化学です！！ (2)なのですが答えには0.10molとあるのですが0.1molだと減点されますか？ どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

76. 質量・粒子の個数と物質量次の各問いに答えよ。 (1) 3.0molの水H20は何か。 また, 含まれる水素原子Hは何molか。 。 (2) 3.2gのメタノール CHOは何molか。 また, 含まれる水素原子Hは何gか。 (3) 3.4gのアンモニア NH3 は何molか。 また, 含まれる水素原子Hは何個か (4)0.50molの硝酸マグネシウム Mg (NO3)2 に含まれる硝酸イオン NO3は何mold また,酸素原子は何gか。 2001

（3）についてなのですが、答えがイになっています。 解説を見たところ、「生じる塩化ナトリウムは電離したままだから」と記載されておりました。 なぜ電離したままなのですか？ 教えてください〜🙇

理科 ン 20m < 実験 > ア 図1のように,試験管 A~Eにそれぞれ3.0cm のうすい塩酸を入れた。 それぞれの試験管に, 少 量の緑色のBTB溶液を 入れてふり混ぜた。 この 結果 すべての試験管の 水溶液は黄色になった。 イ 試験管B~Eにう すい水酸化ナトリウ ム水溶液をこまごめ ピペットで加え、ふ り混ぜた。 表は,そ れぞれの試験管に加 えた水酸化ナトリウ ム水溶液の体積をま とめたものである。 図1 A B 加えた水酸化ナトリウ 試験管 ム水溶液の体積 [cm] A B-C DE U 1.5 3.0 4.5 6.0 日 コ この結果, 試験管Cの水溶液の色は緑色になった。 ウイの後, 試験管A~Eの試験管の水溶液に小さく切っ たマグネシウムリボンを入れた。この結果、 いくつか の試験管から気体が発生した。 (1) 塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えたときの反応 を化学反応式で書きなさい。 (2) 基本 次の文は,イにおける試験管BEの水溶 液中のイオンについて説明したものである。 文中の空欄 ( X ), (Y)に適切なことばを書きなさい。 試験管B~Eの水溶液では,塩酸の水素イオンと 水酸化ナトリウム水溶液の ( X )イオンが結びついて したがいの性質を打ち消しあう。 この反応を(Y)という。 (3)図2は,アにおける試験管Bの水溶液のようすを水 以外について粒子のモデルで表したものである。これを 参考に,イにおける試験管Bの水溶液のようすを表した 図として最も適切なものを,次のア~エから1つ選び、 記号で答えなさい。なお, ナトリウム原子を塩素原 子を○,水素原子を◎として表している。また,イオン になっている場合は,帯びている電気をモデルの右上に +, -をつけて表している。 図2 ア I (4) ウにおいて,気体が発生する試験管はどれか。 試験管 A〜Eからすべて選び、記号で答えなさい。 5) よく出る 実験で使ったも のと同じ塩酸 図3

数Ⅰの問題です！ 不等式5(x+a)＜ー2(xー3)を満たす最大の整数が3であるとき、定数aの値の範囲を求めよ。 答えは3＜a＜＝22/5 解説していただけると助かります🙇🏻‍♀️‪‪

解答bの-5の意味が分かりません 教えてください。

10 整数部分・小数部分 2 3-√8 の整数部分をα 小数部分を6とするとき ti (1) α, bの値を求めよ。 A:

高二図形と方程式のところで 解説を見たら全然流れわからなくて傾きの部分とかもろもろ説明お願いしたいです🙇🙇🙇 特に2番！

46 第3章 図形と方程式 155 次の点を通り, 与えられた直線に垂直な直線 l の方程式を求めよ。 (1) (3, -1), y=3x+1 (1) (3)(-2,5), 3x+5y+1=0 *(2) (1,4), 2x-5y-1=0 (4) (3,2),x=5 教p.88

どなたか教えて下さい

John Where shall we have lunch? I'm starving! Kelly An all-you-can-eat restaurant where they serve good meals ( five-minute walk from here. Let's go try it. 1 are 2 is 3 was 4 were just a

