この問題が分かりません💦解説含めて教えてください🙏🙇‍♀️

式 速さ·時間·道のりの問題 4 1周4.2km の遊歩道がある。Aさ 教 p.106 |問4 ゆう ほ どう んは分速 60m で, Bさんは分速 80m で, 26 同じ場所から同時にそれぞれ反対の方向に 出発した。2人が最初に出会うのは, 出発 してから何分後ですか。

ここのやり方教えて欲しいです💦 中一数学です！

わからない ところは教科書で 確認しよう! 戦料書 3章方程式 p.105~10 B 11次方程式の利用(2) 7 1 A基礎をかためよう 70m の 例1速さ 時間·道のりの問題 弟が家を出発してから6分後に, 兄は家を出発し,走って弟を追いかけた。 弟は分速 80m, 兄は分速140mで進むとすると, 兄は家を出発してから何分後に 弟に追いつきますか。 解兄が家を出発してからx分後に弟に追いつくとすると, 車で 次の し 兄が弟に追いつくのは, 兄と弟が進んだ道のり が等しくなるときだね。 3 80(6+x)=140.x 兄が走った道のり 弟が歩いた道のり これを解くと, x=8 これは問題に適しています。 章 答8分後 数 p.105~10 速さ·時間·道のりの問題 数 p.106 問4 1 いろいろな問題 2 兄は5000円,弟は800円を持って 妹は家を出発して歩いて駅に向 る。兄が弟に何円かわたしたら,兄の っている金額は弟の持っている金額 4倍になった。兄が弟にc円わたしたと かった。その5分後に姉は家を出発し, 走って妹を追いかけた。妹は分速 60m, 姉は分速 120m で進むとする。 姉が出発してからx分後に妹に追いつくと して,次の間に答えなさい。 (1) 下の表の空らんをうめなさい。 て,次の問に答えなさい。 (1) 兄が弟にお金をわたしたあとの, れぞれの金額をxを使って表しなさい。 妹 姉 速さ(m/min) くり 60 120 F00 時間(分) 5tて 道のり(m) 60(51%) 兄 弟 (2)(1)から,方程式をつくりなさい。 120g (2)(1)の表から,方程式をつくりなさい。 6015tx)こ20c (3) (2)でつくった方程式を解いて, 姉が 出発してから何分後に妹に追いつくか を求めなさい。 (3) (2)でつくった方程式を解いて, 兄が 弟に何円わたしたかを求めなさい。 方程式

この問題の式と答えはわかります。 だけどなぜその答えになるのかわからないので なぜ式がそうなるのか教えてください。

比例式の利用 3 サラダ油と酢を8:5の割合で混ぜ 税) す 教 p.106(問1 て、ドレッシングをつくる。いま, サラダ 油が200mL, 酢が80mLある。サラダ油を 全部使ってドレッシングをつくるには, (三重) 酢はあと何mL必要ですか。 酢 サラダ油

合ってますか？？至急確認お願いします！

代金の問題を解くことができますか。 方程式の解の意味がわかっていますか。 次のD~3の方程式のうち、-2が解であるものはど れてすか。番号で答えなさい。 1] 6 100 円で、鉛筆6本と450円の筆箱を買ったら。 190円残りました。 このとき、次の問いに答えなさい。 0r+5= 3 2 2r + 3=7 (1) 鉛筆1本の値段をェ円として、方程式をつくりなさい。 7r +3= 6r +1 等式の性質を使って、方程式を解くことができますか。 2 次の方程式を解きなさい。 (1)r-8= 5 (2) r+5=2 (2) 方程式を解いて、鉛筆1本の値段を求めなさい。 ニ=7 12 移項することによって、方程式を解くことができますか。 3 次の方程式を解きなさい。 週不足の問題を解くことができますか。 何人かの生徒がいます。この生徒たちに,鉛筆を8本 ずつ配ると4本たりなくなるので、7本ずつ配ったら4本余 りました。 生徒の人数をr人として方程式をつくり、生徒の人数と 7 (1) 9r - 20 == -2 (2) 3r = ェ-6 (3) 5r -1= 9r + 11 (4) r+6=4.r 4 かっこや小数分数をふくむ方程式を解くことがてきますか。 次の方程式を解きなさい。 鉛筆の本数を求めなさい。 (1) 3(r- 4) = r + 2 (2) 11 - 4(3 - 5r)= 15r - 6 (3) 1.2r - 0.4 = 0.9r + 2.3 (4) 0.02(4 - 2r)= 1 r-1 =7 3 3r +4 2 速さ·時間·道のりの問題を解くことがてきますか。 8 A地点とB地点間を1往復するのに、行きは 比例式の性質を使って、比例式を解くことがてきますか。 5 次の比例式を解きなさい。 時速4 km で歩き,帰りは時速6 km で歩いたので、2時間 30分かかりました。 このとき、A地点とB地点間の道のりをrkm として方 程式をつくり、A地点とB地点間の道のりを求めなさい。 (1) r:14 =3:6 (2) 9:r=12:4 (3) 2:5 =r:8 (4) 7:4= 14:(x+ 5) 比例式を利用する問題を解くことができますか。 19 兄と弟は、それぞれ30KK) 円と 300 円を持っています。 兄は自分の所持金からいくらかを弟に渡し、兄と弟の所持金 の比を2:1にしようとしています。 兄が弟に渡す金額をr円として比例式をつくり、渡す金 額を求めなさい。

