クレープの質問一覧

これの答えを知ってる方がいれば教えてください！お願いします🙏

Iremember the day when I first met you, 私は初めて君に会った日を覚えている。 Istayed in Paris, where we met Tom. 私はパリに滞在し、そこでトムに出会った。 Quick Lesson 10-3 関係詞 Review 教科書 p.T8 A:Iren よくサ Dialog A -1,2 関係副同where Lは初めて君に会った「彼が住んでいる家です」に、関係副同when 1.あれが私の生まれた病院です。 That's the hospital Quiz B:Oh ロ Iwas born. A:Y 口「私たちが初めて出会った日は」に 2. 私たちが結婚した日は私の誕生日でした。 The day we got married was my birthday、 0 )内から 1( 1. A -3,4 関係副詞why Winter 関係副詞how ロ 3. 遅れた理由を説明しなさい。 2. He for Quiz 「欠席した理由を」に。ロ 3. Pleas Explain the reason you were late. 4.彼はその数学の問題を解いた方法を私に示してくれた。 Quiz] 「テニスを練習した方法を」に 4. No c He showed me he had solved the math problem. 5. She B -5,6 非限定用法のwhere 非限定用法のwhen In 2008, when I lived in Tokyo, I met Maria. 2008年に私は東京に住んでいたのだが、その時マリアに出会った。 1. 5. 私が暮らす東京は, 2020年にオリンピックを開催する。 ani is going to hold the Olympic Games in 2020. Quiz 「多くの高いビルがある東京は」に 2. Tokyo, 3. 6. 1995年に大地震が起きたが,その時, 彼は海外にいた。 In 1995, 4. occurred, he was abroad. Quiz 「テロ事件(terrorist attack)が起きたが」に、 C -7,8 複合関係詞 whatever 3 IIl give you whatever you want. He is always calm, whatever happens. 何が起ころうとも,彼はいつも冷静だ、あなたが欲しいものは何でもあげますよ。 7. 母は私が食べたいものを何でも作ってくれる。 My mother makes me Quiz 「私が頼んだものを」に。 8. 私が何を言っても, 彼は決心を変えないだろう。 to eat. He won't change his mind, Quiz 「あなたが何を忠告しようとも」に。 C -9,10 |複合関係詞whenever on gaidiyne boon I see Lisa whenever l go to Tokyo. 東京に行く時はいつでも私はリサと会う。複合関係詞 wherever Wherever he goes, he always has two bodyguards. どこへ行こうとも,いつも彼はボディーガードを2人連れている。ロ 9. 私たちが訪ねると, 彼女はいつも歓迎してくれる。 She welcomes us her. 10. 私はどこへ行こうとも, スケッチブックを持って行く。 naudes Quiz 「タご飯を作ってくれる」に。 I carry my sketchbook Quiz 「出かける時はいつでも」に。 Exer イロロロロ 2ロロロロロ

回答募集中回答数: 0

数学高校生約3年前

（2）を教えていただきたいです。（1）は解けている状態です！ →上から39人、18人、5人となりました 2番をどのように考えていけばいいのか途中の考え方を含めて教えていただけるとありがたいです、宜しくお願いします(＞人＜;)

5 標準 10分解答解説 → p.8 あるクラスの生徒 42人が,文化祭で出す飲食店のメニューを学級会の話し合いの中で決めようとしている。 (1)ワッフル,クレープがメニューの候補として挙がったので,これらをメニューに加えることについて「よい」か「よくない」かをクラスの全員に尋ねた。すると, ワッフルについて「よい」と答えた生徒は34人,クレープについて「よい」と答えた生徒は 23人, どちらについても「よくない」と答えた生徒は3人であった。このとき,ワッフルとクレープの少なくとも一方について「よい」と答えた生徒はアイ」人であり、ワッフルとクレープの両方について「よい」と答えた生徒はウエ|人である。また, クレープのみについて「よい」と答えた生徒は (2)その後,ジュースもメニューに加えたらよいのではないかという意見が新たに挙がった。そこで, ジュースをメニューに加えることについて「よい」か「よくない」かをクラスの全員にさらに尋ねたところ,「よい」と答えた生徒は 20人であった。また, ジュースについて「よい」と答えた生徒の全員がワッフルについても「よい」と答えていたことがわかった。ここで、次の0~~⑥のうち, 最も人数の多いものをメニューとして決めることになった。オ人である。 O ワッフルのみ 0 クレープのみ @ ワッフルとクレープの二つのみ O クレープとジュースの二つのみ 0 ワッフルとジュースの二つのみ 6 ワッフル, クレープ, ジュースの三つすべてワッフル,クレープ, ジュースのうち一つのみについて「よい」と答えた生は10人であることがわかったとき, 0~6のうち「よい」と答えた生徒の人数が最も多いのはメニューをカことであり、とするカとすることに決めた。キク人であった。そこで, メニューをに当てはまるものを, 0~0のうちから一つ選べ。また, キクに当てはまる数を答えよ。カ

回答募集中回答数: 0

数学高校生 4年以上前