数学 高校生 7年以上前 例題(2)で、W(5)=4{W(3)+W(4)}か成り立つことを示す過程において、2,3,4,5の場合について考えるから4倍、W(3)とW(4)は同時に起こり得ない事象だから場合分けしたうえで足すのだろう、というところまではわかるのですが、どうしても[1]は理解できても[2... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 9年弱前 数学Aの場合の数と確率の問題で26〜29（2）の考え方がよくわかりません(>_<) 数学Aはほんっとに苦手で1学期の成績も2だった…(T ^ T)のでわかりやすく解説お願いします(>_<)(>_<)(>_<) 解決済み 回答数: 2
