僕のどこが間違ってるか分かる人いたら教えてください！

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回答を教えてください！

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もし良ければ下記２点について教えてください。 この問題の右側の(ⅲ)(ⅳ)って何してるんですか？ (ⅱ)(ⅲ)(ⅳ)ってまとめることできますか？

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答えは2番のhow muchですが、3番とは何が違うのですか？？あと、この2番と3番のそれぞれの連語を どのような時に使うのか教えて下さい🙇‍♀️💦

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添削して下さい！！

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岩手大のいつかの過去問です。黄色でマーカーを引いたところの文構造と和訳を教えてほしいです。believed to beやandの使われ方が特に分かりません。 どなたか解説よろしくお願いします。

Have you hcard he welLknown claim hat onl-7 pereent ofany spoken messageia還の3 1 sherieiel us that a fuN 93 pefeent ef any message is communicared nonverbally/Tiis contcndon is 6f cours absGNute Rubbisi Thc 7-pcrccnt formula is endorscd by many professional communicaton traincrs They cell us that of hc 93 pcrcent figure refering to nonverbal Gommunicaton 53 pcrcenr is through body language and the Other 38 percent is through One GTNOice T anndcd acommunicatons workshop recendy in 《siicdh the faeiitorl uite 9 cy mphasizcd ythese seadsdcs/ wasy to put it indelicatey dumbfounded9 Tchallenged her by asking "Do you mcan that if stood jn front ofithis class and spoke yere consistent with my rp in Chinse,&s jong aymy body language and tone of rmessagey You would al understand me?9 She uecd all he communicadon Kils at her command to virtually slap me down. /She supported hcr claims by quoting the research done by the eminent psychology professor Albert Mehrabian。 The rest_of the class impresscd that this principle was being put fortn as the の7 resulr of a scientific study and not just as a myth or rumor。 nodded in agreement 1 acquiesced*。 remaining unconvinccd. 1 consulred my friend Google and did some research。 Yes。experiments were の7 conducted by Albert Mehrabian、 currcntly profcssor emeritus* of psychology at the Universiny of California at Los Angcles. But thc rcscarch in qucstion was done in 3 1967.using one word at a ime to measure [yhat thc hstcncr beliced to be the fcchng of he spcakerkndl determine iF the Istener hiked the spcaker The cxperiment was never intended to measurelhow well the jkteners understood what the spcaker was nying Q communicate. Achrabian has published his work and findimgs in thc book Sicr AMesge。(On gz his website、 Mchrabian states: “SAgr Afessgges contains a detailed discussion of my indings on inconsistent messages QP feelings and atiitudes (and the relatve importance Tam ob beginning Unformnaele 39

英検ライティング問題です。 添削お願いしたいです😭😭🙏

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自分のやり方でやると何故かマイナスが着いてしまいます。どこが間違っているのか教えてください。

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解いてくださいお願いします😭

ルー アー ee ed nn ua rpulled by s retor am 0 ide aoer 。半 Welu viaiors ne arm。 My Ide bl ted to see many Yenekes Do 枯の our brother 計 eno 3 Hic was also h my tan ye 3 Yo re ae me pe oa oo We also sy ee st "uo議識 pos eo のer roxes and bears! Twantto 刀 ま 9 it the tour? What did your parents think DO jo some mbahrooma amd yesetables grown there My father sa was zoo to keep Ole famms rver clean becauee thers mas endangered species living there. 2な ox Tsee. That sounds like a really nice tour. のの3 Yes we really enjoyed 2 ez 7hat kimd of tour is a YOype of *ecotourism. 2 Whars ecotoursmz 4の 久o: IE means *ecological *tourism which *offers yisitors *learning ekpernienes about (he *natural environment。 Many places in the word otter such tou Hawaii offers them, too, Greg. のer ご Tknow. There are many tours that *introduce the beai natare jn Hawaii. 2 For example2 For example. there are *hiking and whale *watching touws、 に

2のイと3のアがわかりません 解説お願いします

ーー 次の文章を読み。 以下の問いに答えよ。 導伝子組換え技術を利用して, ヒトの遺伝子を大腸菌の中で発現させることができる。次ページの図は の遺伝子 の mRNA の塩基配列を示したものである(ただしUをと表記してある)。図中の二重下線 | は由伝子 メ の開始コドンと終止コドンを示す。 用 ト正務細旋から mRNA を拉田し cDNA の合成を行ったのち。 収子 ぶ の開始コドンから終止コド