6番は受動態ではないのですか？

(1) These photos were ( ① take (3 taken ) in this park last year. 2 taking Javal-s9e 2b learn 不 (2) Kate vanta ( ① learns 3 learning) Japanese music. + 地 現(3) I have ( ① live の living 3Ived) in this town since I was ten. (4) Who is that ( ① sing ( ing ing ③ sung) girl? (5) This movie always (Omakes Oha ② gives becomes ) me happy. (6) Which is the|tree(O planting のMlanted 3was planted) by a famous artis? ② not invited @ ③ Aidn't invite) to Tom's birthe S (7) My sister was ( ① not inviting last night. 3 looked) tired when I saw him. 9no (②)to do ③should do) last weekend. (8) Nick(O is (2 saw (9) I had a lot of homework (① did

こちらの答えを教えてください🙇‍♂️

J()内のア, イから最も適切な語を1つずつ選び, ○をつけなさい。 0間 解答時間 5 正答数 様4 分////// 問 11問 と解説 英語14 英文法 分詞,受動態 冊 p.39 正答と解説 →別冊 p.40 ぶんし 分詞には,現在分詞と過去分詞があり,名詞を修飾するはたらきをもつよ。 使い分けに気をつけよう。受動態では,過去分詞を使うよ。 めいし しゅうしょく じゅどうたい 5問 正答数 問/4問 ※「~している」は現在 分詞(~ing 形), 「~さ れる[た]」は過去分詞 で表す。 (in English:英語で a1 Look at the (ア breaking イ broken) door. n2 Do you know the girl (ア sitting イ sat) on the bench ? a3 She received a letter (ア writing イwritten) in Englis.. ふっとう 04 Be careful of the (ア boiling イ boiled)water. A boil:沸騰する。沸く 正答数 問/4問 21( )内のア, イから最も適切な語を1つずつ選び, ○をつけなさい。 ※受動態「~される」は <be 動詞+過去分詞》の 形で表す。 通常、動作をする人を by を使って表すが、by が省 略されたり、by 以外の前 置詞を使うこともある。 (3.「~に知られている」 イ took) by Sam. どう ロ1 These pictures were (ア taken 02 This hotel was (ア build イ built) last year. 3 His name is known (ア for イ to) everyone in the town. イ of)grapes. ちし 04 Wine is made (ア from 問/3問 3 日本文の意味を表すように, ( )内の語句を並べかえて完成させた 英文を書きなさい。 正答数 英文を書くときの規則 ぶんとう 文頭の語の初めの文字は そう じ 01 その部屋はジュディによって掃除されたのですか。 (cleaned / was / by/the room) Judy? 大文字で書く。 英文の最後にはピリオド [.]をうつ。疑問文には [?] をつける。 U2 この仕事は明日までに終えなければなりません。 (work / finished / be / this / must) by tomorrow. 11.受動態の疑問文に be 動詞を主語の前に出す (2.(助動詞+be+過去 しゅこ じょどうし 分詞)の形。 03 私はその話に驚きました。 A 3. by以外の前置詞を (at /was /I / surprised / the story). 使う受動態の文。 404 ペ。 でキとめているよ。

疑問詞で始まる受動態の疑問文は 〈疑問詞 + be動詞 +主語 + 過去分詞 （+ by ）〉 と参考書に書いてあるのですが、 What language do they speak in Canada ? = What language is spoken in C... 続きを読む

What language is spoken in Brazil? と What was given to him for his birthday? の主語を教えていただきたいです！

Whoやwhen から始まると思うのですが分かる方教えて下さい🙇‍♀️

-281 ()風宝不(0 10229 EXERCISE 下線部が答えの中心になるように,疑問詞を使って受動態の疑問文に書きかえなさい。 (1) Chemistry is taught in this class. (2) This stone was discovered in the cave. 用的 (3) The telephone was invented by Alexander Graham Bell.

疑問詞を用いた受動態の疑問文がわからないので教えてください。

《疑問詞を用いた受動態の疑問文》次の文を下線部をたずねる疑問文に書きかえなさい。 *口(1) The museum is closed at five. closcol ? What. 口(2) That room is used after school. is the museum .. tiuie.. that room used 口3) This book is read in Japan. Where.

(2)と(4)の答えとその理由を教えてください！

7 次の文の( )内から適する語を選び, 〇でかこみなさい。 (1) Was the new star (discover, discovering, discovered) (to, by) the boy ? 禄 (⑫ Whatywas Tom (break, breaking, broken) by the tree ? (3) Was he (helped, helping) you with your homework? 図 (4) Why were the books (put, putting) on the table ?

（カ）がなぜcanthisroombeusedになるのか教えてください！ （私はcanbeusedthisroomだと思ったんですが…）

Bi ve a good idea for the School fesuya. Tm sare my friend, し idea. ITwantto( at 搬基 Show them t。 赤) the next d be this )? (can room use When

疑問詞を主語とする場合後に続く動詞は三人称単数形になると教えられました。 受動態の文で、 去年何台の車が売れましたか？ How many cars were sold last year？ と書かれていました。 なぜ疑問詞が主語になっているのにwasにならないのです... 続きを読む

至急!!これで合っていますか？お願いします。

5. 区の凛の( )内の語を適する形にかえよ。 ⑰。 7jat car js (drive) by Tomys brother。 ⑫) 如e (fake) his son to the museum yesterday. ⑳ 77js Jong efter was (write) by Nancy yesterday. ⑰ Wen he js sick, he always (eat) plenty of fruit。 ⑮) 7s she (swim) 如 the pool of her school? ⑥⑯) 4re nese songs (sing) ammong young people? (の Waz js (grow) by Mrs. Reed in her garden? @ War were you (drink) in the kitchen at that tme?