高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

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高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む

oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語

和訳をお願いしたいです😭 また、並び替えが違う場合は指摘よろしくお願いします！

EXERCISES- | Complete the sentences with the words in brackets. ) [liked life 上 6 8 (0 Iiiked life in le besC②1 ved had here のior 4hongh ) only two years。 (② 〈⑰cven ②you / join あMf のthe volunteer 4o not ) club, yon can sil help in the community. (3 ⑥what atter のwe /分eason のhave 7/no ), we must not start a war (4) Peter will not take any tme off (95f のspite のrder 7のhn のhis doctor's ) (5) ⑥of /3reedom のis /例peech のhough tven ) the basis of democracy, few people understand what it means. (6⑥Y@not のwhether のcr 届omputers の@jike SeにEE の②we ). we cannot imagine he without them.

CROWN2のlesson2の答えわかる方お願いします🙇‍♀️

ses to complete the sentences- mofthe verbs in parenth @* change the fo! YegDyiimraYiVVB8Y5P CPAP 2 athe Tsnkii Fisb Nero @e emioy of (fall) leaves. のrhe touri @They had tea at an op のGeneray (speak)。Jap ts were (excite) about walking arot nrair cafe.looking at anese people ike currツ ne street fn and rice rentheses in the correct ordeF のままにしておく〕 の Put the words in Pal 目Wsmに釧をかけずにおくなんて、 君も不注意だったね。 eo /of/to/unlocked /you/90mF jicycle) Tt was (careless / eave @笛らは邊切にも、そのレス トランまで案内してくれた。 They were (enough / kind /take/ he rei @3#飛Gob shortage) をぼやいても仕方ない。 complln DO計 (ese/about / complaining / iso) te job shortage: @!$、 その町に住んるでいたので、 徐はそのラーメン店をよく知っている。 (before /having/in / ived /that town) he ka07f the rgen @ゆ Complete the sentences. ⑩にこの人章 (ablet) は飲みにくい。 @swallow 「 O+C IoをC ant / to / to/ nS)- ーをぼやく。 nop we. "his tabletis @役は、 甲耶 Heisproud of @次の大地震がいつ息ご here js で新聞を読んでいた。 @ [財を組む [肌をさせる」 ⑩笛婦は、肘を組ん Showse h. ぐ2 Put the Japanese sentences into Englis @be on a diet 「ダイエットをしている] ⑩役は、先月からダイエッ トをしているようだ。 先生は、 私にちにベアで作業をさせた。 @wok n pa |バアで作業する」 にちはタ食にピザ (pizza) を1 枚、宅記してもらった。 99divr [をを記する] のその食事 (mea) は、並んで待つ価値があった。 @vat nine for ~ [をたで待つ]

be English Expression Ⅰ のlesson20の解答ありませんか？私の学校はこの問題集の答えがもらえません困ってます💧

の のessoz 7 あ/ Zneeの ーー ャ ーー っ

これって合ってますか？間違ってたら教えてください！ これが私の最後の質問です！質問や答え確認のことで何回も何回も質問してしまってごめんなさい😭🙏😞 私が今まで質問してたものに1つでも答えてくれた方は、感謝❤ 感謝ということでフォロー&いいね❤します！どうぞ、よろしくお願... 続きを読む

fs thiss に 3 ー Whose bookisthate is mi 2 日本語にあうよう )内の語を並べかえ いい湊 しなさい。た 顕にくる語も小文字で音いてあるので かえることっ 9 彼らは何中サギを飼っていますか。 (-Rave / they / hew / rabi / 旧誠any J。 和信 (2⑰ あなたは介信に何を食べますか (have / you /for/ what WjhaT ら ave ヽに日本語で衝 光二とパウロの対話を読んで. 後の問 /-do / breakfast / Brazil now? Kota :What timei Paulo : PS 4 am. And the season is different, too. Kota :What season js itZ Paulo : Its fall in Japan. so iCS spring in Brazil Kota :Thats interesting. (生前 4eま の艇節はいつですか。 ( 。*X

分かりません😱 教えてください🙏

(4 As Peter got oldep he became more difficult to please =The( ) Peter got,( )( )( ) he beeamer。 less (5) The Mona Lisa is the most famous painting in the Louvre Musenn_ = The Mona Lisa is more ( Di( (6 )(6 ) paintmgis Louvre Museum. = No other ( ) in the Louvre Museum is more ( 内 1 Mona Lisa. = No other ( ) in the Louvre Museum is as ( )( )teN Hisa. ー6ー

あの作文など得意な方に教えてください笑 あの双括型で意見文を書くんですが、おすすめのテーマとかありますか？ 例文などもお願いします

We can play with rabbits and give carrots to rabbits there. おかしな所ありますか？😖thereの使い方合ってますか？