Indonesia merupakan salah satu negara maritim terluas di dunia. identifikasi kekayaan sumber daya kelautan potensial yang terkandung di d... Baca Lebih Lanjut

unsur intrinsik golekna unsur ing ngisor Iki.... 1. Latar panggonan 2. Latar wektu 3. Latar suasana dijawab pakai bukti teks tersebut.... Baca Lebih Lanjut

Hakum Pem terdorong miaka roke Hukan bends k dengan Hukum dinyat Catatan: Syarat-syarat Hukum 1) Gaya yang beker 2) Pasangan aksi-re 3) Gaya aksi-reaksi JGaya aksi-reaksi SUN A Lembah Manah Kabeh kang melu lomba sesorah wis maju. Kabeh paraga padha ngatonake kabisane dhewe- dhewe. Juri kang padha mbiji uga wis nindakake ayahane. Sawise ditliti kanthi premati, asile lomba banjur dibiwarakake. Widati oleh juwara siji. Dheweke katon bungah banget. Bu Guru : "Selamat ya Wid,...kowe bisa oleh juwara siji ing lomba sesorah iki." Widati :"Inggih matur nuwun sanget Bu. Sedaya wau inggih saking donga lan pangestunipun Ibu." Pak Guru :"Ya padha-padha..... lan iki ana bebungah kang wus dicepakake kang kowe...enggal tampanana." Widati :"Matur nuwun Bu." (Widati nampani bebungah. Ora lali banjur salaman lan ngaturake panuwun.) Bu Guru: "Bebungah iki ora sepiroa Wid. Satemene bebungah iki mung kanggo nggugah kowe lan kancamu kabeh supaya luwih tekun lan tumemen anggonmu padha sinau. Supaya kowe kabeh bisa dadi bocah kang pinter lan migunani." :"Inggih...mugi-mugi kula sakanca tansah saget ngestokaken dhawuhipun Ibu." 5. Widati Bu Guru :"Mongkog atiku krungu aturmu Wid, muga-muga kabeh bisa kasembadan. Pancen arep dadi wong pinter kuwi abot. Kowe kudu wani ngrekasa lan prihatin. Kuwi mau pancen pas karo apa kang dadi isine sesorahmu mau. Ngelmu iku kalakone kanthi laku." :"Inggih...Bu." Wangsulan Kepriye piwelinge bu guru marangida Wangsulan Kepriye pangandikane by ouru sewise mireno ature Widati Kepriye patrape kang ora padha entuk juwara? Wangsulan: Wangsulan: 6. Widati Sawise bocah sing entuk juara nampa hadiah/bebungah, kanca liyane uga padha melu seneng kanthi ngucapake selamat, ngajak salaman. Sanajan ora entuk juara sing padha melu lomba ora duwe rasa serik. Dheweke ngakoni manawa ana sing luwih becik, mula ya kudu bisa nampa kanyatan mau. (Prasaja hal:36) awarake minangka jiwaral is diterrankake minangka wata ananging kepriye tindak tanduke Gawea kelompok! saben kelompok kedadeyan seka 4 siswa. Bank ngisor iki, lan wenehana tuladha ukarane! Sebutna sifat-sifate manungsa kang apike kejaba lembah mana ka Mencoba 2. Golekana tegese tembung-tembung ing ngisor ikit 1. Sopan santun Menalar Tegese:....... Andhap asor Tegese: 3. Lega lila 4. Tegese:. Lila legawa Tegese: 5. Sabar narima Tegese:... Adhem ayem Tegese: 7. Dharma bekti Tegese:.. 8. Gandhes luwes Tegese:. 9. Gemi setiti 6. Tegese: 10. Tata krama

Ada yang lunya catatan perbandingan dikotil dan monokotil tumbahan ( yang biji, buah, sama bunga) ?🙏

kak ada catatan materi sistem perkembangbiakan tumbuhan dan hewan??

ada yang bisa bantu soal pewarisan sifat ga?

LATIHAN SOAL PEWARISAN SIFAT PJJ IPA A. PERSILANGAN MONOHIBRIDA 1. Perhatikan gambar berikut! Manga buah besar manga buah kecil Mangga berbuah besar dengan genotype Bb disilangkan dengan manga berbuah kecil yang bergenotipe bb. Buah bedar dominan terhadap buah kecil. Tentukan Perbandingan fenotipe dan genotipe F1 Prosentase fenotipe dan genotipe F1 a b. 2. Perhatikan gambar berikut! Bunga mawar berwarna merah (MM) disilangkan dengan bunga mawar berwarna putih (mm) keduanya bersifat intermediet hitunglah : a. Perbandingan fenotipe dan genotipe F1 b. Prosentase fenotipe dan genotipe F1 c. Perbandingan fenotipe dan genotipe F2 d. Prosentase fenotipe dan genotipe F2 3. Perhatikan gambar berikut! Disilangkan antara tanaman kacang ercis berbiji bulat (BB) dengan tanaman kacang ercic berbiji kisut (bb) bulat bersifat dominan hitunglah Perbandingan a fenotipe dan genotipe F1 b. Prosentase fenotipe dan genotipe F1 Perbandingan fenotipe dan genotipe F2 jika F2 dari F1 disilangkan dengan induk c. dominan d. Prosentase fenotipe dan genotipe F2 jika F2 dari F1 disilangkan dengan induk resesif 4. Persilangan antara tanaman ercis berbiji bulat warna kuning (BBKK) dengan tanaman ercis berbiji kerut warna hijau (bbkk) biji bulat dan warna kuning bersifat dominan terhadap biji keriput dan warna hijau Hitunglah a. Perbandingan fenotipe dan genotipe F1 b. Prosentase fenotipe dan genotipe F1 c. Perbandingan fenotipe dan genotipe F2 d. Perbandingan fenotipe dan genotipe F2 jika F2 dari F1 disilangkan dengan induk dominan e. Prosentase fenotipe dan genotipe F2 jika F2 dari F1 disilangkan dengan induk resesif

