-
テーマ
jill in each blank with a suitable word」
」、艇は、この会社に入る前は大学院 (grmdumte schoo) にいた<
He( )( ) at graduate school before hc joined this ComPary-
っ 生女が会場に着いた時、コンサートはまだ始まっていなかった<
Tne conccn( )( )( ) yet when shc arrived at the hall.
を全部忘れてしまっているだろう。
3.i年もしたら、それらの公式 (fomula)
) all those formulas one year from now.
1( )( )(
②Put the words in parentheses into the correct order
1 今度、その揚物館を丹れたら、2度目になる
jFi visit the museum again、1 (have / it/ twice/ yisited / will)-
2 姉は、来年で一人住まいをして2年になる。
(alone/been/ ょ/ jiving / my Seter / WIID or hvo years next Year
とがなかった。
3. 高校に入るまで、タプレット・ コンピューターを使ったこ
(aeblet compurer /before / ha / Myer/ ud) Lcntered high school.
4コンピューターを使って30分したら、突然フリ ーズした。 efreezc王stop working
1 en 7for/ IA / halfan hour / he computer / usig) when itsuddenly froze.
う。
.③Complete the sentences.
1 伊太所に着くと、バパスはもう出てしまっていた。
When』gotio the stop。 the bUs 3
2 下校する頃までには、十は止んでいるだろう。 eby the ime …「…する時までに」
by the time we eave school、
アデビン2 _ ニニテーーー
3 彼があと5分で来をければ、我々は1時間待っていること になる。
jfhe doesmt come in five minutes。 0
:) をしてぃたことに気付いた。
4 テストが終わってから、多くのケアレスミス (careless mistake)
after the test was over.
1Tfound that