定積分の置換法　について (1)と(3) の証明を教えてください お願いします🙇‍♂️

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ここの問題が分かりません

にヘマここ、 き さの例生: ーー 水地人: 選管Bに集めた。 々omiea 7 2 にし ーー 2 発生した気体は何か。 3) 発生した気体の件質と して最も通半 の 0 水でしめ 5記 イ. 刺激邊があり, 水でしめ5謗寺 クウにおいがなく, 水でしめ の2靖合 ョに変化 エ。 においがなく。 水でしめらせた赤分リドマスを衣色に砂化させる の /ハ 二酸化炭素…石水 を白くにごらせる。 | 水深洲はアルカリ性。 ーー こ古5中大彗人大人NND厨全l ーーデー テ/

中学生じゃないけど失礼します🙏 中学理科で、酸素の捕集として最も適切な装置を選択する問題で、答えは サ らしいのですが、なぜでしょうか？？

二酸化炭素って水上置換法 いけますか?

これだけしか書かれてないのですが、(1)の答えがわかりません

上詞キシとリバ冬のようあや手ざわり以5で2書き(なさ い。 2. 気体の発生と性質 右の図のような装置で、気体を発生させて集めました。 菊の間いに答えなさい。 Q① 発生した気体の名前を書きなさい。 ⑫) 発生した気体を集めるのに最適な方法を「 の 中に図で表しなさい。 (⑧ ②⑫のような集め方が最適な理由を、 発生する気体の性質から災き なさい、。 ④⑭ 気体が出始めてしばらくしてから気体を集めます。それはなぜですか、。人箇 深に書きなさい。

下放置換法で気体を集める時、気体が発生ししばらくしてから集め始めるのは何故ですか？ 教えてください！！

なぜ酸素は下方置換法では無く、水上置換法で集めないとダメなのですか？ どちらでもいいのでしょうか？

（5）の意味を教えてください。

こつ2 7 1 健子さんに 価を実原に ーー いろいろな気体の性買などについて調べるため。湊のiL 四のような才半で所 Eさせる実験をつた- 【実験 ( 志際管ゴム栓。 上形ガラス管などを放いて17較のような氏を組み 17加 立てた後。 不験符に入れる液体と固体の組み合わせを変えて気体ムー を発室させ. それぞれ別の誠験管に集めた。 18表は, 17図の試験窒に れた縮体と固体の租み合わせ。 および発生した気体をまとめたものであ る。 78表| 液体 。 | うすい塩配 | うすい壇配 | オキシドール 本 し 周体 蓮鉛 石灰石 |三藤化マンガン 軸志 時符した気体 | 気体A 気体 気体と 1! 9の 塩介アンモニウムと水酸化カルシウムを適量 19図 本 つ混ぜ合わせた滞物を試験管に入れ, ガスパーナーで加部 者化アン計 寺 の 物 いで先体Dを発生させた。なお。 気体Dは, 天化アンモニウム た介クルン2で ft と柄化ナトリウムの混合物に水を加えるという方法によって も発生する。

水上置換法で気体を集める時、始めに出てくる気体を捨てるのは何故ですか、？

気体ABCDの見分け方を教えてください。

コ ya コ ER De Dos *の各9点, 電電 ある日の理科の授業で. 無色の気体を区別する 実験を行った先生は。低積と質量か等しい5末。「g 由 のペットボトルに 図のように4種類の気体と空。 |は 由 気を別々に入れたものを各班に渡し。 次のような 説明を行った。 (2 先生 : 気体ADは, 水素 酸素, 二酸化炭素. アンモニアのいずれか です。 実験で。 気体AてDがそれぞれ何かを調べてみましょう。 そこで, 花子さんの政では, 上皿てんびんを用いて, 図の空気の入ったペ ットボトルと, 気体ADの入ったペットボトルの質量をそれぞれ比較し た。その結果 空気より軽かったのは気体日と気体で, 空気より重かっ たのは気体Aと気体であった。 次に, ペットボトルのふたを開け. すぐに水を加えてふたを閉めペット ボトルを振ると, 気体Aと気体Dが入ったペットボトルだけがへこんだ。 (!) 下線部のようになるのは, 気体Aと気体Dにどのような性質があるか らか。 解答欄の書き出しに続けて簡単に書け。 な 計a [気体Aと気体は, 気体と気体じに比べて, 】 (②⑫ 次のアーエのうち, 気体日と気体を発生させる方法としてそれぞれ 適当なものを1つずつ選べ。 ア 石灰石にうすい塩酸を加える。 イ 塩化アンモニウムと水酸化カルシウムを混ぜで加熱する。 ウ 亜鉛にうすい塩酸を加える。 エ) 二酸化マンガンにオキシドールを加える。 1 3 気体B【 ] 人人c【 (3) 気体日は水上 ef 一般に、 水上 書け。【き 】