答えだけを教えてください！

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3～5 あってますかね？よく分からないです

)<Wwithout a Hittle more perseVeranceノ b. be related to the event Ad d. be asked for the responsibiity 。 ) my thanks.。 3. You will never ( a. make sense (CC rise im the World 4. Please accept this small gift (靖議 a. as atoken of c. indifferent to 5. He was so busy he had to ( Ca. turn down c. look over 6. Tmall ( ) when 地 eo a thumbs 芝多。 凍語 《) mn al 人て

全部教えてください😭😭緊急です！

hl Compiete the sllowing wentences about the future。 Ues the wowdein bmackeea【つ生生 または現在形で表更しでみよう samr tieh cioolatwdenkneat ear (D sakierether ⑤ Wa uneae ent emlgwn (⑯rken lpweieemmi_ eee @i ー lamplmy wepowtctmoe tst toto wetmm (⑯ GRe my tewt memrtee Neney when yu weremomow @I_ emyewseonwwi lanenlmy way The araur eteduie sr sthree dey hohdsy。 Make mntenowwwsng te nw srD (Orend be goingto "or(⑨ and ⑮。 の] se kaenet/940am pm pm kTm eeeing the dentist on Saturday morming at 9.0 wm_on Sadeyl_ Hfint Dstend のtmke ⑪m ⑩do ⑯ply [回 Complete the sentenoes using the worde in brackets. ⑳-⑮一の] *未来を表す表現を使ってみよう。 ①rhopemyimir( rqeayx tgowl 【OAu6

前回の続きですよろしくお願いします！

本民間語 醐 ーー WeirつMA人 ) 旧 必 下 fy痢7攻 @ R 列 irc詳細 @ 代 I 代負に滞り AI e一G到RP7 ロルズウネ46な 9 人 へXikwr ロIewっ8 の o at 札貞細 E湊:民居住 ueeWe吉むけVEしPR PP 5 3.【 夫 @ 【 (=のww ka oh wu @*つ のNOV @くつのmW @GUつ のGBS @公りりつ @王A

分かりません！教えてください💦

本上時-アルカりとイオン 全アルカりの中近に末すもら家を行った 5 の還いに逢えなきい に (WW1) ビーターにうずい暫時Xをsweとり。 mrp 1 人を次えた。 この共湊に、こキごめじベットでう すい三代ナトリウム大Yをかしつ思えてそいった ころ. Yの件栓が10cerで大公になった、 (WW 2) ビーカーにうすい才 a を20ceとり、四1のように。表 度計を入れ。了半の画をはかっ 2 たところ。 家中と同じ55.3でで あった- 次に。この誠に宮と 2 骨じ涯のうすい際化ナトリウ ム水人Yを30紗ごとに2cwrずつ Ta のたガラス イヤゴイント人 度をはかった。名えたYの 放 のを きっレン| HOての押- 1 うになった> 恵 1 1本 和際に人 FLLLtt ナトリウム地六を名える Yo と 塩陣によくまれるイオンとた析ナトリウム和 にくまれるイオンが結びついてになる。このとき引 びついて水になるイオンを。 それぞれイオン式で書きな きい。 Ga 2 のヒーコは. 才と水析ナトリウムた二状の中 和反店における員液の江変化について途べた文であ る ①。 ②に当てはまるものを。 それぞれア、イから一 つずつ選びその記号を書きなさい Ge 和計が直こると。放義の和度が①(プ。上がる イ。 下がる)。これは中反応によって基エネルギー がの【ア。 厩 イ. 擬出)されるためである・ 3 内2) で うすい際化ナトリウム逆流を16ce えた基洪にフェノールフタレイン基を下癌える と。 次渡の名が変化した。記本名は何色になったか。 変化した理由とともに書きなさい- Gの 4 (筐2で。うすい水際化ナトリウム水夫李\ sr 10cmu 14cm加えたときのた芝牙をそれぞれA。B。 でとし. それぞれに生じた地の質量を9。 5.ととすると. その大きさの関係はどのようになるか。 次のアーカから 明も導当なものをーつ居びその号を重きなさい イ. <8ニと エニ<

‼️至急でお願いします‼️ これを直訳すると、すごくおかしな文になります。 どなたか綺麗な訳を教えてほしいです！ よろしくお願いします！

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(2)がわかりません😰 考え方を教えてください💦 答えは3枚目です！

生活環 次のを旗み。 以下の問に笠えよ< 話の人式は,団に 和信和の衝 に 梨により花粉四分子ができ. それぞれの細胞が花粉になる。また, めしべの子房の中の 還5では (9232枯2に5 り 4 個の細胞が生じ, そのうちの 1 個の細褒 る めしべの人順に作すると夫人が了球に向かって介 花粉管の中を移 た !の 1 個が了のうの』 と受精する, は分裂を繰り返し また. もう 1 個の が 2 個の| のうの中央細胞と柄合 し. 分裂を 章り返し 腔多となる。 有, 礎乳を含め 有て味の全体が種子へと変化する。 午物においては倍数体化が な種の形成に関与したことが明らかになっている。僅 数体化とは菜色体が倍加した個体が生じることである。 すなわち, 。 物の進化において重要な役割を果たしてきたと推祭される。 交】 下線部aについて, 図1の| Z) | しいものを決の(⑩ー⑪より層び, 記号で答えよ。 (4) 異数化 (B) 乗換え ー =二 (O) 人の重概 。。 D) 昌和の 9 (B) 減数分裂 (f) 体細胞分裂 ⑯ 卵 割 (H) 接着結合 ューー ん -36・

急ぎです ピンクで丸ふった所が分かりません

"apted to know abour rpe cld mes of 季P we or Wen you were a childz“ She answeredi イィpere でどど ヤー) carm were_nmnaing 人 5。 gd yos gp own. hey asked the nexf guestion: の うでPP T ahways hejped my parents. 』キ Tner needed CIdren 如 this town helped their parents 3 We somedimes enjoyed swwimming in the fiver- answered, The students were interested in KazukoS 0 know abour our town? We asked one old woman 半生 (bis town ( ② ) she was bom. She kpows eVetHRE aa ao te oc When the students of the school read oe 1mes of (heir towp and wanted to iisten to her taik. So ec AM neht。 soonc "Our students want to meet yo ④ |? She sm jpteresting. 月ow about next week?" Tamxs 7he nexr week the students had a chance to alk with Kazmiko fo her。 (hey jearmed more about the old times of ther towm- Fm di you do at might when you were a child? We do our homework、 watch he nferner.” She answered, "7 usually went to bed earis- mn mmtew mr frefjies near the river 。 They were beautifnlL" The students thonght thgt her Rie cc their jives were diferent. Her talk continued. -^Time has passed so ⑰ here js ope hipg (har hasnt changed. DO ce PP