めなさい。 ( きんきゅう (3) 震源からの距離が40kmの場所にある地震計がP波を検知してから, 3秒後に緊急 じしんそくほう 地震速報が出たとする。 震源からの距離が80kmの地点では, 緊急地震速報を受けとっ てから何秒後に大きなゆれが始まるか。 ( ヒント (3) 大きなゆれはS波が届くと始まる。 80kmの地点にS波が到着する時刻を求めよう。

点数が成績に反映する提出物なので間違っているところがあるか教えて欲しいです🙇お願いします😭

1 いろいろなおんさの音をコンピュータに 入力したところ、下の図のような波形が画面 に表示された。 ただし, 画面の左右方向は時 上下方向は振動の幅を表している。 (8点一各2点) ① 3 右の図は、植物の (10点一各2点) I ア イ ② イ 細胞のつくりを模式的 に示したものである。 ①図のa. bのつくり をそれぞれ何という か。 a b 細胞模 C d ②植物の細胞と動物の細胞に共通して見られ 2 ③ ウ ALAAZ H a 振動数 るつくりはどれか。 図のae から全て選 びなさい。 a-c ③次の文のアイにあてはまる言葉をそれぞ れ書きなさい。 ③ b 高 ①図のア~エのうち、もっとも低い音はどれか。 形やはたらきが同じ細胞が集まって ⑦組織 ②図のア~エのうち, もっとも小さい音はどれ か。 (ア)をつくり、いくつかの(ア) が集まって(イ)をつくる。 ④器官 ③次の文の a, b にあてはまる言葉をそれぞ れ書きなさい。 4 右の図のよ (8点一各2点) 音源が1秒間に振動する回数を ( a) といい, (a) が多いほ ど音は (b) くなる。 2 うすい水酸化ナ ガラス棒 トリウム水溶液 10cmにBTB溶液を 数滴加えた後,右の 図のようにうすい塩 酸を加えていった。 下の表は、この結果 を示したものである。 加えたうすい塩酸 の体積 〔cm²〕 (12点一各2点) ① うに, U字形磁 石のN極とS極 の間に導線を通 し,aの向きに 電流を流したと 磁界 ② 3 うすい 塩酸 黄色 ころ, 導線は図のイの向きに動いた。 ビーカー ② BTB溶液を加えたうす い水酸化ナトリウム水 溶液 ①磁石による力がはたらく空間を何というか。 ②導線付近の磁石による①の向きは,図のア ~エのどれか。 ③③ I ③③ ③U字形磁石のN極とS極を逆にすると. 導線は図のア~エのどの向きに動くか。 ④ 大きくなる 0 10 20 塩基 できた水溶液の色 青色 緑色 x ④導線に流す電流を大きくすると, 導線が受 ける力はどうなるか。 ①表のxにあてはまる色を書きなさい。 4 イ Na + ②うすい水酸化ナトリウム水溶液が BTB溶 液を青色にする原因となるイオンは何か。 次のア~エから選びなさい。 ア H+ 5 ポリエチレンの (10点一各2点) エタノール 塩化ナトリウム ふくろに少量のエタ ノールを入れ, 空気 ① ⑤ 塩 ウ OH¯ ICI¯ ③水溶液にしたとき,②のイオンが生じる化 合物を何というか。 ⑥6 をぬいてから口を閉 じた。 次に、右の図 のように,このふくろに熱い湯をかけたとこ ろ,ふくろは大きくふくらんだ。 0 有機物 ② 状態変化 ①エタノールは,炭素を含む物質で、加熱す ると,燃えて二酸化炭素ができる。 このよ うな物質を何というか。 ③ 質量 同じ ④うすい塩酸を10cm加えたときにできた 水溶液をスライドガラスに1滴とり, 水を 蒸発させると,白い固体が得られた。 この 固体の物質名を書きなさい。 ⑤ ④の物質のように酸の陰イオンとアルカリの陽イオンが結びつい てできた物質を一般に何というか。 漢字1字で書きなさい。 ②図のエタノールのように, 温度によって, 物質の状態が変化することを何というか。 体積 大きくなる ⑥うすい塩酸を20cm加えたときにできた水溶液のpHを正しく示 したものを,次のア~ウから選びなさい。 ア7である。 イ 7より大きい。 ウ 7より小さい。 ④③のとき、エタノールの密度はふくろが ふくらむ前と比べてどうなったか。 小さくな (ウラにつ ③ふくろが大きくふくらんだとき, エタノー ルの質量と体積はそれぞれどうなったか。 ④

