merangkum

A. Mengenal Data Dapatkah kita benar-benar mengukur kebahagiaan? Mengapa pencapaian kelulusan sekolah di Bandung bervariasi? Apa hubungan matematika dan amal? Tim sepak bola mana yang memiliki pemain lebih baik, Persija atau Arema? Ini hanyalah beberapa dari pertanyaan yang bisa kalian jawab dengan menganalisis data. 1. Apa itu Data? Data berasal dari kata dalam bahasa Latin datum yang artinya adalah fakta, keterangan yang benar dan nyata yang dapat dikumpulkan dan dapat dijadikan dasar kajian (analisis atau kesimpulan). Dalam bidang Informatika, data disimpan dalam bentuk yang dapat diproses oleh komputer, seperti representasi digital dari teks, angka, gambar, grafis, suara (audio) atau video. Data dapat bersifat kualitatif yang berarti menggambarkan sesuatu atau kuantitatif yang berupa informasi numerik (angka). Data dapat direkam atau di-input, disimpan, dan ditampilkan. Banyak peralatan sehari-hari yang diam-diam mengumpulkan data, misalnya sebuah alat potret mengumpulkan foto dalam kameranya, setiap kali dipakai memotret. Ada juga objek atau peralatan yang mengumpulkan data terus- menerus dan "diam-diam", misalnya data CCTV (kamera yang dipasang untuk merekam video) dan disimpan sehingga, misalnya ada pencurian, dapat dipakai untuk menginvestigasi dan menyimpulkan siapa yang mencuri. Data pada smartwatch yang dipakai, dapat mengumpulkan data langkah, detak jantung, dan data pemakainya dan menyimpannya dalam perangkat. Data juga dapat disimpan dengan menggunakan perangkat lunak, misalnya data pada lembar kerja, atau data diketikkan menjadi isi sebuah file. Ada data yang dengan mudah dapat diobservasi dan dicatat, misalnya data tinggi badan, data warna mata atau warna rambut. Namun, ada juga data yang sulit untuk diperoleh dan dicatat seperti data perasaan sekumpulan orang. Bagaimana kalian akan mendata perasaan dari seluruh kelas kalian? Mendata ide? perasaan setiap orang dapat dilakukan dengan wawancara. Akan tetapi, mendata perasaan sekelas? Apakah kalian punya Data yang disimpan dapat ditampilkan dalam sajian (visualisasi) tertentu. Sajian data dapat dalam bentuk yang lain, misalnya data berupa tabel angka dapat disajikan dalam bentuk grafik. Hasil sajian akan mempermudah untuk melakukan analisis dan interpretasi sehingga menjadi informasi yang berguna. Bab 6 Analisis Data 139

kaa, itu kayak nya ada yang kelupaan di tambahin deh di bab sistem Reproduksi tumbuhan dan hewan, lanjutan nya ituu

☑ WEB TOON 44% 19.35 B. buh menjadi intu. . Kendala tidak aman Predat sel Arus Air matangnya kelamin idak bersamaan ker menjadi dua tersebut ada pada fertilisasi eksternal proses peleburan antara sel telur clan sel sperma terjadi di luar tubuh Induk betina... contoh kalak, ikan mas, ikan gurame. (qishes), (am çibi)" Berdasarkan cara Perkembangan dan kelahiran dibagi menjod 1. Vivipar (Melahirkan) L> Embrionya berkembang di dalam rahim induk betinanya akan dilahirkan pada saat umurnya sudah mencukupi. Contoh kucing gajah, kerbau, anoa, babi, banteng, kambing. 2. Ovipar (bertolur) 1 > Embrionya berkembang di dalam telur contoh penyu, ikon mujair, katak. 3. Ovovivipar (bertelur dan melahirkan) C embrio berkembang di dalam telur, telur akan menelas di calam tubuh inclut dan kemudian anaknya dilahirkan (ikon pani) fd Cocing merupakan hewan Herma prodit (meni 2 clot kelamin yaitu jonian clan belinal, tapi caring tetap memerlukan cacing lain untuk perkembangbiakan seksual, karena tidak ada Saluran penghubungo 9 dari ouum d. Pembelahan diri Amoeba 7< 06 el telur dan q (unta, (anjing kucing An). 3 keterangan: 1. Congkang Gelar 12. Membran luar 3. Rongga udara 4. Membran dalam Sembrio 7. Membran Vilalin 8. Kalaza 9. Pelin olur. 13/15

