高校現代社会ノート この冊子のp2~24までの解答ある方 教えてほしいです！！！

「高等学校改訂版現代社会」 教科書準拠 学習事項の整理と問題 現代社会 ノート 改訂版 「学習内容の整理「センター試験」 「記述問題」で構成 ●「演習問題」「一問一答問題」で定期試験対策も万全 ●主権者教育対応ワークシートを掲載 第一学習社

この冊子のp2〜24までの解答ある方送ってほしいです！

「高等学校改訂版現代社会」 教科書準拠 学習事項の整理と問題 現代社会 ノート 改訂版 「学習内容の整理「センター試験」 「記述問題」で構成 ●「演習問題」「一問一答問題」で定期試験対策も万全 ●主権者教育対応ワークシートを掲載 第一学習社

このプリントの❼のチェックポイント、❽〜⓯までの答え持ってる人いませんか？ 休校の課題でもらったのですが先生しかこのプリントの答えを持っていないんで、解答ができず困ってます。 教科書は第一学習社です。プリントの問題集は改訂版か否か判りません。同じ！って人がいたら写真見せてく... 続きを読む

第2編第1章 現代に生きる青年 【教科書p.38~43) 8青年期の意義と自己形成の課題 3 資源·エネルギー問題, 資源の安定的確保に向けて の人間生活に大きな影響をおよぼすエネルギー源の転換 の半導体や特殊合金の原料となる貴重な金属 の資源を産出国自身の手で管理開発していこうという動き 1 青年期とは (1青年期(思春期)…0つイつサイ2L かで,子どもからおとなへと成長をとげる時期 のレヴィン……青年は子どもとおとなの中間の時期で、両面的な心理的特性 をもつ8 マー”TIルマン のエリクソン……青年期は社会的責任や義務がある程度猶予されている モうトリアム (2青年期の登場と期間の延長 019世紀まで……子どもは 私(たルエーョントしての成どの法律ごとに、 「おとな」 年式を済ませれば、一人前のおとなとして認められた の20世紀以後……青年期が独立した時期とみなされるようになった O現代……青年期のはじまりが低年齢化一6 速 染 ここがポイント (人生の周期)のな 現代の文明社会では、青 年期は独自の特徴をもち、 文部科学省検定済教科書 高等学校公民科用 |183||第一現社 321 青年期をどう生きるかが 人生で重要な意味をもっ ている。 へ (境界人,周辺人) の時期 サポート るら。 日本では、刑法や民法な とみなす年齢が異なって いる。 へ 高等学校 改訂版 サポート 現代社会 ー方,習得事項が複雑化 多様化,早期の経済的自立が困難 傾向が見られる 青年は情緒的で「感情の 論理」に支配され、逸説 して反社会的行動をとる こともあるが、そこに新 しい文化の芽がきざして いることもある。 青年期のG延 就職後も親と同居(2/(うサイドーンク^(L 2 青年期の発達課題 (11人生のそれぞれの時期に見あったG発ぎ課定員 大人になりきれね0-9-1j0ンニンドローム 辞をあらわマミしはニニデレテコンプLックス … がースー が指摘 サポート .●ア行ンティアィー(自我同 (2青年期の6 一性)の確立にあると、@ 自己のなかにあるさまざまな自分を結びつけ,その核になる@ 日 を青年期につくりあげていく。この形成が達成できないと「D?シ Tティー 空欄のは、青年期の空欄 6として、男女交際や結 婚、両親からの独立,職 業の選択などの10項目 をあげた。 が指摘 の拡散」とよばれる R互危従 が起きる サポート 3 自我のめざめ (1青年期における心の変化……性のめざめ+@ の性のめざめ一B3-ンR性 という身体の変化による の自分自身の判断で行動したいという欲求が強まり、親 教師など、既存の 権威や制度に反抗するようになる一 ネ-反れ期 4三野9離しの第一歩 ツーは、これを笑ーa誕生 空欄のにより、拒食症や 過食症、引きこもりや無 気力症(スチューデント アパシー),神経症(ノイ ローゼ)や心身症などが引 き起こされることがある。 日地のめざめ サポート とよんだ 第一学習社 空機のに対し、第一反抗 期は2~4歳頃にあらわ き ミーレ 4 悩みと相談 れる。 10 青年期平後 ………多くの青年は、 表面的には何事もなくお |サポート となになる一心の奥に悩みをかかえている (2)青年期は傷つきやすい動揺の時期……の方ぎ、や孤独感, 不安感, 多くの悩み一→悩みを克服する過程で、人間性を高める 空間のも、優越感も、コ ンプレックスの一つであ る。 通過慣礼としての成年式としておこなわれているものは? Oサメの捕 30海里の適 パンジージャンプ 19 『* 7メビ

