haloo, aku dari perwakilan panitia event TWELLO 2k25 SMAN 20 Surabaya, disini aku mau mempromosikan event lomba yaa^^ jadi SMA Negeri 20 ... Baca Lebih Lanjut

Matematika Registration Per Individu SMAN 20 SURABAYA PROUDLY PRESENT wello 2k25 So Show Me, I'll Show You IPA Batch 1 Rp 75.000,00 Batch 2: Rp 85.000,00 Batch Bartek 26 Febua SOLD OUT Maret (close) Batch 2 10 Maret - 10 April Timeline Penyisihan 19 April 2025 Semifinal 26 April 2025 Final 26 April 2025 Untuk SMP/MTS sederajat se-Jawa Timur @twello2k25 Bidang Lomba ? Guess Our Special Guest Total Hadiah 6.000.000+ Contact Person 082220344808 (Meisya) 081252216100 (Farhan) IPU Bahasa Inggris 00 Information 1.Peserta adalah siswa/i aktif tingkat SMP, MTs, atau sederajat. 2. Setiap peserta hanya dapat mendaftar satu kategori olimpiade. 3.Peserta wajib mengisi formulir pendaftaran dengan data yang benar dan sesuai asli. 4. Peserta harus membayar biaya pendaftaran sesuai ketentuan yang berlaku. 5. Peserta wajib mematuhi semua peraturan panitia dan menjunjung tinggi sportivitas. Time & Place Online & SMAN 20 Surabaya 19 & 26 April 2025 Regist Now DOMEIA LOMBA SMA edaran EVENT

perhatikan gambar berikut nyatakan luas bangun di bawah dalam persegi satuan!

Jika luas setiap persegi satuan 1 cm², hitunglah luas bangun di atas! Jawab: 3. Bu Ambar memiliki ruko di pinggir jalan. Bentuk ruko milik Bu Ambar diilustrasikan sebagai berikut. vivo Y03 5 Mar 2025, 08.17 Jika luas setiap persegi satuan 1 m², nyatakan luas ruko milik Bu Ambar dalam satuan cm²! Jawab: 4. Pak Rusli adalah petani sayur. Pak Rusli sedang menanam cabai di kebunnya.

bantu jawab

ergi ke taman bersam makan di dalam kel ayakan ulang tah membawa payu rangan adalah kata ajakan sepe k". tanda koma pa kata kerja laranga partikel "me-" unt an adalah anda tanya pas 6. 7. ta "jangan" pad 8. 1. 2. B. Lengkapilah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! Rudi dibonceng Ayahnya naik motor. Mereka melewati sebuah lampu lalu-lintas. saat itu lampunya menyala yang berwarna merah. Maka Ayah Rudi seharusnya Mematuhi rambu lalu lintas membuat kita ... di jalan. 3. Sikap kita dengan orang asing yang mengajak pergi kita adalah kejos mencint Kita sebaiknya tidak menyampaikan pendapat secara tidak Sopos Perhatikan gambar berikut! 4. 5. NO JUMPING Rambu larangan di atas terdapat di t/sung s Pengumuman termasuk kategori teks fungsional karena mempunyai fungsi Teks pengumuman harus singkat agar Terdapat dua jenis tokoh, yaitu tokoh utama dan tokoh 9. Jika tokoh adalah pelakunya, maka penokohan adalah.... a kerja ajaka 10. Salah satu bentuk komunikasi disebut dengan aktivitas tikel "-lah" unt

bantu jawab

ergi ke taman bersam makan di dalam kel ayakan ulang tah membawa payu rangan adalah kata ajakan sepe k". tanda koma pa kata kerja laranga partikel "me-" unt an adalah anda tanya pas 6. 7. ta "jangan" pad 8. 1. 2. B. Lengkapilah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jawaban yang tepat! Rudi dibonceng Ayahnya naik motor. Mereka melewati sebuah lampu lalu-lintas. saat itu lampunya menyala yang berwarna merah. Maka Ayah Rudi seharusnya Mematuhi rambu lalu lintas membuat kita ... di jalan. 3. Sikap kita dengan orang asing yang mengajak pergi kita adalah kejos mencint Kita sebaiknya tidak menyampaikan pendapat secara tidak Sopos Perhatikan gambar berikut! 4. 5. NO JUMPING Rambu larangan di atas terdapat di t/sung s Pengumuman termasuk kategori teks fungsional karena mempunyai fungsi Teks pengumuman harus singkat agar Terdapat dua jenis tokoh, yaitu tokoh utama dan tokoh 9. Jika tokoh adalah pelakunya, maka penokohan adalah.... a kerja ajaka 10. Salah satu bentuk komunikasi disebut dengan aktivitas tikel "-lah" unt