tolong kasih tau jawaban

Latihan Soal 1. Cermati teks laporan hasil observasi berikut! Kelinci No Kelinci merupakan salah satu termasuk hewan mamalia dan keluarga leporidae, Hewan kelinci ini bisa ditemui dengan mudah diberbagai daerah di muka bumi. Dahulu kelinci sendiri merupakan hewan yang sangat liar yang hidupnya di Afrika sampai kebagian Eropa. Sampai saat ini, secara umum kelinci sendiri dibagi menjadi dua yakni kelinci liar atau bebas, serta kelinci peliharaan. Jika melihat dari fisik terutama pada bulunya, kelinci bisa dibedakan menjadi 2 jenis yakni kelinci yang berbulu panjang dan kelinci yang berbulu pendek. Sedangkan, menurut ordonya, kelinci diklasifikasikan menjadi beberapa jenis yakni lyon, anggora, american, english, himalayan, serta ducth. Adapun, makanan untuk kelinci identik memakan sayuran wortel. Namun setelah dilakukan observasi, faktanya kelinci juga dapat diberi pakan sayur-sayuran hijau, biji-bijian, umbi-umbian serta ampas tahu. Setelah diteliti juga, daging kelinci sendiri bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma. Berdasarkan teks tersebut, isilah identifikasikan isi laporan dengan mengisi tabel berikut! Ciri-Ciri L Mengandung fakta Penjelasan/Keterangan Kelina merupakan salah satu fermaksu termasuk. hewan mamalla dari keluarga leporidae. 2. Bersifat objektif 3. Ditulis lengkap dan menyeluruh 4. Bersifat kekinian/terbaru S Menambah pengetahuan dan wawasan daging kelinci bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma

