(１)の答えを教えてください 授業で答えはyuki is sent jim a postcard. と習ったのですが、個人的にはゆきは貰った側だから yuki was given a postcard by jimだと思いました。

1 各文を,下線部を主語にした受動態に書きかえなさい。 1. Jim sent Yuki a postcard. 2. My aunt bought me this beautiful necklace. ni batoutt 9ms0ed 0 20 3. All my friends call the dog Ben. nl eti2 aetheH

答えがついていないので確認したいです。 1~4までお願いします

Drills 1) Complete each sentence so that they mean the same thing. A 1. a) O. Henry wrote this story. b) This story( ) by O. Henry. 2. a) They speak Portuguese in Brazil. b) Portuguése( 3. a) Kato Kiyomasa built Kumamoto Castle in 1607. b) Kumamoto Castle ( ) in Brazil. ) by Kato Kiyomasa in 1607. 4. a) A young man kissed the queen on the hand. b) The queen ( ) on the hand by a young man. 2)Complete the sentences. Use the verbs below and change to the appropriate form. B 1. His voice is loud and can even from a distance. 2. His sister's wedding ceremony is now. 3. Cherry blossoms 4. The building by Japanese people for a long time. down yesterday. ertT [ tear / hear / love / hold ] 3 Fill in the blanks and complete the sentences. B 1. His new Song ) at the studio now. 彼の新曲が今スタジオで録音されています。 ) along the street. 2. Many trees ( 通りに沿って,多くの木が植えられるだろう. 3. This store ( ) since last month. この店は先月から閉まっています。 4. The athletic meet ( ) because of the rain. 運動会は雨のために延期されました。 4)Complete the sentences. Have a conversation with your partner. Grammar in Context Japanese comic books 1. 日本の漫画は多くのアメリカ人に読まれているよ。 Mike in Canada, too. I've heard that English versions 2. 英語版はカナダの本屋でも見つけることができると聞いたことがあるわ、 Yuka in many countries. Yes, the word manga 3. うん.「漫画」という単語は多くの国で知られているよ. Mike

受動態の問題です 答えがついていないので確認したいです😅

Drills 1) Complete each sentence so that they mean the same thing. A 1. a) O. Henry wrote this story. b) This story( ) by O. Henry. 2. a) They speak Portuguese in Brazil. b) Portuguése( 3. a) Kato Kiyomasa built Kumamoto Castle in 1607. b) Kumamoto Castle ( ) in Brazil. ) by Kato Kiyomasa in 1607. 4. a) A young man kissed the queen on the hand. b) The queen ( ) on the hand by a young man. 2)Complete the sentences. Use the verbs below and change to the appropriate form. B 1. His voice is loud and can even from a distance. 2. His sister's wedding ceremony is now. 3. Cherry blossoms 4. The building by Japanese people for a long time. down yesterday. ertT [ tear / hear / love / hold ] 3 Fill in the blanks and complete the sentences. B 1. His new Song ) at the studio now. 彼の新曲が今スタジオで録音されています。 ) along the street. 2. Many trees ( 通りに沿って,多くの木が植えられるだろう. 3. This store ( ) since last month. この店は先月から閉まっています。 4. The athletic meet ( ) because of the rain. 運動会は雨のために延期されました。 4)Complete the sentences. Have a conversation with your partner. Grammar in Context Japanese comic books 1. 日本の漫画は多くのアメリカ人に読まれているよ。 Mike in Canada, too. I've heard that English versions 2. 英語版はカナダの本屋でも見つけることができると聞いたことがあるわ、 Yuka in many countries. Yes, the word manga 3. うん.「漫画」という単語は多くの国で知られているよ. Mike

高校生2年生です。 英語です。 知覚動詞とかがさっぱりわかりません。 分かりやすく教えて頂きたいです。お願いします！

2次の各文を、( )内の指示に従って書きかえなさい。 1. They live in this town.(for ten years を付け加えて完了形の文に) 2. Mr. Brown is in the hospital. (since the accident を付け加えて完了形の文に) 3. It is snowing. (for three days を付け加えて完了形の文に) 4.I am waiting here for Mary. (since seven oclock を付け加えて完了形の文に) 1. He got into his car. (I saw で始めて、 知覚動詞+目的語の文に)

