表紙

[學測英單勝經]同字義大網羅表紙

1

[學測英單勝經]同字義大網羅 1ページ目

2

[學測英單勝經]同字義大網羅 ad banners

3

[學測英單勝經]同字義大網羅 2ページ目

4

[學測英單勝經]同字義大網羅 3ページ目

5

[學測英單勝經]同字義大網羅 4ページ目

6

[學測英單勝經]同字義大網羅 5ページ目

7

[學測英單勝經]同字義大網羅 6ページ目

8

[學測英單勝經]同字義大網羅 7ページ目

9

[學測英單勝經]同字義大網羅 8ページ目

10

[學測英單勝經]同字義大網羅 9ページ目

11

[學測英單勝經]同字義大網羅 10ページ目

12

[學測英單勝經]同字義大網羅 11ページ目

13

[學測英單勝經]同字義大網羅 12ページ目

14

[學測英單勝經]同字義大網羅 13ページ目

15

[學測英單勝經]同字義大網羅 14ページ目

16

[學測英單勝經]同字義大網羅 15ページ目

17

[學測英單勝經]同字義大網羅 16ページ目

18

[學測英單勝經]同字義大網羅 17ページ目

19

[學測英單勝經]同字義大網羅 18ページ目

20

[學測英單勝經]同字義大網羅 19ページ目

21

[學測英單勝經]同字義大網羅 20ページ目

22

[學測英單勝經]同字義大網羅 21ページ目

23

[學測英單勝經]同字義大網羅 22ページ目

24

[學測英單勝經]同字義大網羅 23ページ目

25

[學測英單勝經]同字義大網羅 24ページ目

公開日時 2016年10月10日 23時30分

更新日時 2025年05月03日 17時18分

Senior High

英文

[學測英單勝經]同字義大網羅

1467

12300

28

このノートについて

黃富昇

Senior High 全学年

同字義，依照，各詞性做分類
這是本人已過中級&中高的秘密武器

この著者の他のノートを見る

このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか？気軽に新しいノートをチェックすることができます！

コメント

1 2 3 4 5 6

訪客 2017年03月03日 00時22分

謝謝👍👍 真心覺得很棒

著者黃富昇 2016年12月21日 13時39分

for 16樓
是的，不過後面要加courage ,因為那只是一種套用型的動詞，並非直接用這個動詞就叫鼓起勇氣

yunatsu 2016年12月20日 21時54分

鼓起勇氣是pluck up嗎？：)

著者黃富昇 2016年11月27日 14時58分

我已經換了，謝謝你/妳的細心指教

著者黃富昇 2016年11月27日 14時56分

for11樓
嘿嘿，sorry啦，可能寫太快了
小比較一下→→yield 名詞作為產量，利潤
動詞作為屈服，彎曲
→→field 名詞作為場地，領域
形容詞作為田野的
動詞作為接住(球之類的)

Clearnote - できること、使い方はこちら

他の検索結果

【高校】英語~時制に関する文法・語法①~

0

0

基本をもう一度！冠詞

2

0

【高1論表】文型と動詞①：第1～第4文型

2

0

赤城(◕ᴗ◕✿)🎀

英語 Core English (4)

0

0

のあにゃ૮ . ̫ . ა ︎

このノートに関連する質問

2.3.6求講解

請問該題的B選項要從文章中何處推斷？

求解5.9.12

求講解為什麼選D

求解！

求解！

想請問一下這一題（紅色Q的部分）

第三題為什麼要用現在式

為什麼這題是用whose不是用which？

想請問一下 that當形容詞子句和當名詞子句的差別（下圖）他有教後面的子句是不是完整的來做判斷但（我自己想法）後面都是完整子句的部分或許我理解錯了...？所以請各位老師幫我一下

News