浸透圧、電離度の問題です。特に1を教えていただきたいです！

次の各問題に答えよ。 原子量 H=1.0、 C=12.0、 N=32.0, O=16.0、S=32 1.文中の( )内に適切な語句、 記号、 数字、 式を示せ。 右の図はセロハンの膜を張ったガラス容器にコロイド溶液を入れ、 純水中に立てた時、 浸透圧により溶液がガラス管の中を高さh cm まで上昇した図を表している。 今分子量未知の非電解質 0.0036gを溶かした水溶液100mlをこのガラス容器に入れたと ころ、水温27℃において、 h = 5.05cm まで溶液が上昇した。 コロイド溶液の密度を 1.00 g/cm ガラス管の断面積を1㎢miとして分子量を次の様に求めた。 1 atm = セロハンの 水 760mmHg であるから、 断面積1cmのガラス管で水銀 Hg が 760mm 上昇させる 圧力が 1 atmである。 水銀の密度を13.5g/cmとすると、 1気圧は断面1cmあたり (1) g 分の質量がかかっていることに等しい。 今この化合物の分子量をMとすると、この溶液のモル濃度はMを用 いて ( ② )mol/ℓと表され、 浸透圧Ⅱは気体定数R = 0.082 (atml/molK) とすると、 II = (③) atm と表される。この浸透圧により断面積1cmの管の中で水溶液が 5.05cm 押し上げられている。 水溶液の密度 を100g/cmとすると、 押し上げられた溶液の質量は ( 4 )gである。 浸透圧1 at で ( 1 ) gである から、(3)(4)よりこの化合物の分子量は (5) と求められる。 ① <計算式を明示しせよ> 2. 次の問いに答えよ。 硫酸アンモニウムの電離式は (3) (NH4)2SO4 = 2 NHA* + SO4 2- と表される。 今3.3gの硫酸アンモニウムを水 200g に溶かした水溶液の凝固点が 7.2g の果糖 C6H12O6 を水 125gに溶かした水溶液の凝固点と同じであるとすると、硫酸アンモニウムの電離度αを求めよ。 有効数字2ケタとする。 <計算式を明示せよ>

統計的な推測の範囲です。 下の写真の赤線部においてnmに変えられるのは何故ですか？🙏

標本平均 X の確率分布と母集団分布の関係を調べてみよう。 母平均 m,母標準偏差oの母集団から,復元抽出によって大きさnの 無作為標本を抽出し,それらの変量xの値を X1,X2,…, X, とする。 各Xkは,どれも大きさ1の標本で,母集団分布に従う確率変数である。 5 よって E(X1)=E(X2)= = ...= =E(Xn)=m o(Xi) = (X2)= == = 6(Xn) = 6 したがって E(X)=E X1+X2+・・・+Xn n =1(F(X)+E(X2)+…+E(X,)} n == 1 n nm=m

教えてください

Bobby Welcome to my CD library. Dave There are so many CDs, including jazz. Bobby I have everything. John Coltrane. Bud Powell. ( Dave Well... do you have Chet Baker? Bobby Of course I do. Let's listen to him. 1 That's all. 3 You like it. 2 That's it. 4 You name it.

この問題の答えが⑤になるんですけど、その理由を教えて欲しいです😖

問2 下線部 b に関連して、酵母菌(酵母)や麹菌(コウジカビ)の代謝を利用すると,デンプンからエ タノールを合成できる。 これらの菌がもつ代謝の方法は異なり、酵母菌はデンプンを分解できない がエタノールを合成でき、麹菌はデンプンを分解できるがエタノールを合成できない。 また, 環境 によっても代謝が異なり、大気中の酸素が利用できる環境では、酵母菌・麹菌は呼吸によって得た エネルギーを用いて増殖できる一方,大気中の酸素が利用できない環境では,麹菌は呼吸できない が,酵母菌はグルコースからエタノールを合成する過程でエネルギーを得ることができる。これら のことから、デンプン溶液に酵母菌と麹菌を同時に加えて増殖させ、エタノールを効率的に合成す る実験方法として最も適当なものを、次の①~⑥のなかから1つ選べ。 ① 溶液を大気中の酸素が利用できる環境に置いておく。 ②溶液を大気中の酸素が利用できない環境に置いておく。 溶液を大気中の酸素が利用できる環境に置き,溶液がヨウ素液に強く反応するようになった ら、酸素が利用できない環境に置いておく。 溶液を大気中の酸素が利用できない環境に置き、溶液がヨウ素液に強く反応するようになっ たら、酸素が利用できる環境に置いておく。 (5) 溶液を大気中の酸素が利用できる環境に置き、溶液がヨウ素液に強く反応しなくなったら, 酸素が利用できない環境に置いておく。 ⑥ 溶液を大気中の酸素が利用できない環境に置き, 溶液がヨウ素液に強く反応しなくなったら, 酸素が利用できる環境に置いておく。