答えをが分かりません。 全てです。 教材は、新現代社会第一学習社です。 急ぎです。教えて下さい。

教科書p.1g. チャレンジしよう 1 リサイクルについて, グラフをつくって考えよう。 (1) 次の表は、 日本におけるアルミ街とスチール征の消費量と回収量の推移を示している。 これらの リサイクル率を求めて, グラフをつくろう。 アルミ缶(万トン)リサイク スチール缶万トン)リサイク ル率 100 年 消費 回収 ル率 消費 回収 774% 825% 90|スチール缶 70.1%| 142.21100 128.5| 106) 1215 102.3 各国で導人。 -日本は中 に次いで第 設である。も の広い中国ち 女定した編 ーロッパの街 これている。 1996 27.1 190 1998 27.1 202 74.5% 26,6 21.4 0 / 2000 2002 29.2 243 94.9 81.7 A 70 アルミ缶 2004 30.3 26.1 908 79.1 2006 29,9 27.1 832 73.2 2008 29.9 26.1 77.2 68.3 0 2010 29.6 27.4 68.5 61.2 2012 30.1 28.5 66,4 60.3 50 2014 31.3 27.3 57.1 52.5 196 98 2000 02 04 06 08 10 12 14 16 18(年) | 2016 34.1 31.5 46.3 43.5 43.9 %|(アルミ缶リサイクル協会,スチール缶りサイクル協会資料) 2018 33.1 30.9 40.4 ヒント 消費量のうち, どのくらい回収されたかがリサイクル率となる。 大量消費· ライフスタイ ごみ問題が つ対策として こめられてい しよう。 (2) 2018年度に日本で再生利用されたアルミ缶23.9万トンは, 天然資源から新たに地金をつくる場合に くらべて,電力量に換算して71億kWhの節約になる。一世帯の1か月の平均使用電力を300kWhと すると,節約された電力は約何世帯分の電力に相当するか。 約( )世帯 (3) グラフに書いたように, アルミ缶やスチール缶のリサイクル率は90%を超えている。 また, ポリ エチレンテレフタレートという樹脂からつくられる容器のリサイクル率も, 84.6% (2018年度)と なっている。清涼飲料などに使われるこの容器は何だろうか。 ( したら容器 れるデポ メリカの ツで実施 みの減量 2 身近にあるリサイクルマークから考えよう。 次の1)~(4)は,さまざまな製品についているリサイクルマークである。 どのような製品についてい るか,身近なものからさがして書いてみよう。 率の上昇 アルミ PET Vチェックポイント の石油などの化石燃料に代わる代替エネルギーとして開発が進むエネルギーの総称。 …( バイオスネルギー 2植物をもとにつくられるエネルギー。… のCTの活用によって電力の流れを制御し, 需要と供給を最適化する送電網。 の資源を連続的に有効利用できる社会。 のリデュースリュース·リサイクルの絶称。 . O1個 の5個 @10個 11 2ズ 1リットルの牛乳パック30枚から, トイレットペーパーは約何器できるでしょう

この教科書の4章の答えを持っている方はいませんか？

数A 334 183| 第 は円0に 文部科学省検定済教科書 高等学校数学科用 AABC 9 新編 数学A Mathematics 第一学習社

P48〜51、64〜75までの答えを持っている人お願いします　

183| 第一| 現社322 「高等学校改訂版 新現代社会」 教科書準拠 学習事項の整理と作業 新現代社会 ノート 版 教科書の重要語句を書き込む 「学習内容の整理」 教科書の題材を使った作業問題 「チャレンジしよう」 作業学習「世界の国々」 「第二次世界大戦後のあゆみ」付 HIRIE 第一学習社

現代社会 第一学習社 現代社会ノート39～67ページまでの答えを見せて貰えませんか？

第一学習社の現代社会のノートの22番の答えを見せて欲しいです！ ※画像は18番です

第3章 現代の民主政治と政治参加の意義 還 社会権 会権…社会的弱者に対しで。 倫 が人間としてふさわしい生活 を保障する権利。@ 。 還三5 ともよばれる ー 19世紀までの各国の便法は6 推を保障 ー20世紀に入ると, @ の考え方を背景に, 社会権も 規定 (① @ 権…第25条「すべて国民は。⑨ での rr の20 ・国の次務として, 社会福祉。社会保障。⑨ の向上・ 増進を掲げる ー@ 保護法 健康保険法。 老人福祉法などが制定 ・1967年 ⑯ 訴訟…最高数判所は, 憲法第25条の規定は国の 政策上の指針を示したもの(@⑱ 。 、 。 )との判断 を示す (2) ⑱ . を受ける権利…すべでの国民に,⑧ 。 。 に応じて等 しく@を受ける権利を保障(第26条) ・@ は無償 .法仙定 (3) 労働者の衝和 ⑯ の権利第27旬) @ 三権を保障(第28条) …⑧ . 権・団人交渉椎 | @ .. ..権(久議析) 権利を確保まるため, _ を制定 衝 演働関係調整法) (9働@ 。 タ作@ 2 量本的人権を確保するための権利 (1) 国民が国・地方公共団体にはたらきかける権利 03記 権…全務員の選定・晶免(第15条) >の。 権…のを通して政治に参加する権利(第15殺) の国民投票を通して政治に参加する権利 最高坊判所裁判官の国民審宜(第79条) 改正の国民投票(第96条) 政機関などに⑳する権利(第16条) だ ーーーーーーーーニーーーーニゴム [数科書p.62, 基本的人権の保障のあゆ みと, 資本主義の発達 の関連が深いことに注目 しよう。 貧富の差の拡大 捕 など, 次本主義の申害が 社今権を求める動きにつ ながっている。 意 「最低限度の生活」 の内 容を決定するのは国家で あり, 国民にはその決定 | 権はないとされている。 夜間中学の正式名称は中 学校夜間学級という。さ まざまな事情で, 中学校 を卒業していない人たち が学んでいる。 労働者は。 しなければ ・ 改廃などに関して, 国会・地方議会や行 資本家 ・経営者と対等な 立場に立つことができな い。 国民の政治参加は間接 釣に参加するあと直接的 に参加する国民役票 に分けられる。

これの教科書ガイドってこれですか？ 表紙が違うのですが、この出版社からは右の教科書ガイドしか出 出て来ません

至急です！第一学習社の現代社会ノートp45〜51の答えを教えてください！