tolong carikan hipotesis dan hasil penelitian jurnal berikut

Konsep Perekonomian Tiga Sektor A. Pengertian Perekonomian Tiga Sektor Pembahasan tentang ekonomi 3 sektor merupakan pembahasan tentang para pelaku ekonomi dalam cakupan suatu wilayah negara (berskala nasional), yang didalamnya terdaat sektor rumah tangga, sektor perusahaan, dan sektor pemerintah. Pada kesempatan sebelumnya, telah dijelaskan bagaimana dua sektor ekonomi perusahaan swasta dan rumah tangga berkontribusi pada keseimbangan pendapatan nasional. Namun, pada kenyataannya, aktivitas ekonomi melibatkan pemerintah dan kedua pelaku tersebut. Sebagai konsekuensinya, karena keterlibatan pemerintah dalam perhitungan pendapatan nasional, analisis dibagi menjadi 3 sektor. Perekonomian yang terdiri dari tiga bagian ini dikenal sebagai "perekonomian tertutup", yang berarti tidak ada aktivitas ekspor dan impor karena tidak terlibat dalam perdagangan internasional. Ini berbeda dengan perekonomian dua sektor, di mana elemen pemerintah dimasukkan ke dalam analisis pendapatan nasional. B. Peran Pemerintah dalam Perekonomian Tiga Sektor Pada ekonomi 3 sektor, pemerintah menjadi pemeran utama dalam pergerakan roda ekonomi suatu negara, dalam hal ini terdapat peran-peran yang seharusnya dilaksanakan oleh pemerintah, yaitu: 1. Peran Alokasi Dalam konteks ini, pemerintah berperan sebagai penyedia instrumen ekonomi yang memiliki manfaat fungsional bagi masyarakat dan tidak dapat diproduksi oleh sektor swasta. Hal ini mencakup kebutuhan publik seperti infrastruktur jalan, pembangunan fasilitas kesehatan, pendirian institusi pendidikan, dan peningkatan keamanan. Pada dasarnya, sumber daya yang dimiliki oleh negara Rumah Jurnal Institut Figama Islam Sunan Kalijo Malang- 259 AL-IQTISHOD Jurnal Ekonomi Syariah Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang P-ISSN 2715-7725 E-ISSN 2721-9496 Volume 5 Nomor 2 Desember 2023 pada dasarnya terbatas, sehingga mengharuskan pemerintah, dengan sumber daya yang dimilikinya, untuk memprioritaskan penyediaan barang publik dan mengalokasikan sebagian untuk konsumsi individu. 2. Peran Distribusi Dalam konteks ini, pemerintah memainkan peran penting dalam mendistribusikan kekayaan dan pendapatan negara untuk tujuan kesejahteraan masyarakat. Menyikapi situasi ini, pemerintah segera mengambil tindakan dengan merancang kebijakan-kebijakan yang bertujuan untuk mengalokasikan sumber daya secara merata melalui mekanisme pembayaran pajak, subsidi, upaya pengentasan kemiskinan, bantuan pendidikan, jaminan kesehatan, dan pelaksanaan program pemulihan daerah. Dengan penerapan kebijakan-kebijakan tersebut, pemerintah diharapkan dapat menjalankan peran fungsionalnya dalam mengatur distribusi pendapatan dan kekayaan demi tercapainya kesejahteraan masyarakat. Demikian pula dengan subsidi bagi masyarakat kurang mampu yang didanai melalui penerimaan pajak dan dana pembangunan infrastruktur yang bertujuan untuk menjangkau daerah-daerah terpencil dan jauh, seperti pembangunan proyek-proyek pengentasan kemiskinan. 3. Peran keseimbangan Dalam konteks ini menjadi penting dalam menjaga stabilitas dan keselarasan. Seperti diketahui, perekonomian yang sangat bergantung pada sektor swasta rentan terhadap gejolak kondisi ekonomi yang berpotensi menimbulkan pengangguran dan inflasi. Oleh karena itu, pemerintah memegang peranan penting sebagai instrumen stabilisasi ekonomi. Peran pemerintah tersebut diimplementasikan melalui berbagai strategi dengan tujuan untuk mencegah meluasnya dampak negatif dari permasalahan ekonomi ke sektor-sektor lainnya. Selain itu, tujuan lainnya adalah untuk mengendalikan laju inflasi melalui implementasi kebijakan yang telah dirumuskan. Misalnya, dalam upaya menghadapi monopoli pasar, pemerintah berperan dalam mengendalikannya melalui pelaksanaan pengendalian harga dan penerapan pajak. 4. Peran Negara dalam Mengatasi Eksternalitas Eksternalitas ekonomi, yang juga dikenal sebagai disekonomi, mengacu pada fenomena di mana terdapat manfaat atau kerugian yang signifikan terhadap pihak-