rangkuman

iii 1 10 16 23 30 46 53 61 70 32 2 Satu Sedari tadi Joko hanya duduk termenung menyendiri di atas sebuah kursi rotan yang sudah tua di ruang tamu rumahnya. Sinar matanya tampak kosong, menerawang menembus cakrawala. Di luar, sore itu kelihatan lebih sepi dari biasanya. Sebab, memang sejak berjam-jam yang lalu gerimis seakan tidak mau berhenti membasahi bumi dan segala yang tergelar di atasnya. Suasana seperti ini membuat orang malas ke luar rumah, apalagi untuk bekerja ke sawah atau ladang mereka. Joko bangkit dari tempat duduknya, melangkah ke jendela yang menghadap ke barat. Di situ ia kembali duduk bermenung diri seperti tadi. Meskipun matanya seperti ingin mendapati sosok matahari senja yang tersembunyi di balik awan hitam yang sejak siang tadi telah menutupinya, tetapi sesungguhnya mata hatinya sedikit pun tidak menangkap apa-apa yang ada dalam penglihatannya. Pikirannya jauh mengembara ke negeri-negeri asing di seberang langit ke sebuah kegelisahan yang belakangan ini selalu berkecamuk tidak henti-henti di benaknya. itu Mungkin sudah berminggu-minggu hal seperti dilakukannya. Seolah hidupnya terasa serba salah. Bahkan, ia kini semakin jarang ke luar rumah untuk bermain-main dengan kawan- kawan sebaya di kampung seperti biasanya. Dibyo dan Karman, dua sahabat karibnya sewaktu masih sama-sama sekolah di kota Bantul dulu, kini sudah lebih lima bulan pergi meninggalkannya merantau ke Sumatra. Konon mereka kini sudah bekerja di sebuah perkebunan kelapa sawit milik sebuah perusahaan besar di sana. Bahkan, bulan yang lalu Karman sudah bisa mengirimkan wesel untuk orang tuanya. Demikian pula Dibyo, kini ia juga sudah bisa membantu ayah-ibunya untuk meringankan biaya sekolah ketiga adiknya Joko merasa ini melihat keberhasilan kedua sahabatnya itu. Itulah Unich Schenk Pengabdian

tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

Satu atom gas hidrogen ditunjukkan oleh satu bulatan berwarna biru.. Ada shas brolatan berwarns biru yang saling menempel menunjukkan ada... Baca Lebih Lanjut

penerapan semboyan bhinneka tunggal Ika dapat membantu menjaga stabilitas politik dan sosial di tengah keragaman masyarakat Indonesia ?

Scan di sini! ebut, tetapi juga memperkuat kohesi sosial, mengurangi kesenjangan, dan memperdalam rasa ersamaan di antara warga. Oleh karena itu, Bhinneka Tunggal Ika tetap relevan dan krusial sebagai fondasi yang enjaga persatuan dan kerukunan dalam masyarakat Indonesia yang multikultural. Semboyan ini mengajarkan bahwa meski berbeda, semua orang dapat bekerja sama demi kebaikan bersama. Hal ini menegaskan kembali bahwa keragaman, ketika dipandang sebagai kekayaan dan bukan hambatan, dapat menjadi sumber kekuatan besar bagi bangsa. Scan QR berikut untuk memahami tentang Asal-Usul dan Makna Semboyan Bhinneka Aktivitas Siswa Kerjakan tugas berikut secara berkelompok! 1. Bentuklah kelompok yang terdiri atas 3-4 siswa! 2. Bersama kelompok Anda, lakukan kegiatan diskusi mengenai penerapan semboyan Bhinneka Tunggal Ika dapat membantu menjaga stabilitas politik dan sosial di tengah keragaman masyarakat Indonesia! 3. Tuliskan hasilnya dalam bentuk PowerPoint! Kemudian presentasikan hasilnya di depan kelas! Asesmen Formatif Pr