cara berkembang biak tanaman krokot mawar

cara berkembang biak tanaman krokot mawar

tentang penjelasan/keterangan🙏

Laporan Hasil Observasi/ Modul Bahasa Indonesia/ Kelas X /KD 3.1 dan 4.1 E. Latihan Soal 1. Cermati teks laporan hasil observasi berikut! Kelinci Kelinci merupakan salah satu termasuk hewan mamalia dari keluarga leporidae. Hewan kelinci ini bisa ditemui dengan mudah diberbagai daerah di muka bumi. Dahulu kelinci sendiri merupakan hewan yang sangat liar yang hidupnya di Afrika sampai kebagian Eropa. Sampai saat ini, secara umum kelinci sendiri dibagi menjadi dua yakni kelinci liar atau bebas, serta kelinci peliharaan. Jika melihat dari fisik terutama pada bulunya, kelinci bisa dibedakan menjadi 2 jenis yakni kelinci yang berbulu panjang dan kelinci yang berbulu pendek. Sedangkan, menurut ordonya, kelinci diklasifikasikan menjadi beberapa jenis yakni lyon, anggora, american, english, himalayan, serta ducth. http://gambarcantik.blogspot.com/gambar-kelinci.html Adapun, makanan untuk kelinci identik memakan sayuran wortel. Namun setelah dilakukan observasi, faktanya kelinci juga dapat diberi pakan sayur-sayuran hijau, biji-bijian, umbi-umbian serta ampas tahu. Setelah diteliti juga, daging kelinci sendiri bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma Berdasarkan teks tersebut, isilah identifikasikan isi laporan dengan mengisi tabel berikut! No. Ciri-Ciri Penjelasan/Keterangan 1. Mengandung fakta 2. Bersifat objektif Ditulis lengkap dan menyeluruh 3. @2020, Direktorat SMA, Direktorat Jenderal PAUD, DIKDAS dan DIKMEN 13 Laporan Hasil Observasi/ Modul Bahasa Indonesia/ Kelas X /KD 3.1 dan 4.1 Bersifat kekinian/terbaru • daging kelinci bisa digunakan sebagai obat yang bisa menyembuhkan penyakit asma 4. 5. Menambah pengetahuan dan wawasan

apakah tumbuhan bayam mempunyai organ generatif? jelaskan! bantuin kak cari di google kaga nemu😭

bantu jawab 🙏

7.46 e M E 0 *.| 90% * LKPD 1 STRUKTUR TEKS LAPORAN OBSERVA... O Susunlah paragraf-paragraf berikut menjadi teks Laporan Hasil Observasi yang baik! Pohon pepaya tidak bercabang, tumbuh mulai dari 5m hingga mencapai ketinggian lebih dari 10 m. Bentuk daun pepaya termasuk menyirip spiral dan berlubang pada bagian tengahnya. Pepaya diklasifikasikan tumbuhan monodioevou atau berumah satu sekaligus berumah dua. Pepaya berkelamin jantan, betina, dan hermafrodit (berkelamin jantan sekaligus betina). Pepaya merupakan anggota kerajaan Plantae, famili Caricacae , genus carica. Pepaya mempunyai nama binomial yaitu carica papaya. Pepaya dapat ditemukan di daerah tropis, sub-tropis bahkan daerah dingin di seluruh belahan dunia. Buah pepaya dapat dibedakan menjadi 2 yaitu buah pepaya betina (betik) dan buah pepaya jantan. Pepaya betina merupakan buah yang berasal dari Negara Meksiko Selatan dan Amerika Serikat bagian utara. Nama "pepaya" dalam bahasa Indonesia diambil dari bahasa belanda "papaja" yang juga diadopsi dari bahasa arawak "papaya". Pepaya mengandung banyak vitamin A yang baik untuk kesehatan mata. Pepaya juga memperlancar proses pencernaan. Getah buah ini juga dapat diolah menjadi tepung papain. Hasil riset juga membuktikan bahwa pepaya baik buah, daun, maupun getahnya dapat mencegah penyakit kanker, sembelit, dan gangguan mata. Buah pepaya yang masih hijau muda dan daun pepaya jantan juga dapat dimanfaatkan untuk dimasak, dijadikan lalapan maupun dijadikan ekstrak jamu. Selain tidak bercabang, buah pepaya memiliki mahkota bunga yang berwarna kuning pucat. Bentuk buahnya bervariasi mulai dari yang berbentuk bulat, lonjong, memanjang, dan oval. Warna buah pepaya ketika muda hijau gelap dan kuning semu hijau saat masak. Bagian tengah buah ini berongga dengan biji berwarna hitam yang dilapisi cairan berlendir. Daging buahnya berasal dari karpela yang menebal, berwarna kuning hingga merah tergantung varietasnya dan kondisi lahan tempat tumbuhnya. SLIVEWORKSHEETS Finish!! pulse We Do Pulse 9