数学 中学生 2年弱前 授業ノートにはこのように書かれていたのですがイマイチよく分からなくて… 分かりやすく解説して頂けたらすごく助かります🙇♂️🫧 -100 10 【例題4】〈集合の包含関係の証明〉 2つの集合A={2n+1|n∈Z},B={6n+1|n∈Z}について、BはAの真部分集合となっていることを示せ。 ただし, Zは整数全体の集合である。 【例題5】〈交わりと結び〉 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 2年弱前 至急!! このプリントの埋まっていないところ教えていただきたいです 「COD、DOによる河川の水質検査を考える。」 |COD化学的酸素要求量は水中に溶けている有機物を酸化分解するのに必要な酸素量mg/L | DO溶存酸素は水中に溶けている酸素量mg 39円 55÷64=158 158×0.0050=0.79/158×0.05K- 1000 |オキシドールの濃度を調べる。 本時は、操作を考察し、 酸化還元滴定で濃度を求めてみよう。 |薬品について、 過マンガン酸カリウムKMnO4水溶液 0.05mol/L 100mLを用意し、 市販のオキシドール H2O2 | 10.0mLを10倍に希釈した溶液を滴定する。 H2O2の密度は1.02g/cm²とする。 他の試薬は各班で考えよ。 器具: 授業ノートの中和滴定を参考に操作を考えましょう ① 過マンガン酸カリウムの半反応式 (イオン反応式)を記せ。 |半反応式 MnO4 +8H+→50→Mn²+4H20 ②過酸化水素の半反応式 (イオン反応式)を記せ。 |半反応式 H2O2 → O2+2H++2e- ③ この酸化還元反応をイオン反応式で記せ。 イオン反応式 ④ この酸化還元反応を化学反応式で記せ。 |化学反応式 実験のデータ 1回目 2回目 始めの体積 14.65mL mL mL 35.80mL mL mL | 終わりの体積 | 体積 mL mL mL mL (1) 過マンガン酸カリウムの質量 (2) 市販 (薄める前)のオキシドールの濃度は何mol/Lか、 何%か 求めよう。 モル濃度を求める。 過マンガン酸カリウム水溶液 0.05mol/L 100mL を作るために何g必要か。 |質量パーセント濃度を求める。 テーマ 目的 準備・器具・薬品など |酸化還元滴定 |操作・考察 3回目 平均 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 2年弱前 酸化還元反応の実験 空欄部分全て教えていただきたいです🙇🏻♀️💦 「COD、DOによる河川の水質検査を考える。」 |COD化学的酸素要求量は水中に溶けている有機物を酸化分解するのに必要な酸素量mg/L | DO溶存酸素は水中に溶けている酸素量mg 39円 55÷64=158 158×0.0050=0.79/158×0.05K- 1000 |オキシドールの濃度を調べる。 本時は、操作を考察し、 酸化還元滴定で濃度を求めてみよう。 |薬品について、 過マンガン酸カリウムKMnO4水溶液 0.05mol/L 100mLを用意し、 市販のオキシドール H2O2 | 10.0mLを10倍に希釈した溶液を滴定する。 H2O2の密度は1.02g/cm²とする。 他の試薬は各班で考えよ。 器具: 授業ノートの中和滴定を参考に操作を考えましょう ① 過マンガン酸カリウムの半反応式 (イオン反応式)を記せ。 |半反応式 MnO4 +8H+→50→Mn²+4H20 ②過酸化水素の半反応式 (イオン反応式)を記せ。 |半反応式 H2O2 → O2+2H++2e- ③ この酸化還元反応をイオン反応式で記せ。 イオン反応式 ④ この酸化還元反応を化学反応式で記せ。 |化学反応式 実験のデータ 1回目 2回目 始めの体積 14.65mL mL mL 35.80mL mL mL | 終わりの体積 | 体積 mL mL mL mL (1) 過マンガン酸カリウムの質量 (2) 市販 (薄める前)のオキシドールの濃度は何mol/Lか、 何%か 求めよう。 モル濃度を求める。 過マンガン酸カリウム水溶液 0.05mol/L 100mL を作るために何g必要か。 |質量パーセント濃度を求める。 テーマ 目的 準備・器具・薬品など |酸化還元滴定 |操作・考察 3回目 平均 回答募集中 回答数: 0
化学 高校生 2年弱前 授業ノートにこのようなことを書いていたんですが見返すとこのメモがどうゆうことなのか分かりません、、 ガス=気体を抜くとなぜ体積が大きくなるんでしょうか?? ボイルの法則らへんの授業です ガス···力を加えて体験を小さくすることができる #₂ よって、 ガスを抜くと 体牲が大きくなる。 (=一定温度のとき、圧力小さくかる) 回答募集中 回答数: 0
世界史 高校生 約2年前 授業ノートここだけかけてなくてできるだけすぐ知りたいので空白わかるとこ教えて欲しいです!!! 大きな川に堤防や水路を築き、豊富な水と肥沃な土を利用した絶える。 一前3000年頃に旧大陸沿岸や大河流域に伝揺し各地地で高度な都市国家文明が発生した。 -19都市国家 1文明の形成相 3づの条件 -10 0 啓線 ②金属 例 (11 ☆人種、語族の分化 タペストリーP52"53 【12 * (13 後で関発エネん (カ3) (3 C2,9 )、 文字 田家及明のとき(4 こっぷ!! :生物学上の分類(皮膚の色·毛髪 骨格 ) 】:言語上の分類 インド=ヨーロッパ系、セム=ハム系、ウラル=アルタイ系 後天的な分類。 】:言語宗教·社会的習慣で分類 大和民族 ゲルマン民族 スラヴ民族 モンゴル民族トルコ民族 イラン民族 「成 他の球域がびの侵略 6<"たに有3。 o. [14 4 (玉) ソー9 ) 四大人種に行(化 のネプロイド=黒己人種@モンゴロド=黄せ人性方時は4に ス(9コートリ4ド=日色人種 ④ホーストラロイド=4-493法年とその出経o人種 7Dマニョン人は1868年1に 7ランス で発見!! ロリスLディ人は55個リ3 で発見! 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 約2年前 みなさんは国語の勉強どうしていますか? 文法や漢字は例文を調べたりすれば勉強出来るのですが、教科書に載っている説明文や物語文となると勉強の仕方が分からないのです。なので勉強法を教えて頂けると嬉しいです。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 約2年前 1枚目が問題、2枚目が解答(授業ノート)です。 この問題の(ⅱ)なのですが、写真2枚目の下線部はなぜ2乗されるのでしょうか? の交点を D, Gを通り辺BCに平行な直線と辺 AB, AC の交点をそれぞれ E, Fとする. EF の値を求めよ。 BC G F E C B i) 四角形 EBDG の面積を S, 三角形 ABC の面積を D S」 S2 とする。 の値を求めよ。 S2 解決済み 回答数: 1
Clearnoteの使い方 小学生 約2年前 ノート投稿ってどこまで投稿していいですか…? 塾の授業ノートや学校の授業ノートなどは投稿していいのか、始めたばかりなので分かりません💦💦教えてほしいです! 解決済み 回答数: 1