教えてくださいm(_ _)m

C) Usage be used to / get used to の使い方 be used to get used to にはいろいろな使い方があります。 状況を考え、日本文に合うように ( )内に適当な一語を入れなさい。 a) be used to~ hing 「~することに慣れている」 1. 私はイギリス人なので、左側運転には慣れているが、妻はアメリカ人なので、慣れてい I am British, so I ( But as my wife is American, she ( My brother has gotten a new ( ( ) used ( 2. 弟は大学を卒業して就職したが、毎朝今までよりずっと早く起きなくてはならない。 早起きに慣れてないので､大変だ。 before. He finds it ( ) up so early. ) university. He has to get up much ( because he isn't ( ) driving on the left. ) to it. ) not ( My sister is a nurse. She started working ( ( ), she ( ) not ( shift and ( ) since graduating Our new apartment is ( ) ( b) get (become) used to ~ing 「~することに慣れる」 3. 妹は看護婦で、昨年から夜勤を始めました。 最初、慣れてなかったので不安な感じが しましたが、 しばらくすると慣れて来て、 今では全く気になりません。 ) last year. At ) to being on the night ), she ) uneasy. But after a ( ) used to it. Now she doesn't mind it at ( ) to the ( ) than ) to ). 4. 私たちの新しいアパートは高速道路に近いが、そのうち騒音に慣れるだろうと思っている。 ) we will ) the freeway. I ( ). ★ [used to] 過去の習慣で「よくしたものだ」とか､過去の状態で「〜だった」という意味です。 また That castle was used as a prison. 「あの城は刑務所として使われていた」という場合､ use は受身として使用されています。 Chatterbox 日本では履歴書に必ず書かなければならないことも、英文では必要ない場合があります。 例えば、生年月日、配偶者、家族、性別、身長、体重、宗教などを問うことはアメリカで は違反とされています。 また、写真の添付も人種差別になるということで、法律的に禁止 されています。 しかし、イギリスやヨーロッパは日本と類似した履歴書を要求します。 First Day at Work 15

8番ですが、本文の内容に合っているか合っていないか、どちらにもとれそうで迷っています。 教えていただきたいです。

20 D 007 feel guilty about eating so much. People tease me for being fat and I pretend it Hello Sarah) I've put on a lot of weight recently. I make myself sick when I doesn't bother me, but I cry myself to sleep. My family says nasty things about my size, too. Please help me lose weight. 5 15歳の女の子の悩みの相 Barbara, 15 Sarah says: Hello, Barbara. Please try to stop making yourself sick. Beauty comes from within and in all shapes and sizes. The main thing is to be healthy. This can be done through your diet and by exercising. (It's unkind of your family to tease but pl" t ↳ To Tease 10 maybe they don't know that it upsets you So tell them how you feel. Ask your mom to help you follow a healthy, low-fat diet. Cut back on potato chips, cakes and sweets. Why not take up swimming or jogging? By eating healthily and exercising, your body will naturally reach a healthy weight. Don't skip meals, go on a crash diet, or make yourself sick. You may damage your body 15 if it doesn't receive the right nutrients. If you can't talk to your mom, your doctor will help. If you are unable to stop making yourself sick, call the Eating Disorder Association Helpline. Eating Disorder Association Helpline 01603765 050 Monday-Friday, between 4 p.m. and 6 p.m. Email: eda@netcom.co.uk

これの訳教えてください！

Grammar Part 4 a. Young farmers will have revitalized Japanese agriculture by the time foreign products enter Japan mo [11.17-22 NHO CÓ 5 KIỀUFOÀ (rbirlwerkset ym \ sbsm \ viens),enimom airt nisps stel asw freely. 2610 訳( 未来完了形 <will have + 過去分詞> . If you don't hurry up, the library will have closed before you get there. JJRBA÷F enimom zirti nisos cisl asw 訳( C. I will have seen the movie three times if I see it again.ws) trigin is moon xen entni heq s ben elgoes JJ$-7--0 訳( d. Next month, Mr. and Mrs. White will have been married for 20 years. moon xen eli ni yhsq is bed sigos 訳( betbeqxs (rbiriw \ terlw\ esw 1 slqooq \ynsm\bsd) ninos ent to insbizsiq belbele es erl -134+-+OF