rangkum

mpersiapkan ", ditambah an Perwira pat batalion n bantuan Satuan dari at di Jawa k mampu tentara Jepang. tenzorg tangan s nama tidak ganan Fahan ukan gera wah diterjemahkan bahwa Jepang sebagai negara maju bertanggung jawab untuk membentuk kesatuan keluarga umat manusia dengan memajukan dan mempersatukan bangsa-bangsa di dunia, termasuk Indonesia. Ajaran Hakko ichiu diperkuat oleh keterangan antropolog yang menyatakan bahwa bangsa Jepang dan Indonesia serumpun. Untuk merealisasikan keinginannya itu maka sebelum gerakan tentara Jepang itu datang ke Indonesia, Jepang sudah mengirim para spionase untuk datang ke Indonesia pada tahun-tahun sebelumnya. 2. Selamat Datang "Saudara Tua" Kedatangan Jepang di Indonesia disambut dengan senang hati oleh rakyat Indonesia. Jepang dielu-elukan sebagai "Saudara Tua" yang dipandang dapat membebaskan dari kekuasaan Belanda. Di mana-mana terdengar ucapan "banzai-banzai" (selamat datang-selamat datang). Sementara itu, pihak tentara Jepang terus melakukan propaganda-propaganda untuk terus menggerakkan dukungan rakyat Indonesia. Setiap kali Radio Tokyo memperdengarkan Lagu Indonesia Raya, di samping Lagu Kimigayo. Bendera yang berwarna Merah Putih juga boleh dikibarkan berdampingan dengan Bendera Jepang Hinomaru. Melalui siaran radio, juga dipropagandakan bahwa barang-barang buatan Jepang itu menarik dan murah harganya, sehingga mudah bagi rakyat Indonesia untuk membelinya. Simpati dan dukungan rakyat Indonesia itu nampaknya juga karena perilaku Jepang yang sangat membenci Belanda. Di samping itu, diperkuat pula dengan berkembangnya kepercayaan tentang Ramalan Jayabaya. >> Tahukah kamu tentang isi Ramalan Jayabaya? Coba cari jawabnya! Tentara Jepang juga mempropagandakan bahwa kedatangannya ke Indonesia untuk membebaskan rakyat dari cengkeraman penjajahan bangsa Barat, Jepang juga akan membantu memajukan rakyat Indonesia. Melalui program Pan-Asia Jepang akan memajukan dan menyatukan seluruh rakyat Asia. Untuk lebih meyakinkan rakyat Indonesia, Jepang menegaskan kembali bahwa Jepang tidak lain adalah "saudara tua", jadi Jepang dan Indonesia sama. Bahkan untuk meneguhkan progandanya tentang Pan-Asia, Jepang berusaha membentuk perkumpulan yang diberi nama "Gerakan Tiga A". Sejarah Indonesia 9

Bab 4 kelas 7 SMP halaman 231 kerajaan Kutai

dah ada an pat www Mara Kerajaan Kutas berdin sekitar abad ke-1 Kopterletak Ma ang awal mula Kutai diketahui dan pa Ada tujuh buh apa yang nadi sumber utama bagi para ahli untuk mengas wjarah Kan Ka Yupa adalah tugu hatu yang berfungs sega taga peringatan Sumber https://itanjayadi1980.files.wordpress.com Gambar 4.29.Yupa peninggatan kerajaan Kutal MATA Yupa ini dikeluarkan pada masa pemerintahan Raja Malawarman Prat Tapa ditulis dengan huruf pallawa dan bahasa sanskerta Berdasarkan salah isi Prasasti Yupa, kita dapat mengetahui nama-nama raja yang pernah memerintah di Kutai, yaitu Kundungga, Aswawarman dan Mulawarman Nama Kundungga tidak dikenal dalam bahasa India, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa nama tersebut merupakan nama asli daerah tersebut. Kundungga mempunyai anak bernama Aswawarman dan cucu yangbernama Mulawarman Dua nama terakhir merupakan nama yang mengandung unsur India. Hal ini menunjukkan bahwa pengaruh Hindu pada keluarga kerajaan sudah mulai masuk pada masa Kundungga yang dibuktikan dengan berikannya nama Hindu pada anaknya. di antara yupa di Kerajaan Kutai berisi keterangan bahwa raja man telah memberi sedekah 20.000 ekor sapi kepada para brahmana jelaskan bahwa kegiatan ekonomi yang dilakukan oleh masyarakat a usaha peternakan. Disamping peternakan, masyarakat Kutai pian Letak kerajaan Kutai di tepi sungan, sangat mendukung 231