ada yang bisa bantu?? terima kasih

- LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK SUDUT ANTARA DUA TALI BUSUR Submateri Lingkaran dan Tali Busur XI MIPA Anggota Kelompok: 234 Tujuan Pembelajaran: Menjelaskan sudut antara dua tall busur Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan sudut antara dua tali busur Saling Berpotongan di Dalam Lingkaran Sudut manakah yang saling bertolak belakang? Jawab:.. Bagaimana besar sudut yang saling bertolak belakang? Jawab: - Saling Berpotongan di Dalam Lingkaran Sebutkan sudut pusat yang ada pada gambar: Sebutkan sudut keliling yang ada pada gambar: Hubungan sudut pusat dan sudut keliling ada pada teorema... yang menyatakan bahwa : ... Maka sudut PRS = sudut RSQ Apabila sudut PTS dan sudut RTQ dimisalkan sudut x, sudut STR dan sudut PTQ adalah sudut y maka: 360 derajat Maka sudut STR = 180 derajat - Subtitusikan sudut STR, maka : derajat

tolong di rangkum

Mardika kanggo SMP/MTs Kelas Vii Gatekna crita rakyat legendha "Dumadine Bledug u Grobogan. Dumadine Bledug Kuwu Pirang-piran metu ing Desa N Crewek, lan puh critane Jaka Lin usule Bledug K Kapethik Raja kang nata yaiku Dinasti Sanjaya/Syailendra. Salah siji raja saka dinasti kasebut yes Watara abad VII Masebi, wewengkon Grobogan kalebu ing Kraton Medhang Kam Dewata Cengkar. Miturut crita, dheweke seneng dhahar daging manungsa. Jalaran iku, masarakat padha wedi. Masarakat ora kepengin dadi kurbane raja kang durjana dur angkara kasebut. Kabeh padha mbudidaya golek cara kanggo nglawan raja, nang asile ora ana. Ora ana kang bisa ngalahake kadigdayane sang raja. Sawijining dina, ana Ajisaka, pawongan kang senenge ngumbara utawa lelara Dheweke priatin banget marang kaanane rakyat. Ajisaka banjur mbudidaya kangg ngawekani pakulinan raja kasebut. Ajisaka banjur nantang kadigdayane raja. Rakya Medhang Kamulan padha kumpul. Rakyat pada ora percaya marang Ajisaka. Aja-a Ajisaka bakal mati yen tandhing karo Dewata Cengkar. Sang Raja krungu panantange Ajisaka banjur ngguyu sajak ngece. Raja banjur sabda, "Yen aku kalah, Ajisaka baka takwenehi bebana arupa wewengkon kraton. Kosok balene yen Ajisaka sing kalah Ajisaka bakal takpangan," kandhane Dewata Cengkar. Ajisaka sanggup ngadhepi rajane. Ajisaka njaluk pungkasan marang raja, yen dheweke kalah, balung-balunge dipendhem ing lemah kanthi ukurane saiket sirahe Sang raja sigra nyanggupi lan ora ngira iket sirahe Ajisaka iku iket sirah kang sekti Ajisaka banjur nguculi ikete lan banjur nggelar ikete ing lemah. Iket kasebut digelar terus. Ajaib! Iket kasebut banjur dadi amba banget. Dewata Cengkar nggeser anggone ngadeg. Ora dikira dening Dewata Cengkar, dheweke nganti njegur ing Segara Kidul Dewata Cengkar nanging ora mati. Awake banjur memba dadi bajul putih. Wiwit saka kedadeyan iku, Dewata Cengkar wis ora dadi raja maneh. Rakyat padha bungah atine. Ajisaka banjur dadi nata raja ing Medhang Kamulan. Nalika Ajisaka dadi raja, ana naga kang ngaku jenenge Jaka Linglung. Ngakune naga kasebut, dheweke anake Ajisaka lan nggoleki kang rama. Ajisaka ora gelem ngakoni yen naga mau putrane, jalaran wujude naga. Ajisaka bakal ngakoni naga minangka putrane yen naga iku kasil mateni baya putih jelmaane Dewata Cengkar ing Segara Kidul. Jaka Linglung nyanggupi apa kang dadi panjaluke Ajisaka supaya mateni Dewata Cengkar. Jaka Linglung banjur budhal. Jaka Linglung ora oleh mlaku ing dalan supaya ora ngganggu katentreman rakyate. Jaka Linglung kudu mlaku liwat jero lemah. Jaka Linglung kasil ngalahake Dewata Cengkar. Sawise iku Jaka Linglung mulih menyang Medhang Kamula liwat jero lemah. Kanggo mbuktekake marang Ajisaka, Jaka Linglung nggawa banyu Segara Kidul kang asin lan suket grinting wulung. 1. Kegiya Saiki, ayo a Bledug Kuw Anggone no Siswa ngar 4. Kanca liya 2. 3. asile andh Kanggo nggar Nalika d Ajisa Ajis