ダニエル電池なんですけど、この負極側…亜鉛イオンが増加→＋に帯電、正極側…硫酸イオンが残留ってどういうことなんでしょうか？

【一次電池 ダニエル電池】 負極の反応 Zn→Zn²++ 2e 硫酸亜鉛水溶液 (Ins04aq) 負極 (Zn) ZnSO4aq Cusotag 起電力を大きくする方法 → (Zn²+² 濃度をうすくする 濃度をこくする aq…水溶液 11 Cu2+ S04²-11 ←ISO² 2m² 11 素焼き板 正極 (cm) 24 Cu 正極の反応 Cu²+ + 2e → Cu 硫酸銅(Ⅱ)水溶液 (CuSO4aq) Cuが析出 負極側 正極側 2m²が増加 ↓ 十に帯電 SOが残留 に帯電

この問題わかる方いますか？ 考えてみたのですがうまく説明できなかったです。

32 (4) [6] と[x] は本文で触れたように, コクニーでは [f]と[v]と発音されるが,他の 多くの英語変種では [t] と [d] と発音されることも多い。 下図はニューヨーク英語 とフィラデルフィア英語で [] が [d] と発音される頻度を、話者の社会階層別・ 文体別に示したものである。 この図からどんなことが分かるか、説明しなさい。 (137

おしえてください！！

De (1) 0°~89 まで... (1) 00 <2のとき sin 0 9012125011 となる8の値の範囲を求めよう。 加法定理を用いると 60° π /3cos(6 Cos (0 - 3) √3 cos (0-7)= 3 sin 10 + である。 カ イ 12 である。よって、三角関数の合成を用いると, ① は π ア I 22 と変形できる。 したがって、求める範囲は <θ< キ (5 cost - Eco55) cos. ( COSO+ π sin 0 1 2 Sin (0+1) = cos B Sing BAxx √300s (0-35²) = √5.0050 1+ 440 和 (数学ⅡI・数学B 第1問は次ページに続く。)

これの、1番2番3番の解説お願いします。

2などを用い +2のいずれ が () 3 源装置の b 6 きの電流計 とき (3) 花子さんは、ある地域における地層の重なり方を調べ、次の資料 1,2をまとめた｡ 下の ①~④の問いに答えなさい。 【資料1】 図1は、この地域の地形のようすを等高線を 用いて表したものである。 この地域では地層の 上下関係の逆転やしゅう曲はないが, 点線で示 す位置に断層が1つあり, その断層面で地層 がほぼ垂直にずれている。 a 【資料2】 図1のA地点, A地点の真西に あるB地点B地点の真南にある C地点, C地点の真東にあるD地 点のボーリング試料を調べ,地層 の重なりを図2のように表した。 ただし, b 火山灰の層は,成分と 堆積した時期が同じである。 表からの深さ 〔m〕 図2 0 2 90m B C 断層の位置 1 A I 1 85m 80m D A地点 B地点 C地点 D地点 YA 70m 75m、 ア 図1の点線で示す位置の東側が約8mほど高くなるようにずれている。 イ図1の点線で示す位置の東側が約12mほど高くなるようにずれている。 ウ図1の点線で示す位置の東側が約8mほど低くなるようにずれている。 エ 図1の点線で示す位置の東側が約12mほど低くなるようにずれている。 北 ･・」砂岩 火山灰 // 泥岩 石灰岩 2400 ... ●●●● 図1の点線で示す位置の西側において,地層は平行に重なって広がっているが,ある方 角に向かって低くなるように傾いている。 ある方角として最も適当なものを、次のア~エ の中から一つ選んで, その記号を書きなさい。 ア 東 イ西 ウ 南 I t 下線部aについて, 最も適当に述べているものを、次のア~エの中から一つ選んで、そ の記号を書きなさい。 (8) (③3) 下線部 b について, 花子さんが, 図2の火山灰の層を形成している鉱物を調べたところ, 有色鉱物が多くふくまれていることがわかった。 この火山灰を噴出した火山について, 最 も適当に述べているものを、次のア~エの中から一つ選んで、その記号を書きなさい。 ア マグマのねばりけが強く、おわんをふせたような形をしていた。 イ マグマのねばりけが強く、傾斜のゆるやかな形をしていた。 ウマグマのねばりけが弱く、おわんをふせたような形をしていた。 エマグマのねばりけが弱く、傾斜のゆるやかな形をしていた。 Ach4/3 ④図2の地層中には生物の化石がふくまれていた。 生物の化石のうち, 地層が堆積した当 時の環境が推定できる化石を何というか, 書きなさい。 (viso 01