お願いします😭

8 速さ·時間·道のりの問題を解くことができますか。 A地点とB地点間を1往復するのに,行きは 時速4km で歩き,帰りは時速6 km で歩いたので,2時間 30分かかりました。 このとき,A地点とB地点間の道のりをrkm として方 程式をつくり、A 地点とB地点間の道のりを求めなさい。

中学2年連立方程式の利用の速さ、時間、道のりの問題です。解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

池の問題 23 1周が6kmの池がある。AとBが同時 に同じところを出発して, 反対方向にまわれば 2人が最初に出会うまで40分かかる。また, 同じ方向にまわれば2時間後にAがBに追い つく。A, B2人の速さはそれぞれ分速何mか 求めなさい。 99大き さく。

中学2年連立方程式の利用の速さ、時間、道のりの問題です。解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

2 A あきらさんは自転車で通学している。い つもは分速200mで走っているが,ある日,家 を出るのがいつもより5分遅くなったので, 分 速250mで走ったところ,いつもと同じ時刻に 学校に着いた。あきらさんの家から学校までの 道のりを求めなさい。

中学2年連立方程式の利用の速さ、時間、道のりの問題です。解き方を教えてください🙇🏻‍♀️

速さの問題 2 ある列車が一定の速さで走っている。 の列車が650mの鉄橋を渡りはじめてから渡り 終わるまでに45秒かかった。また,1250mのト ンネルに入りはじめてから出てしまうまでに、 1分15秒かかった。 列車の速さを秒速zm, 列 車の長さをymとして, 次の問いに答えなさい。 回(1) この列車が, 鉄橋を渡りはじめてから, 渡 り終わるまでに走った道のりを, を使った 式で表しなさい。 回(2) この列車がトンネルに入ってから出てしま うまでの道のりに関して, x, yを使って等 式で表しなさい。 (3) この列車の長さと時速を求めなさい。

連立方程式の利用です。 やり方を教えてください！お願いします🙇‍♀️

速さ·時間·道のりの問題 2] 教 p.53(問 4 全長3km のコースを走った。 スター トからA地点までは分速150mで8分間走り, A地点からB地点までは分速120m で走った。 そして、B地点からゴール地点までは分速 180m で走ると, スタートしてからゴールす るまで22分かかった。 A 地点からB地点 までの道のりとB地点からゴールまでの 道のりを,それぞれ求めなさい。 (佐賀·改) 150x0 8す 120 21 A地点からB地点 までの道のり B地点からゴール までの道のり Cのヒント 全体の「賛成」の人数=男子の「賛成」の人

この問題で、何故①と②の式に×450からの×9をするのか分かりません。この問題が出た時に、×9をする！とわかる方法とかありますか？

m 19分,帰りは 23分かかりました。 2速さ 時間 道のりの問題 まで往復しました。 行きも帰りも上り 分速 50 m, 下りは分速 90m で歩き, 行きは A地点から,丘の上の公園を通って, B地点 A地点から公園までの道のりをェm, 公園 からB地点までの道のりをymとすると 3D19 90 50 =D23- 50 90 81x+45y%=76950 ①×450×9 ②×450×5 -) 25x+45y%=51750 56x =25200 エ=450 エ=450をのに代入すると, y%=90 (x, y)= (450, 900) この解は問題にあっている。 900 m