Cerpen ✨✨✨

No: Date: Cer Pen Pengertian Cerpen adalah salah satu prosa yang isi Ceritanya bukan kehdan nyata dan hanya dibuat-buat Unsur intrinsik cerpen Tema yaitu gagasan pokok yang mendasari Pembuatan Cerpen (2) Tokoh dan Penokohan berupa Pelaku atau Pemegang Peran yang memiliki karakter tertentu untuk menjalankan rangkaian peristiwa dalam cerita.. [3) Alur, yaitu Jalan cerita yang dilalui tokoh dan memivat beberapa bagian yaitu Pengenalan, konflik, klimaks dan resolusi [4] Latar, berupa keterangan mengenai waktu, tempat dan suasana suatu peristiwa yang terjadi dan dialami oleh tokoh. [5) Sudut Pandang merupakan cara Pengarang memosisikan diri dalam cerita, Maitu sudut pandang orang Pertama tokoh utama, Crang Pertama tokoh Sam Pingan atau orang ketiga serba tahu. dari [6) Amanat, berupa Pesan yang ingin disampaikan oleh penulis dengan menyisipkan nilai-nilai tertentu sehingga dapat mengilhami pembaca [7] Gaya bahasa, yaitu cara khas Penulis dalam menyajikan kisati. 1 linsur ekstrinsik Cerpen [1] kondisi sosial budaya yang berhubungan dengan situasi kemasyarakat berupa Isu yang sering terjadi di masyarakat [2) keadaan alam sekitar, yang berhubungan dengan lingkungan hentang alam atau kelampakan yang ada disekitarnya untuk membentuk latar cerita KIKY Believe in yourself

Tolong bantu saya pliss

B. Kajian Kelompok 4 A. 1. 1. 2. 2. Secara berdiskusi, tunjukkanlah sekurang-kurangnya sepuluh istilah dalam cuplikan teks tersebut. Jelaskan pula artinya dengan menggunakan kamus yang relevan. Gunakanlah format tabel berikut. Peristilahan Pengertian Bacalah cuplikan teks berikut. D. Menulis Teks Langkah-Langk Perhatikan ke- Istilah ilustrasi berasal dari bahasa latin, ilustrare, yang beran 'menjelaskan.' Penjelasan ini berhubungan dengan buku pelajaran, bu ilmiah, buku cerita, karya sastra, majalah, dan surat kabar. Selain i ilustrasi dapat berfungsi menghias halaman buku atau majalah dan su observasi yang te kan bahwa teks terse kegiatan observa kabar pada kolom-kolom tertentu. Jadi, gambar ilustrasi merupakan k seni rupa dua dimensi yang bertujuan memperjelas suatu pengertian mendapatkan fal Seni ilustrasi di Indonesia sudah dikenal sejak lama, tetapi tida referensi. Kalau penghias. Contoh lainnya adalah wayang beber. Wayang ini berun dengan mempe yang terdapat di lembaran daun lontar yang juga berfungsi sebag fakta-fakta yang dipopulerkan seperti saat ini. Hal ini terbukti dengan banyaknya gamba dangkal; menja seoran meliputi perny sekarang lembaran ilustrasi yang ceritanya dituturkan di muka umum oleh s dalang, tidak dimainkan seperti halnya boneka (wayang kulit dan waya manfaat. Setel teks laporan kaidah kebal golek). Adapun seni ilustrasi modern seperti yang kita kenal baru berkembang sejak masa penjajahan Belanda. Periksa kata-kata lainnya di dalam cuplikan pada soal nomor (1). Adakah kata benda umum, kata kerja material, kata kopula, serta kat bermakna pengelompokan dan yang bermakna keadaan di dalam tek tersebut? Jelaskan dengan format tabel berikut. a. C. e. Ciri-ciri Kebahasan b. Kata kerja material Kata kopula d. Kata bermakna pengelompokan Kata benda umum Kata bermakna keadaan Ada Tidak Ada Keterangan U

