歴史 大学生・専門学校生・社会人 12ヶ月前 リンディスファーンの福音書について解説して頂きたいです。どういった内容なのか、何を伝えたいのか、どのような時代背景の元書かれたものなのか。また、英語の歴史においてどのような影響を与えたのか。についてお願いします。 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 1年以上前 雑居地か国境を設定しなかった で悩んでいるのですがどちらが正解でしょうか？わかる方お願いします！ 1854年の日露和親条約では、千島では択捉島と ウルップ島の間に国境がひかれたが､ カラフト はどうなったか。 ○ ロシア領 日本領 雑居地 国境を設定しなかった 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 歴史が苦手でわからなくて… 1問でもわかる方いたらお願いします🥲 Q1. 1950年代の状況について * 1ポイント 適切なものを選べ。 朝鮮戦争に関連して,1950年に自衛隊 がGHQの指令で創設された。 1953年,アメリカと日本との間で愛国 心の教育が必要であるとの合意がなさ れた。 アメリカによるスプートニク打ち上げ 成功が日本の科学技術·愛国心教育強 化の契機となった。 1956年に施行された教育委員会法によ って、教育委員会制度は任命制となっ た。 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 約3年前 歴史の質問です。 Ｑ1 国連加盟国ではないが国のような役割を持っているものや地域には何があるか Ｑ2 オリンピックが行われている理由を理想面、現実面から答えよ 全く分からないので分かる方ぜひご回答下さい🙇 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 4年以上前 至急お願いします。(公民です) 次の文は日本国憲法で保障 fP和2 { 困 “1れた基本8人権を了還し さい。 こものです。 最も適切な番号を答えてくた D 基本的人権 実際に効力を持っ為には、 法律によって という国の政策上の指争 Ne 具体的に規定されなけれ ら 基本的人権は、 レ 会共の福祉を理由に 不当な制M を防がなくてはならない。 基本的人権は、国家権力に まならない り限されるこ とカ :あるが、こ の理由の解釈は慎 重に運用し、 より個人の権利ゃ 時 や自由を守るために優下 る人権保害には全く 適用される事はない 。 に保障されたもので、私企業によ ) 基本的人権は、 され2 にににNNE 「国民の権利及び義務」 となっているので、 在留外国人には保隊 II 国会について以下の間の ( ) に適語を答えてください ① 日本国憲法は、 国会について 「( ァ ) の最高 さ の唯一 機関である 最高機関で、国の嘩 に UNの NN で 還全のなれカ3科2 語 う箇議院の選挙後に開かれる国会は ( ゥ ) 国会ある。 で は いくつかの特権がある。このうち国 会の会期中に原則として速捕きれないのは 「議員の ( エ ) 特権」 と呼ばれる。 ④ 内閣は国会の信任に基づいて成立し、 国会に対して連壮して責任を負うことを (5) 言う。 杭 国民所得 景気変動に関する以下の問に答えてください。 間1 次の文章の空欄に適する語句を【語群】 から選び番号で答えてください。 ある国の国内で 年間に生産された付加価値の合計を ( ア ) という。そして、 ある国の国民 (居 住者) が1 年間に作り出した付加価値の合計 ( イ ) という。また、 景気の循環の 4 つの局面は ( ウ ) 一後退つ ( エ ) 回復で表わされる。 【語群 ① GNP ② GDP ③ 好況 ④ 不況 問2 日本の経済成長率の推移を示す図 6 をみて問に答えてください。 (1 ) (ア) (イ) にあてはまる好景気 (好況) の名称を次より選び番号で答えてください。 ① バブル長気 ② 東京オリンピック景気 ③⑬ 園民所得倍増景気 ④ いざなぎ景気 解決済み 回答数: 1
歴史 大学生・専門学校生・社会人 5年弱前 鉛筆で丸で囲ったところの○○朝ってなんですか？ あと、漢字の読み方を教えてください🙏🏻 > ののの0人5024 | これらの一字の改まる細較較議協こ・* / wは菩鳥にもちどり, 皇極和 近江朝生と 孝全天香の死人 者 李天和 子申の乱 が5赤 た び即位 して斉明天』 皇 「 なったな。 朝廷は 位655- 9 思 | 人誠の奴大に1箇意した。才便且にすでに越後に潤足村計| | をおいて, 計護支配の根拠地としていたが, EER 。 つ がる 8 トュ ゃ Lo 導涯づたいに区田・ 解決済み 回答数: 1