ここのわかりやすい解説お願いします！

The room is being used at the moment. (その部屋はラリ (過去進行形) We traveled by bus because our car was being repaired. ()(車が修理中だったので, 私たちはバスで旅をした。) 日本語の意味に合うように( )内に適語を入れなさい。 (圏→ 別冊 p.20) CHECK 3 1) その家は今塗装中です。 2) その新しいホテルは来月オープン予定です。 The new hotel ( ) ( ) opened next month. 3) 台風で屋根が吹き飛ばされてしまった(今もそのままだ). The house( ) ( )painted now. The roof ( )() blown away by the typhoon. odW (d S4 S+V+0+0/S+V+0+Cの受動態 1s+V+O+0 の受動態 Santa Claus gives children wonderful presents. 119 S V 0 0 a. Children are given wonderful presents by Santa Claus. b. Wonderful presents are given to children by Santa Claus. 119. サンタクロースは子どもたちにすばらしいプレゼントを与える。 →a. 子どもたちはサンタクロースからすばらしいプレゼントを与えられる [もらう]. b. すばらしいプレゼントがサンタクロースから子どもたちに与えられる。 第4文型(S+V+0+0) の文は目的語が2つあるので, 0(人), 0(物)のそ れぞれを話題の中心(=主語)にした2種類の受動態が考えられる. p.51~52 で学んだ(give 型動詞〉<buy型動詞〉に分けて見てみよう。 Ea理へ d ① give 型動詞: give, lend, send, show, tell など(→か.51)の場合 |主語にしなかったもう一方の目的語は(be+過去分詞〉の後にそのまま残す。 (0(人)を主語にする場合》 (→119a) Santa Claus gives children wonderful presents. un 0(人) 0(物) Children are given wonderful presents by Santa Claus. S V 0

合ってるか不安なので教えて頂きたいです。

私がこんなことを言うのを気にしないでほしい。 I hope(this/ mind/ saying / don't/ my/you). T hope(e. (on'k nina this my Sayins 美しい湖を見ていると詩を書いてみたくなった。 (writing / feel /-made /me/ like / the beautiful lake) a poem. The beanal lake male me foe1k0 w 彼は約束を破ったことを恥ずかしく思っています。 He is (of / broken / his word / having /ashamed). →L16B 5 a poem. → Op2の He is 近頃の生徒はそんなふうに怒鳴られることに慣れていません。 *yell : 大声を上げる→L17日注, Op Students these days aren't (to/accustomed /being / at / yelled) like that. Students these days aren't .. accustoned. t being. yellet.ct like tha

192の問題で、答えはのinjuredです。 injuredとbe injuredの違いがいまいち分かりません😢 分かりやすく教えていただけませんか？ （解説にはbe injuredの受動態で初めて「人が負傷する←傷つけられる｣の意味になると書いてますが、それも理解できま... 続きを読む

) in the accident was taken to the hospital. (明海大) 7 192. The man( ① injure ② injured ③ injuring ④ was injured 193. I'm sorry to have kept you( ) so long. i et (同志社大)

4，6でどちらもThe〜で単数だから3単現でhasになると理解しようとしたのですが、3を見ると東京タワーはひとつしかなくて単数であるはずなのにhaveになっています。これは何故ですか？？

P ●進行形の受動態: <be 動詞+being + 過去分詞〉 ●完了形の受動態:<have[has/had] been +過去分詞〉 と (a) の文を参考にして, (b)の ( ) に適切な1 語を入れなさい。 A (1 (a) Bobis painting the house. is )(leing )( paihted by Bob. Clkaneb (b) The house ( S! im (2(a) The students were cleaning the classroom. (b) The classroom ( wereceing)( ))(a) Many people have visited Tokyo Tower. (b) Tokyo Tower ( have Y(a) They have already built the new library. () The new library (/e) already ( /een)bailf. (5)(a) Volunteers are planting flowers now. 1ed) by the students. leen) ( Visited) by many people. feen hailt (b) Flowers ( are ) ( leings planted by volunters now. 6)(a) They have discussed the problem many times. (b) The problem (are)( been(discased many times. 2 ● give 型の動詞の受動態 「相手」を主語にする:「物や情報」は〈be 動詞+過去分詞〉の後に続ける 「物や情報」を主語にする:「相手」は〈be 動詞+過去分詞+ to》の後に続ける

問題91と93の答えを教えていただきたいです。。。お願いします。。。。。

問題 91] 細胞膜を通した物質の輸送は ①単純拡散 ②イオンチャネル ③運嫌体(キャリア) タンパク質による 受動輸送 のポンプによる能動輪送 に分けられるが、ブドウ糖の輸送は①~④のどれによるか。番号で答 えよ。 [問題 92] 細胞中最も大きな割合を占める水の輸送の多くは。あるチャネルを通して行っている。 このチャネルは特 に何と呼ばれているか。 水チャネル [問題93] 細胞膜を通した物質の輸送は ①単純拡散 ②イオンチャネル ③運搬体(キャリア) タンパク質による 受動輸送 のボンプによる能動輸送 に分けられる。 これらは、 膜タンパク質を介しての輸送とリン脂質二 重層を通しての2つの輸送経路に分けられる。 ①~6の中で、リン脂質二重層の中を移動する経路によるも のはどれか。番号で答えよ。

especiallyの位置ってなんでここなんですか？ 受動態の時はbe動詞と過去分詞の間じゃないかなって思ったんですけど...。 教えて欲しいです！

16/22 Walt especially was amazed by the play. 特にウォルトはその劇に驚きました。 行羽ー白加