haii bisa tolong bantu jawab sama caranya yang no 1-2

Mampu mengendalikan tubuhnya Memiliki sel elektroreseplor yang mampu mendeteksi sinyal tistrik Selalu membasahi sel elektroreseptor agar mudah menghantarkan listrik Dapat menghasilkan kejutan listrik yang dapat menyebabkan kematian manusia Dapat menghasilkan listrik sampai 350 volt 2 Ikan pari listrik 3 Hiu kepala martil 4. Echidna Belut listrik 6 Lele listrik Berdasarkan pernyataan di atas, pasangan hewan penghasil listrik dan keterangannya yang benar adalah 1-a, 2-b, 3-c, 4-d: 5-e, 6-f 1-a, 2-d, 3-c, 4-b, 5-e, 6-f 1-d, 2-b, 3-a, 4-e, 5-f, 6-c 1-e, 2-c, 3-f, 4-a, 5-b, 6-d a. b. C. d. 25. Prinsip krja crobong asap yang benar adalah .. Asap kotor bermuatan positif melewati kawat, kemudian ditarik oleh pelat logam yang bermuatan negatif sehingga membentuk jelaga. b. a. Asap kotor bermuatan positif melewati kawat, kemudian ditolak oleh pelat logam yang bermuatan positif sehingga membentuk jelaga. C. Asap kotor bermuatan negatif melewati kawat, kemudian ditarik oleh pelat logam yang bermuatan positif sehingga membentuk jelaga. d. Asap kotor bermuatan negatif melewati kawat, kemudian ditolak oleh pelat logam yang bermuatan negatif sehingga membentuk jelaga. II. Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini dengan bonar! Perhatikan gambar! Qi = 6 mC .1. Q = 15 mC r=3 cm Hitung besarnya gaya tolak menolak antara kedua muatan listrik tersebut! (k 9 x 10° Nm2/C) Jawab: 2. Dari tiap-tiap pasangan objek bermuatan berikut ini, tentukan objek yang memiliki potensial listrik lebih tinggi! a. C. b. Jawab: Ilmu Pengetahuan Alam Kelas IX SMP/MTS- MGMP Kab. Cilacap Semester Gasal

