https://rhbtradesmart.co.id/article/ternyata-ini-perbedaan-antara-analisis-fundamental-dan-analisis-teknikal-dalam-investasi-saham/ https... Baca Lebih Lanjut

tolong bantu jawabannya

20. Urutan tahapan pembuatan karya kerajinan dari logam yang benar adalah... A. menentukan bahan dan fungsi kerajinan, menggali ide dari berbagai sumber,membuat sketsa dan pola, menyiapkan bahan dan alat, membuat karya kerajinan, dan mengevaluasi karya B. menggali ide dari berbagai sumber, menentukan bahan dan fungsi kerajinan, membuat sketsa dan pola, menyiapkan bahan dan alat, membuat karya kerajinan, dan mengevaluasikarya C. menentukan bahan dan fungsi kerajinan, sketsa dan pola menggali ide dari berbagai sumber,membuat, menyiapkan bahan dan alat, membuat karya kerajinan, dan mengevaluasikarya D. menggali ide dari berbagai sumber,membuat sketsa dan pola, menentukan bahan dan fungsi kerajinan, menyiapkan bahan dan alat, membuat karya kerajinan, dan mengevaluasikarya soal uraian erhatikan Gambar berikut, kemudian tulislah penjelasannya pada tabel yang telah disediakan SOAL URAIAN 1. Perhatikan Gambar berikut, kemudian tulislah penjelasannya pada tabel yang telah disediakan Bahan Produk kerajinan Alat dan bahan Teknik pengolahan Perhatikan gambar produk kerajinan berikut! 2. Buatlah rancangan pembuatan kerajinan dari botol plastik seperti pada gambar dengan menguraikan bahan teknik dan tahapan pembuatannya Perhatikan Gambar produk kerajinan berikut! ONLFO 3. Urutkan tahapan pembuatan produk kerajinan dari bahan bamboo seperti!

secepatnya ya tolong kasih tau jawaban

CAS NEGEN YOGY AINO VI Pertanyaan: MATA KULIAH KODE MATA KULIAH HARI / TANGGAL SEMESTER KELAS/GROUP DOSEN PENGAMPU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN Semester 3 No. UAS/ABP/2023 Informasi awal: 1. Jawaban hasil ujian "ditulis tangan" di atas kertas (bebas). 2. Kumpulkan hasil jawaban Ke Ruang Dosen Gd LPTK Lt2, pukul 11.00 sd 11.30 3. Skor jawaban: No. 1 = 30; No.2 = 30; No.3 = 30; Nilai Bonus-10. Kerjakan semua soal di bawah ini 1. Perhatikan Algoritma (dalam box) berikut ini Dibuat oleh : Masduki Zakaria WAING-MA NEGERI YOG AKARTA. UJIAN AKHIR SEMESTER Susunlah algoritma dan flowchart untuk kasus dalam box tersebut. Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 1. Memulai dan mendeklarasikan variabel nilai 2. Berapa besarnya nilai? 3. Cek apakah nilai>=50 4. Jika nilai>=56 tampilkan "LULUS" 5. Jila nilai<56 tampilkan "GAGAL" 6. Menghitung ulang untuk nilai yang lain 7. Selesai Algoritma dan Bahasa Pemrograman EKA6221 Kamis, 14 Desember 2023 III (Tiga). A Masduki Zakarijah 2. Komisi yang diterima oleh Salesman didasarkan atas "jenis barang" dan "jumlah penjualan" yang dicapai. Salesman tersebut mendapat komisi 10% dari "jumlah penjualan" untuk semua jenis barang kecuali kategori jenis barang " kosmetika" komisinya 5%. Pertanyaan: Buat algoritma dan flowchart untuk menghitung komisi yang diterima Salesman. Semester 3 Dokumen ini diarsip oleh Departemen Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta No. UAS/ABP/2023 Hal 1 dari 2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1/2 Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 Pertanyaan: a. Gambarkan prinsip percabangan dari pernyataan di atas. b. Buat koding (Phyton) yang menggambarkan pernyataan di atas. Diperiksa oleh: Hal 2 dari 2 3. Perhatikan pernyataan kasus berikut ini: "Jika total SKS yang sudah ditempuh mahasiswa sama dengan atau lebih dari 100 SKS, maka mahasiswa boleh mengambil matakuliah Tugas Akhir".

ada anak teknik elektro?

hallo teman teman mau curhat dikit nih, jadi kemarin itu temen sekelasku nanya kalau udah ulus mau lanjut SMA atau SMK terus aku jawab SM... Baca Lebih Lanjut