解答の下線部で、なぜ同物質量になると分かるのですか？

問41.50g の酸化ニッケル (II)に希硫酸を加えて硫酸ニッケル (ⅡI)水溶液を調 製した。 この水溶液を60℃程度に加熱して水を蒸発させると, 水和水をも つ硫酸ニッケル (ⅡI) の結晶が5.26g 得られた。 この結晶の化学式として最 も適当なものを、次の①~⑥のうちから一つ選べ。 4 ① NiSO4H2O ④ NiSO44 H2O NiSO4・2H2O NiSO4・5H2O ③ NiSO4･3H2O ⑥ NiSO4･6H2O

オレンジ丸が着いているところを解説ありで説明お願いしますm(_ _)m教えて頂けたらフォローします！

ERBANSHE ER 8200 26 2 PALLE #11*I 9995 80,00 Palafe 1-4-2 (9) (3) (5) (7) m ただし、 1//m、 同じ印のついた辺、 角は等しいものとする。 (1) 1710 (2) 100 -(05 1 4 次の図において、 (1) ~ (8) は∠x Zyを、 (10) (11) は印のついた角の和を求めなさい｡ 710 (86 X₂3 010 m iso 105 54750 105 /40° x80 130° x O 80% O 110 70° _150° 60° (00 ns 105° 3/0 145 540 12.0 435 33V (05 (86 435 60% ol 35 1 70° 36073 120 問題は1 から 9 までで、 5ページにわたって印刷してあります。 (6) (10) 75 (8) 1 m 1080 -2- 問題用紙 65° 114° 注 意 30° 65x sel SU 65 130 55 130° 680 H 55° (11) 150 -114 40° 50 x 100° 40 66 0513012 20130 GC +36 COMd -98 32 x 115 8 5 次の図 また、

なぜこのような前置詞がおけるのか知りたいです。 宜しくお願いします*_ _)

IV. 各組の ( 31. 内に共通に入る語を語群より一つずつ選びなさい。 ) the TV. You've been watching it for more than three hours. ) just on time. Turn ( The airplane took ( ) me. We should put a clock ( 32. You can rely ( 33. Chris stopped ( I had my essay checked ( ) my teacher. 34. Should I write ( I came up ( 35. We need to think ( ) the wall. ) a coffee shop before going to work. 37. He gave me a card ( ) a pencil, or a ballpoint pen. a better plan. Angela jumped ( 36. The brothers were brought ( 38. She is not aware ) again about this problem. ) the fence. ) in Kobe. Sarah heard a bird sing. Then she looked ( ) my birthday. In order to open the door, I was looking ( ( ) the new rules. It is difficult to get rid ( 39. This TV program is aimed ( It will cost you $1000 ( 40. We used to play baseball ( A baby sitter looks ( ) a bad habit. ) children. ) most. ) in the sky. ) the key. ISOS ) school. ) my baby when I am working. <語群> 1 after 2 up 3 on over 5 by of 7 off (8) at with for