TOEIC・英語 大学生・専門学校生・社会人 約5年前 高一英語です。 これは僕が学校で使用する教科書で比較のところです。 この教科書のにおけるLesson22（1枚目）のBの③とDの⑧の違いとCの⑦のmuch, far, a lot の使い分け、Lesson23（2枚目）のAの③の by far と much の使い分けとCの... 続きを読む oraっ2・ Teteme dlleeme fuHを作のがae.)となる| なのちと ゅ4 de に し jmoney 9 1 eearns 9 md s .…)の閣順に潤考。 PD TRI as ag00d Student as とはしない、| RM 2 5 orasto+ 95: 衝 Se0 すべき応上を全比較の丈 中 ice as exDenSiVe a8 that N ー mW possible: 5 Cc Tas+原統+as.…) 「…の〇倍ごだ] G+原最+as possible〉 「できるだけ…」 : はは蘭+8Scan)る同じ意味。 ReDI 19 the ISHef a9 900m a8 YO cam 3 C 比級を使う比較の文 TREETO 上 @ Tokyo Tower is taller than the Eifiel Tower am @ Imagination is more important than knowledge. 思 に @Ithink he is much smarter than me 3 9 (than ….) 「…よりもだ] (5比較表のつく方 時還、) (@還es+原板+than.…) 「…よりーでない」 (motaslso] +原級+as .…)で表現するのがー抽 This car was less expensive than my previous One。 E Tis earwas not ss expensive as my previoUS @ This iower is six meters talleW 到 9 The populaton ofKobe js about This toweris alerthan okyo To 0 上の対象の表し方:as やham 2 DP86 (he+還rof。)語 回答募集中 回答数: 0
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 問3教えて欲しいです！ 2ニーg二1)二が(テー) この式が傾等式となればよい。 右辺を整理する と, この等式は 2三(2二のァ十(2一の 月まうjr 2寺2三0, 2一の=2 を解いて 寺時りーー1 がGTでの恒等式となるょ p56 Troining 29G), 未解決 回答数: 1
数学 大学生・専門学校生・社会人 約6年前 1枚目を参考に2枚目の問題教えて欲しいです p21 onne 4 p58 uewetup 2、 20 二項定理において, の三1, 6ニ* とおくと (2 CuT,CzキCT・…キCr 二 さらに, ァー1 を代入すると。 次の等式が得られる。 レ2 CaTaCTaCTいCr ・T Cy [epう人 の 2 エエ2"いCr を示せ。 本本 GTC Yewen き 未解決 回答数: 1