Seni Budaya

2 ll 94% 07.45 Edit 88 54 X MATERI SOAL UJIAN SEKOLAH SENI BUDAYA TAHUN PELAJARAN 2021/2022 KD Kelas/sm Materi 3.1 RP Menggambar ragam hias flora, fauna dan alam benda VII/1 Bernyanyi Unisono Menggambar gubahan flora, fauna dan bentuk geometrik menjadi raga 3.1 MS VII/1 3.2 RP VII/1 hias 3.3 RP VII/2 Penerapan ragam hias pada bahan tekstil 3.1 MS VIII/1 Gaya bernyanyi lagu daerah, ciri-ciri lagu daerah 3.4 MS VIII/1 memainkan alat-alat musik tradisional Menggambar poster dengan berbagai teknik Mendiskusikan dan bereksperimen dengan media menggambar poster Pembuatan gambar komik dengan berbagai teknik 3.3 RP VIII/2 3.4 RP VIII/2 3.1 RP IX/1 Seni lukis -aliran, gaya, tokoh prosedur karya seni patung dengan beragam media dan teknik 3.2 RP Mengidentifikasi jenis dan wujud patung Mengidentifikasi menjelaskan fungsi patung IX/1 Menyanyi Solo Seni Grafis (cetak dalam, cetak tinggi, cetak saring, cetak datar) Mengidentifikasi teknik berkarya seni grafis Merancang dan menyelenggarakan pameran Bernyanyi lagu populer 3.3 MS IX/1 3.3 RP IX/2 3.3 RP IX/2 3.4 MS IX/1 88 DO Alat Tampilan Mobile Bagi Edit di PC Alat Sekolah

ceritakanlah kembali cerpen "Dukun" dengan teknik penceritaan (sudut pandang) yang berbeda

Tolong dong yg bisa bantu aku merangkum PJOK (sepak bola) yg paling singkat yaa makasihh banyakk (kelas 7)

Gambar 1.2 Perhatikan cara bermain sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi Setelah bermain sepak bola yang dimodifikasi, selanjutnya pada bab ini kamu akan mempelajari teknik dasar menendang dan menahan bola permainan sepak bola yang benar. Teknik-teknik menendang dan menahan bola pada permainan sepak bola tersebut akan diuraikan berikut ini. a. Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Menendang Bola Salah satu gerak yang dominan dalam permainan sepak bola adalah menendang bola. Mungkin kamu masih ingat pada waktu masih kecil pernah bermain sepak bola. Waktu itu kamu tentu belum memilki keterampilan untuk menggunakan seluruh organ tubuh dalam memainkan bola. Bentuk-bentuk aktivitas pembelajaran menendang bola tersebut akan diuraikan sebagai berikut. 1) Aktivitas pembelajaran menendang dengan menggunakan kaki bagian dalam Amati dan peragakan gerakan menendang bola dengan menggunakan kaki bagian dalam berikut ini. 4. Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi

assalamualaikum ada yg bisa membaca tulisan yg berwarna merah ini?ini tugas penjas dri guru aku plis enggak kebaca bangett

b. C. pundak dibantu dengan pergelangan a. mendorong bola ke belakang bawah O mendorong bola ke depan bawah c. memukul bola ke depan bawah memutar bola ke depan bawah satu langkah Barur langkah c. tiga langkah d. empat langkah II. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan singkat dan benar! 1. Sebutkan posisi pinggul, lutut dan tumit saat melakukan teknik pasing bola wi 2. Sebutkan posisi badan setelah melakukan pukulan smash bola voli 3. Sebutkan akhir gerakan teknik menendang bola! 4. Jelaskan perbedaan teknik menendang dan menggiring bola! 5. Sebutkan akhir gerakan teknik pasing (operan) bola basket! 1. pessing basuet O nun felkm dn tu pun. ponn aer Aahon alen 52 Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan SMP 3ilid 3 d. dagu dibantu dengan tangan dan tangan 24. Bentuk gerakan tangan saat bola basket adalah

jawabannya buku seni budaya kelas 7 SMP halaman 14,15,16 cari jawabannya ya

ai kale tin Kekayaan flora dan fauna oleh masyarakat diabadikan pada bentuk-bentuk ragam hias. Ragam hias flora dan fauna dapat dijumpai pada bangunan atau arsitektur rumah- rumah adat daerah. Ragam hias tersebut digunakan sebagai simbol yang memiliki nilai-nilai kearifan lokal. Ragam hias flora dan fauna dibuat menggunakan bahan dan teknik yang berbeda. Ragam hias ada yang dibuat di atas kayu, kain, kulit, dan serta tembaga. Amatilah beberapa gambar ragam hias di bawah ini. 1 229 Setelah kalian mengamati gambar di atas, jawablah beberapa pertanyaan berikut ini. 1. Apa saja faktor yang dapat mendukung keindahan gambar ragam hias di atas? 2. Kesimpulan apa yang dapat kamu berikan pada gambar ragam hias di atas? Seni Budaya 15 * * * Tugas Cermatilah contoh gambar pada halaman 14 dan berikan pendapatmu. No. Gambar Jenis dan Bahan 3 4 1. Kamu dapat mengamati ragam hias dari sumber lain seperti internet, menonton pertunjukan melalui VCD, dan sumber belajar lainnya. 2. Kamu dapat mengamati ragam hias yang berkembang di daerahmu, namun juga dapat mengamati ragam hias dari daerah lain. Aktivitas Berdiskusi Setelah kamu mengisi kolom tentang ragam hias di atas, lalu diskusilah dengan teman-teman. Isilah kolom di bawah ini. Format Diskusi Hasil Pengamatan Ragam Hias Nama anggota Nama ragam hias yang diamati Hari/tanggal pengamatan No. Aspek yang Diamati Uralan Hasil Pengamatan 1. Jenis ragam hias 2. Media gambar ragam hias 3. Teknik menggambar ragam hias