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光村図書出版の『国語 2』をもとにした授業ノートです。
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中学生
国語
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国語
国語の単語の分け方、助動詞か助詞の識別ができません。💦写真の単語の切り方であっているか教えてください。🙇🏻♀️また、品詞があっているかとはてなマークのところの品詞も教えていただきたいです。
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国語
中学3年生の国語の課題で 俳句は現代でも色々なところで詠まれたり、創作されている。一体、俳句にはどんな魅力があるのか。 と言う課題があるのですがなんて書けばいいのかわかりません
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国語
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国語
国語なんですけど、文章の読解や記号の選択問題が特に苦手でどうしたらいいのか教えて下さい! 後詩の問題もなんですけど… 後は今回の範囲では文章の宿題が無いんですけど、類義語・対義語があって意味が分からなくて教えて下さい。
中学生
国語
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中学生
国語
中3の国語よくわかるワークの24から30ページまでの答えを送ってほしいです、結構急ぎです💦
中学生
国語
【至急お願いします】 中3国語の間の文化という単元で、国同士の対比がされているのですが、(日本↔西洋、日本↔西洋、日本↔中国) なぜ(日本↔西洋、日本↔西洋、日本↔西洋)にせずに、中国と日本を対比さたのですか? 推し測って読むで筆者の工夫を書かなければなりません。
中学生
国語
中3の国語よくわかるワークの答えを送ってほしいです💦24ページから30ページまでお願いします
News
ももさん
→ありがとうございます!
皆さん進み具合は、あまり変わらないんです
ね!!
分かりやすかったです!
字キレイですね◡̈♥︎
私もこの単元終わったよ。
さくらこさん
→ありがとうございます(((o(*゚▽゚*)o)))
嬉しいです!!
Nami
→ありがとう!!
アイスプラネット見てみたい…ww
字めっちゃ、きれいですね!
ノート参考にしまーす