数学 高校生 1日前 数3の4ステップの(2)の問題です なぜg"(x)>0であるからx > 0 のとき g" (x) > 0であるから、 g' (x) は x >= 0 で単調に増加する。とありますが なぜこのようになるのでしょう 教えてください🙏 204x0 のとき, 次の不等式を証明せよ。 (1) sinx>x- 8+ 3/00 *(2) 1-1-1-1-1/2+ ✓ 205 次のことが成り立つことを証明せよ 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 なぜcos(0-3分の5π)がcos3分のπになるんですか?sinの方も同様にわかりません。 (4) 1=cos0+isin 0 345 1-2/3 (cos (0-35357) + isin (0-353-7) α 2√3 /3 √(cos + isin) 13 6 COS 3 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 解き方が分かりません😭 教えてください🙇♀️ K=0のとき x=0 K=4のとき x=-6 (2) 2次方程式 x2+3kx+k^2+5k=0 が重解をも ✓つような定数の値を求めよ。 また、そのとき の重解を求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 数3の4ステップの(2)の問題です 分からないところが2つあって 1つ目がグラフがなぜこのようになるのか 2つ目はXとの共有点が1個だとなぜ方程式の実数解が1個になるのかが分かりません 解答途切れててすみません お願いします🙏 ✓ 203 次の方程式の異なる実数解の個数を求めよ。 (1)x+6x2-5=0 *(2)) x+cosx=0 未解決 回答数: 0
数学 高校生 1日前 (3)についてで、矢印の恒等式がどうしたら分かるか教えて欲しいです! 応用問題 B 解 138. dとnを正の整数とする。 1からnまでのd乗の和を Sa(n)=1+2+......+n とお く。 (1) すべての正の整数nについて, S3(n)= n2(n+1)2 が成り立つことを, 数学的帰納 4 法を用いて証明せよ。 9 恒等式(k+1)-(k-1)k=6k+2k を利用して, Ss(n) を求めよ。 (3) すべての正の整数nについて, 24S7(n) は整数n2(n+1)2で割り切れることを示せ 139. 琉球大・理系] 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 (5)がわかりません。そもそもa+b+cの意味が理解できなかったので、詳しく教えてもらえると嬉しいです。 例題 94 2次関数のグラフと係数の符号の利用が★★☆☆ 右の図は, 2次関数 y=ax2+bx+c のグラフである。 このとき、次の値は正, 0,負のいずれになるか。 (1)立つ(2) (4) 62-4ac b (3)C (5) a+b+c 1 x ~ 意味 つ 思考の 求めるものの言い換え 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 1日前 (2)の問題で、なぜ判別式がD/4になるのかわかりませんでした。その後の式の意味も理解できていないので、教えてもらえると嬉しいです。 例題 思考プロセス 題 85 2次方程式の実数解の個数 kを定数とするとき, 次の2次方程式の実数解の個数を調べよ。 (1)x2-3x+k-2=0 場合に分ける ★☆ (2)x2+2kx+k-2k+4=0 2次方程式の実数解の個数は判別式 D の符号によって決まる。 (ア) D0 異なる2つの実数解をもつ。 (イ) D = 0 ⇔ ただ1つの実数解 (重解)をもつ。 (ウ) D<0 ⇔ 実数解をもたない。 かどうかで noibA Action» 2次方程式の実数解の個数は, 判別式の符号を調べよ 解 (1) 与えられた2次方程式の判別式をDとすると D=(-3)2-4・1・(k-2)=-4k +17 17 4のとき2個入 (ア)D=-4k+17>0 すなわちくのとき 2個 17 (イ) D=-4k+17=0 すなわち k= =1のとき 1個 17 4 (ウ) D=-4k+17 < 0 すなわちん > > のとき 0 個 moito になる 定数項k-2は()を付 けて1つのものと考えて 計算する。 不等号の向きに注意する。 -4k+17> 0 -S) = -4k> -17 (2)与えられた2次方程式の判別式をDとすると2次方程式 D (ア) 24 D (イ) 4 D 4 = =k-1· (k-2k+4)=2k-4 =2k-40 すなわちん > 2 のとき 2個 =2k-4=0 すなわちん = 2 のとき 1個 これらは、 (ウ) // =2k-40 すなわちん <2のとき0個 ては 17 4 (S) +26′x+c=0 におい D =672-ac 44000 を用いてもよい。 Point .+1) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 1日前 一番の問題です。 マーカーが引いてあるとこの式変形が分かりません。 教えて欲しいです🙇♀️ *225 次の方程式, 不等式を解け。 (1) 2sine-√3 tane-2 cos0+√3=0 (0 <0 < 7) (2) sin 20-sin0+4cos0≤2 (0≤0≤2π) (3) sin²x-sinx+√√3 sin x cos x≥0 (0≤x<2л) 2 nie 大 解決済み 回答数: 1
英語 高校生 1日前 高校の英語表現MY WAY II76ページ PUT the words in the correct order 5番 山頂に着くとすぐに、彼は写真を撮り始めた。 英語の並び替え教えて下さい。 the show begins/won't」. 5. 山頂に着くとすぐに、 彼は写真を撮り始めた。 [ the peak of the mountain / reaching / on ], he began to take photos. 未解決 回答数: 1
数学 中学生 1日前 中2の連立方程式の問題です。画像の3つの問題の解き方が分かりません。教科書の後ろの答えには途中式が書いてないので2️⃣と4️⃣は方程式も合っているか分かりません。3️⃣は微妙に答えが違いました。なのでどなたか途中式込みで教えてください!*_ _)) ちなみに教科書の答えは、... 続きを読む [5x-3y=18 2 連立方程式 の解の比が、 lax-6y=-6 3 4 x : y=3:2であるとき、αの値を求めなさい。 すいそうがく ある中学校では、去年の美術部と吹奏楽部の部員数の合計は、80人でした。 今年は、美術部が10%増え、 逆に吹奏楽部が10%減ったため、全体で 2人減りました。 今年の美術部と吹奏楽部、 それぞれの部員数を求めなさい。 周囲が3600m の池があります。 この池を、Aは自転車で、 Bは徒歩でまわります。 同じところを同時に出発して、 反対の方向にまわると、 15分後にはじめて出会います。 また、同じ方向にまわると、 AはBに30分後にはじめて 追いつきます。 A, B それぞれの速さは分速何m ですか。 解決済み 回答数: 2