pliss tolong bantu jawab🥺

10.07 * l.ll 35 LTEE TUGAS II MAT... Menjelaskan dan Mengidentifikasi Informasi dari Struktur Teks Cerita Sejarah Bacalah cuplikan teks cerita sejarah Dyah Pitaloka Senja di Langit Majapahit karya Hermawan Aksan (2005: 315-321) berikut ini. Langit yang menaungi Negeri Sunda tetap kelabu, mega-mega ikut berduka, dan gerimis turun tatkala menghadap Bunisora serombongan utusan dari Majapahit Wilwatikta. Ketiga pemimpin urusan itu, masing-masing Sang Dharmmadhyaksa Ring Kacaiwan (kepala agama Siwa), Dharmmadhyaksa Ring Kasogatan (kepala agama Buddha), dan Dharmmadhyaksa Ring Waisnawa (kepala agama Wisnu), yang disertai pengiring masing- masing, disambut gembira Mangkubumi Bunisora dan para pangagung negeri. Para utusan menyampaikan surat prabu Hayam Wuruk yang tertulis di lembar-lembar lontar. Bunisora mengurai empat lembar surat lontar Prabu Hayam wuruk. Prabu Hayam Wuruk bercerita tentang kesalahpahaman antara Mahapatih Gajah Mada dan utusan Negeri Sunda sehingga terjadi perang di Tegal Bubat. Semua orang Negeri Sunda, termasuk Prabu Maharaja Linggabuana dan sang putri Dyah Pitaloka, gugur. Jumlahnya 93 orang. Di pihak lain, Majapahit kehilangan 1.274 prajuit dan perwira, 9 ekor gajah, dan 18 ekor kuda. Raja Majapahit juga memohon maaf atas segala kesalahan dan perbuatan yang telah dilakukan oleh para senapati dan pasukannya, seraya berharap semoga gugurnya sang Prabu Maharaja tidak membawa celaka dan melenyapkan kesentosaan hidup penduduk Negeri Majapahit. Karena itu, Sri Rajasanagara Hayam Wuruk berjanji dengan sepenuh hati kepada wakil raja Sunda, yaitu Mangkubumi Bunisora dan segenap pangagung kerajaan, angkatan perang, keluarga raja, serta penduduk di seluruh wilayah Negeri Sunda, bahwa Majapahit tidak akan menyerang Negeri Sunda dan tidak ingin menguasainya. Sebaliknya, Negeri Sunda diharapkan tidak melakukan serangan balasan kepada Majapahit dan menganggap peristiwa Bubat itu sebagai peristiwa yang sudah lewat. Majapahit ingin bekerja sama dan bersahabat dengan Negeri Sunda, masing-masing sebagai negera merdeka yang tidak akan bertentangan. Majapahit berjanji tidak akan menyakiti hati penduduk Negeri Sunda untuk kedua kalinya. Mangkubumi Bunisora Suradipati dan para petinggi serta keluarga raja terpaku tanpa kata setelah membaca surat Raja Wilwatikta. Air mata pun tertahan lagi tumpah bersama-sama. Mereka merasakan duka sangat dalam. Mangkubumi Suradipati segera mengutus dutanya pergi ke Wilwatikta, mengambil jenazah Prabu Maharaja, putri Dyah Pitaloka, para kesatria, dan semua prajurit Negeri Sunda yang gugur di Palagan Bubat. Ketika berhari-hari kemudian semua jenazah tiba di istana, permaisuri Nay Lara Lisning dan Mangkubumi Suradipati hanya bisa menatap nanar, dan kemudian sama-sama terisak tak mampu menahan lagi duka yang tak terkira. "Hina sekali perilaku Sang Patih Gajah Mada, sama sekali tak punya rasa kasihan," batin Mangkubumi Suradipati. Tubuh Prabu Maharaja yang tanpa nyawa itu tetap memancarkan bau harum kembang empat puluh rupa. Dan di wajah sang putri Dyah Pitaloka masih tersungging senyum yang penuh cinta. Besoknya, semua jenazah dibakar dengan upacara keagamaan yang khidmat. Jenazah Prabu Maharaja dibakar di atas tumpukan kayu cendana yang wanginya semerbak memenuhi udara. Sesudah itu, jenazah sang putri Dyah Pitaloka. Disusul yang lain-lainnya. Mengelilingi lapangan upacara, ribuan penduduk Negeri Sunda menyaksikan dengan penuh duka. Selain menggemparkan di negeri sendiri, peristiwa Bubat juga menjadi heboh bagi negeri- negeri lain di Nusantara sehingga Prabu Maharaja Linggabuana menjadi masyhur. Karena itulah, semua yang mengetahui dan mengenalinya memberikan gelar kepada Prabu Maharaja Linggabuana sebagai Prabu Wangi. Namanya wangi semerbak ke segenap pelosok wilayah Nusantara, sebagai raja yang berani membela martabat negeri dan rakyatnya, dan gugur sebagai bunga Negeri Sunda. Sementara itu, sang Dyah Pitaloka terus dikenang sebagai sumber ilham di sepanjang zaman. Di istana Majapahit, Sri Rajasanagara jatuh sakit yang lama, karena kahyun ira masteri lawan Dyah Pitaloka tan siddha, akibat duka dan penyesalan, tak tercapai hasratnya ibunya Tribhuanattunggadewi, dan adik-adiknya, Bre Lasem dan sang suami Raja Mataram Rajasawardana serta Bre Pajang dan sang suami Raja Paguhan Prabu Singawardana, yakin bahwa nama buruk Majapahit akibat peristiwa Bubatlah yang membuat Sri Rajasanagara sakit parah. Semua akibat prakarsa dan ulah Mahapatih Gajah Mada. Mereka memutuskan bahwa mempersunting Dyah Pitaloka tercinta. Ayah sang Prabu, Kertawardana, ...