53の(4)です 解説をしてくださいお願いします🙇‍♀️

✓ 53 (1) 3題の問題に○ × で答えるとき, ○ × のつけ方は何通りあるか。 (2) 4個の数字 1,2,3,4 を重複を許して使ってできる3桁の整数は何個あ あるか。 外 *(3) 5人が1回じゃんけんをするとき,手の出し方は何通りあるか。 *(4) 6個の要素をもつ集合 {a, b, c, d, e, f} の部分集合の個数を求めよ。 12 の

7番の問題についてです！ canにもmayにも「しても良い」という意味は含まれているのに、答えがmayになっている理由はなんですか？ ニュアンスの違いがあるのだと思うのですが、分からないので教えていただきたいです！

(5) サリーがあんな飲んだくれを好きだとは不思議だ。 It is strange that Sally ( would should 11 like ) such a drunkard. りました。 ありうる可能性がある=can It is that should. であるとは a/to/bin/tera) (6) 彼が嘘つきだなんてありうるだろうか。 彼はあんなに正直な男に見える。 ( Can )( he )( be ) a liar? He looks like su もし急いでいるのなら私の自転車を使ってもいいですよ。 ~して (例)^ You ( fan mo may )( use ) my bicycle if you are in a hurry. (8) 私は一生懸命勉強しなければならない。 この前の試験の成績が悪かったから。 "( have )( to )( " Study ) hard. I had a bad gra (9) その犬はお腹をすかせているに違いない。 何も食べていないのだから。 The dog ( must )( be ) ( hungry ). It hasn't ea

左下のQ&Aについて2つ回答よろしくお願いいたします🙏 一応答え出たのですが合ってますか 1-1 q1 Mickey is going to move to Canada. 2 Mao is planning a farewell party for Miki. 1... 続きを読む

niel: We're in the same class again. That's great. Mao: Yeah! By the way, do you have any plans for next Saturday? Jeinn goodT Daniet: Nothing special. What's up? of going moy A Mao: Miki is going to move to Canada. .891 Daniel: You're kidding! When is she going to leave? Mao: Next month. I'm planning a farewell party for her. Can you come? Daniel: Sure. Let's plan it together. W [56 words] New Words → nothing * move • farewell d • párty by the way What's up? You're kidding. Check M Q&A 1 Where is Miki going to move? 2 What is Mao planning for Miki? Today's Miki is going to move to Canada. (1.5) Expression 小学校で学んだ単語 ⚫ again ⚫ special ⚫ leave います 海の文字 ***(be going to ~) 英語早わかり (p.16)

beenはどういった時に使われますか？ また、beenの後はどのような物がきますか？ 教えて欲しいです！🙇🏻‍♀️

動名詞の問題です。合っているか確認お願いします。書いていないところは教えてください。

REVIEW 下の日本語を参考に、()から適当な語句を選びなさい. 0 (Eat/Eating) too much is bad for your health. e I'm sure of (winning / her winning) the match. He always enjoys (to read / reading) after dinner. • Mary decided (to go/going) abroad to study English. 6 I remember (to attend / attending) their wedding last year. 6 She is proud of (graduating/having graduated) from a famous university. The professor's speech was worth (to listen/listening) to. I felt (as / like) running away when I saw it. I've been looking forward to (see / seeing) you.

この問題教えていただきたいです！

ABCD 4 日本語に合うように,( )内の語 (句) を並べかえ, 全文を書きなさい。 (1) 彼らは明日, 会議室を使うだろう。 (will / they / tomorrow / the meeting room/use). (2) もし明後日晴れれば,私たちは公園にハイキングに行くつもりだ。 We (will / is / in / go hiking / the park / if / it ) sunny the day after tomorrow. (3) 来週のこの時間, 私は英語を勉強しているだろう。 I (studying / will / English / be) at this time next week. (4) 明日ブラウン先生に会ったら、彼にこのレポートを渡してください (you/tomorrow/Mr. Brown/see/when), please give him this report. (5) 私は,書店に行ったら、次は映画を見る予定だ。 I (to / a movie / am / see / going) after I go to the bookstore. VIDEO 10 C

画質が悪くなってしまって申し訳ないんですけど解説お願いします😭

We(dorffxstudy) English Cueryday 私たちは毎日英語を勉強しません なんでdorなんですか?/doesra」と思いました。 aven't (Do) Tomand nis brother (have) ab, 自分のことで自分の知り合いでもない00 他人なのにDoなのはどれ? Docsだと思 Kenji and Bob (dort/dvesrti) play basketball together つんいるのは関係ないですか? なんになるのか分かりませ

（1）と（7）の文の成り立ちがわかりません　教えてください🙇‍♀️

7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。 日本語 ※解答は[]内の部分のみ書けばよい。 (x2) に並べかえなさい。 解答は [ to / like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [the same / not/repeat/error/ let's J. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. (5)[this animal / call / what/in/do/ you / English ]? (6) [explained / for / I/ to / the teacher / the problem ]. 私は先生にその問題を説明した。 (1語余る) 18 takes/pictures/beautiful/she/how/what ]! 彼女はなんてきれいな写真を撮るんだろう。 (1語余る) 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。(x1) (1) 自分の気持ちを話すした現

（2）の答えがdidn'tだったのですがこの文だけだと過去の文であると分からなくないですか？

6 次の英文を指示に従って書きかえなさい。(×2) d period (1) This clock shows the right time. (否定文) (2) Bill put his glasses on the dining table (否定文) (3) Sne went skiing with her sister last winter. (疑問文に) (4) Hiroshi can write e-mails in English. (疑問文に) (5) She found an old letter in the closet. (下線部が答えの中 (6) It's about two miles from his house to the airport. (下線部が答えの中 (7) He showed me some rare stamps. (第3文型に) 7 次の各文の[]内の語句を意味が通るように並べかえなさい。日本語が に並べかえなさい。 ※解答は [ ]内の部分のみ書けばよい。(×2) (1) [to/ like / speak / me / never / that ] in front of people. (2) [ the same / not / repeat / error / let's ]. (3) All [ at / the food / tasted / very / the restaurant ] good. (4)[in/ was / neighborhood / there / my / a fire ]. 1h 19

あってますか？スペルとか

練習問題1 次の絵カードを見て、「もう終わったよ」と書いてみよう。 Do your homework! Eat dinner! B Clean your room! 20 Take a bath! (1) do my homework (2) eat dinner 夜ご飯を食べる (3) clean my room 部屋をそうじする (4) take a bath お風呂に入る 宿題をする 1. I have already done my homework. 2. I have already eaten dinner. 3. I have already cleaned my room. 4. I have already taken a bath 練習問題2 次の絵カードを見て、 「ちょうど今、 〜したよ」 と書いてみよう。 Let's watch TV. Let's eat. Let's go hiking. Let's walk. wash the dishes cook lunch make rice balls The bus / leave お皿を洗う お昼ごはんをつくる おにぎりをつくる そのバス/出発する 1. I have just washed the dishes. 2. I have just cooked lunch. 3. I have just made rice balls. 4. The bus has just left