国語表現です。 至急でお願いします。 この問題を解いて欲しいです。 お願いします。

国語表現 - 4 教科書 P16 2 P25 答えはすべて解答欄に書きなさい。 四 小学四年生に次の内容を伝える場合について、以下の問いに答えなさい。 [主] (P二三)(五点×2) ◆地震が起こった瞬間に取るべき行動 (屋内) 大きな家具から離れ、テーブルや丈夫な机などの下に隠れる。 (屋外)倒れたり落下したりする危険のあるもの(ブロック塀や自動販売機、看板など)から離れる。頭を守るた めにかばんなどを頭上にかざす。 (車内) 周囲の車のスピードを意識しながら、慌てずゆっくり速度を落とし、道路の左側に停車する。車から離れ るときは、鍵はさしたままにする。 (エレベーター内)全ての階のボタンを押す。 [一]内容を整理する際に行うべきことと、その理由を三十字程度で書いてみよう。 [二] どのような道具や手段を使えば、どのような効果が見込めるかを五十字程度で書いてみよう。

この問題が分かりません！3番です！良かったら教えてください🙇🏻‍♀️❕

(九)表1は,ある地点の地震の到達時刻を表している。 次の1~4の問いに答えなさい。 地点 震源からの 距離 A 表1 初期微動が 始まった時刻 1. 初期微動を伝える波を何というか。 主要動が 始まった時刻 56 km 14時34分20秒 14時34分36秒 BC X 112km 14時34分28秒 14時34分52秒 196km 14時34分40秒 2.表1より, 主要動を伝える波の速さを求めなさい。 2358km/秒 3 14時35分 秒 ( 3.表1のXは何時何分何秒になるか求めなさい 84=3.5=24 4.震源からの距離と初期微動継続時間にはどのような関係があるか説明しなさい。SA16 4 震源からの距離が1倍、2倍になると、初期機動継続時間 も1倍、2倍になっているため、比例の関係といえる。

【至急】中学2年生文法 連体詞、副詞の問題です。 合っているかどうか答え合わせをして頂きたいです。お願いします🙇‍♀️

連体詞・副詞(P46~5) 東 習問 連体詞 次の各文の連体詞に線をつけなさい そこに小さなすみれが咲いた。 (2) (1) (10) (9) (8) (7) (4) ②その家には三人の女が住んでいた。 彼はあらゆる困難にうちかって、現在の地位を築いた。 あくる日は、とてもよい天気となった。 10 わが国には、昔からの習慣がたくさん残っている。 50 あの山のむこうに幸せがある。 彼の評判はたいしたものだ。 先生は、いわゆる歩く辞書と呼ばれている。 ⑨去る十月十一日のことでした。 かくご いかなる困難も乗り越える覚悟です。 2 連体詞の修飾 次の線部の連体詞が修飾している語に、 線をつけなさい。 き どの本を借りようか、まよっています。 とある村で起こった事件。 いろんな国の人々が、ここに集まっています。 だれにも言わないでね、このことは。 ⑤来る運動会に備えて、練習をつむ。 昨日は、とんだ災難にあいましたね。 M 明日のうちに、彼と例の仕事を済ませておこう。 あらゆる可能性を考えておくとよい。 ( (6) (5) (4) (3) (2) (1) (2)(1) (10) (9) (8) (7) (6) (5) イ ア 連体詞の識別 次の線部のうち、連体詞はどちらか。 ア ここにある絵は、すべて彼の作品だ。 その事件は、ある静かな朝に起こった。 かれについてのおかしなうわさを聞いた。 かれはとてもおおらかな性格の持ち主だ。 もっと大きい字を書くようにしなさい。 君には、もっと大きな夢を持ってほしい。 イ イア ア 登校の途中で、とんだ災難にあった。 イ 順調にとんだ飛行機は、無事目的地に着いた。 ア去る四月一日に入学式が行われた。 イ 悲しみのうちに故郷を去る。 あの、少しお聞きしたいのですが。 あの話はもうしないでください。 副詞 次の各文の副詞に線をつけなさい。 雷がゴロゴロ鳴り出した。 あんなことはめったにない。 あの人は、たくさん本を持っている。 昼から気温がどんどん上がる。 もっと高いところまで登りたい。 ぼくは決して承知しないぞ。 彼女の姿をぜんぜん見ない。 ⑧ 彼はゆっくりと食事をしている。 もし日本が鎖国をしていなかったら、と考える。 よほどしっかりやらないと、失敗するよ。 主に用言を 修飾する。 ア (7) () 練習問題⑦ 52