数学 高校生 約1ヶ月前 数BΣについてです。 (3)が分かりません💦 特に、赤線のところなんですけど、なんで(kー1)が出てきたのでしょうか? 53 次の式を、和の記号を用いて書け。 * (1) 1+2+3+...... +n (3) 2+5+8+......+29 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 問題の意味がわかりません 誰か分かりやすく説明できる人いますか? いたら教えてほしいです!お願いします! (2) A= {x|xは27の正の約数} B= {6x|xは自然数, x≦4} AnB= AUB= 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 約1ヶ月前 問2の途中式、解説を教えてください 答えはb/c×100です 【1】 右図は空気1m中の飽和水蒸気量と気温の関係を示した グラフである。 A点の気温はta℃で, 13中にbgの水蒸 気を含むものとして, あとの問いに答えよ。 問1. A点における空気の露点は何℃℃か。 次のア~オから1つ 選び, 記号で答えよ。 [9/m) 飽和水蒸気量 気 a A点 ア. t℃イ.2℃ I. (t3-t2)°C 1.3 ウ.ta℃ . (t3 t°C 85 0 60 Lz (℃) 96,020 気温 問2.A点における空気の湿度は何%か。 (a-b)×100のように、記号を用いた式を答えよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約1ヶ月前 まるで囲んだ二つの記号の違いと読み方を教えてください 8 準備 | 集合 B 部分集合 2つの集合 3 5 P={1, 2, 4}, Q= {1,2,3,4,5} では,Pのどの要素もQの要素になっている。 P 2 560 一般に,2つの集合A, B において, A のどの要素 もBの要素であるとき, すなわち B xEA ならば xEB A が成り立つときはBの部分集合であるといい 1 記号で ACB と表す。 10 このとき,AはBに含まれる, またはBはAを含むという。 上の集合 P,Qについて, PはQに含まれ, PCQ と表される。 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約1ヶ月前 至急です。高2、地理総合。地図 教えてください。 地図を読める人になろう 「方位」 年 組 番・氏名 《読み方》 「方位」…どっち??… 1. 「地形図」は通常、 どの 「方位」 になるように描かれているか...? 」 を示す ・下が方位の「 16方位図 15 」 を示す 14 」 を示す 13 •上が方位の「 ・右が方位」を示す ・左が方位の 1.[ 5.[... ] 6[... 9. [ .] 10[ ] 14[ 2.右の「16方位図」の1~15の 「方位」 は...? ]2[] 3[ .] 4[. 7[_... ] 8[ ] 11[. ] 12[ 13. 3.下の地図中の 「JR駅」 を降りて神社まで歩いてみた・・・ 各問に答えなさい。 ] 15[ 文 200m A 橋 B橋 卍 駅 + 北 港 12 11 北 1 2 3 4 5 10 6 9 8 7 (1)JR駅から見て··· ①A橋の方位は )で、 直線距離では約 ( m)の所にある。 ②B 橋の方位は ( 直線距離では約 ( ③寺院の方位は( で、 m)の所にある。 で、 直線距離では約 ( m)の所にある。 文 (2)JR駅から駅前の道路を 「南」に向かっ て歩いていくと・・・ ④最初の交差点の交差点の北東側の角に 文小・中学校 〒 郵便局 X 交番 + 病院 は( 11 神社 卍 寺院 田 く 〇 果樹園 公園 店の多いところ || 住宅の多いところ HOJR 19 ⑥2つ目の交差点を方位 ( 小学校があった。 ⑤南西側の角にある ( 出してから、 西に向かって歩いて行った。 に行くと、 があった。 )で手紙を )に利用されてい ⑦小学校の前のT字路を方位 ( )に行くと、神社に上っていく坂道があった。 神社の東側斜面は ( (2)神社から、歩いてきた市街地を眺めてみるとを... ⑧北を見ると線路の向こうに( )があり、JR駅は16方位で ( )の方角に見えた。 寺院のすぐ南には( が建っていた。 JR駅から400mほど南に行くと( )が広がっていた。 (3)地図中のa◇の中に「発電所」 の地図記号を記入しなさい。 (4) 地図中に「JR駅を降りて神社まで歩いた」 道順を赤ー線で記入しなさい。 解決済み 回答数: 1
地理 中学生 約1ヶ月前 答えがわかりません。助けて欲しいです🥲🥲 (4) プレートの境界から離れた安定陸塊に多くみられる地形を以下のオークより一つ選び, 記号で答えなさい。 [知・技] オ島弧 カ楯状地 キ 堆積平野 ク巨大な山脈 (5) 安定陸塊に多くみられる資源を以下のケ~シより一つ選び, 記号で答えなさい。 [思・判・表] ケ銀 コ銅鉄シ亜鉛 解決済み 回答数: 1
地理 高校生 約1ヶ月前 答えをお願いします🙇♀️ [2] さまざまな地形やそこでの暮らしについて、 問いに答えなさい。 (P68~73, P76~77 参照) (1)写真はヒマラヤのランタン谷の様子 である。山地で人々が暮らすために 行っている工夫を, 「標高」, 「家畜」 という用語を使って説明しなさい。 [思・判・表] (2) ヒマラヤのような高山で見られる地形について説明した次の文の 空欄(A)にあてはまる語を答えなさい。 また, (B)に あてはまる語を下のア~エより選び, 記号で答えなさい。 [知・技] 「溶ける雪より降る雪が多い極地や高山では, (A)が形成 される。(A)はゆっくりと斜面を流れくだり, 大地を(B) し、砂礫を運搬して特有の地形を形成する。」 ア 風化 イ侵食 風食 I 堆積 解決済み 回答数: 1
物理 高校生 約1ヶ月前 (2)の問題がわかりません。 2枚目写真が私の回答なのですが、考え方が違うと思います。 どこが間違っているか教えていただきたいです。 なぜ経路差が1だと二分のλになるのでしょうか? よろしくお願いします🙇♀️ 20 例題 3 音の干渉 動かし, 波形の振幅の変化を調べよう。 15 図のように、 2つのスピーカー A, B が, 同位相 で振動数 1.7 × 102Hzの音を出している。 音の速 さを 3.4 × 102m/s とする。 ■ A 3.0m (1)音の波長 [m] を求めよ。 B (2) 点Pは,音が強めあう点か, 弱めあう点か。 4.0m 指針 (2) 2つのスピーカーは同位相の音を出すので,距離の差 AP-BP| が 「波長の整数倍」 のときは強めあう点、 「波長の整数倍+半波長」 のときは弱めあう点になる。 解 (1) 「v=fi」 (p.141 (1) 式) より 3.4 × 102 = (1.7 × 102 ) × à よって 1=2.0m (2) 問題の図より BP = 4.0m また, 三平方の定理より AP = √3.02 + 4.0° = 5.0m よって |AP-BP|=1.0m=14121 ゆえに、点Pでは,スピーカー A, B からの距離の差が 「波長の整数倍 +半波長」になり、 音波が逆位相で重なりあうので、 弱めあう点となる。 類題 3 図のように、2つのスピーカー A,Bが, 逆位相 A T で振動数 8.5×10°Hzの音を出している。 音の速 1.0m B さを3.4×10m/s とする。 点Pは, 音が強めあ...... 2.4m 解決済み 回答数: 1