Tolong kasih tau jawabannya, Kamsia Manteman soal-soal ini dapet dari APK apa?

Nama: ASHLEY Kelas: X-2 LATIHAN ASAT EKONOMI 2025 KELAS X 1. Dalam hukum permintaan dinyatakan bahwa apabila harga suatu barang meningkat, maka jumlah barang yang diminta akan menurun, dengan asumsi ceteris paribus. Pernyataan ini menunjukkan bahwa hubungan antara harga dan jumlah barang yang diminta bersifat... A. Positif B. Netral C. Negatif D. Konstan E. Tidak terprediksi 2. Hukum permintaan menyatakan bahwa jika harga suatu barang naik, maka jumlah barang yang diminta akan... A. Tetap B. Bertambah C. Tidak berubah D. Berkurang E. Menjadi nol 3. Berikut ini yang termasuk faktor yang mempengaruhi penawaran, kecuali... A. Biaya produksi B. Teknologi C. Pajak dan subsidi D. Harga barang terkait E. Selera konsumen 4. Ketika terjadi kelebihan permintaan (excess demand) di pasar, maka... A. Harga barang akan turun B. Penjual mengalami kerugian C. Terjadi kelangkaan barang D. Konsumen tidak membeli barang E. Produksi akan berhenti 5. Jika harga suatu barang turun dan jumlah barang yang ditawarkan juga turun, maka kondisi ini sesuai dengan... A. Hukum permintaan B. Hukum penawaran C. Teori nilai subjektif D. Hukum Gresham E. Teori produksi 6. Apa yang terjadi jika penawaran melebihi permintaan dalam pasar? A. Harga cenderung naik B. Terjadi kelangkaan C. Harga cenderung turun D. Barang menjadi mahal E. Produksi akan dihentikan 7. Harga keseimbangan pasar tercapai ketika... A. Permintaan penawaran B. Penawaran lebih besar dari lebih besar dari ada barang yang permintaan C. Tidak ditawarkan yang D. Jumlah diminta sama barang dengan jumlah yang ditawarkan E. Konsumen membeli dengan harga tertinggi 8. Seseorang menyadari bahwa ketika harga daging sapi naik, dia beralih membeli daging ayam. Hal ini menunjukkan bahwa... A. Daging sapi adalah inferior barang B. Daging ayam dan sapi adalah barang komplementer C. Daging ayam adalah barang substitusi D. Permintaan terhadap daging sapi naik E. Pendapatan konsumen meningkat 9. Jika dalam suatu pasar produsen menaikkan harga namun konsumen tetap membeli dengan jumlah yang hampir sama, hal ini mengindikasikan bahwa permintaan... A. Sangat elastis B. Tidak terpengaruh pendapatan C. Sempurna elastis D. Inelastis E. Sangat rendah 2025/05/19 18:25 Namail Kelas Pelayar

selesai soal di bawah ini

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

apakah ini termasuk plagiarisme

Document2 - Microsoft Word RT DESIGN PAGE LAYOUT REFERENCES MAILINGS REVIEW VIEW 11 A A Aa ▾ EEN be X2 x² Aay A AaBbCcDc AaBbCcDc AaBbC AaBbCcL ↑ Normal 1 No Spac... Heading 1 Heading 2 Font E I 2.1 3A Paragraph 1 56 71 81 9 10 1 11 12 13 Styles 14 5 151 16 17 1 18 1 NAMA : KHARISMA RAMADHANI ASAL SEKOLAH : PONPES AL IBANAH MISI MERAIH CINTA AL QUR'AN DI CAMPUS IMPIAN CINTA QUR'AN CENTER Al-Qur'an adalah kitab suci yang menjadi sumber pedoman hidup bagi umat islam. Dengan mendalami Al Qur-an, kita dapat menemukan solusi atas berbagai masalah hidup, serta menemukan arah dan tujuan hidup yang lebih jelas. Mimpi untuk menjadi seorang yang mendalami ilmu Al Qur'an telah lama tertanam dalam diri saya. Semangat untuk menggali lebih dalam makna dan hikmah Al Qur'an menjadi dorongan kuat bagi saya untuk melanjutkan pendidikan di bidang keilmuan Al-Qur'an. Mimpi untuk menimba ilmu di kampus yang tak hanya unggul dalam bidang akademis, namun juga kental dengan nilai nilai Al Qur'an, adalah dambaan banyak orang. Kampus Cinta Qur'an Center, dengan segala keunggulan dan fokusnya pada pembentukan karakter Qur'ani, menjadi magnet keminatan bagi para pencari ilmu yang ingin mendalami ilmu Al-Qur'an dan menyeimbangkan antara ilmu agama dan ilmu pengetahuan umum. Misi untuk masuk ke kampus Cinta Qur'an Center bukan hanya sekedar ikhtiar untuk lolos seleksi. Akan tetapi ini juga termasuk perjalanan awal untuk merubah diri menjadi lebih baik.|I WORDS ENGLISH (UNITED STATES) Sic Find ab ac Replac Select- Editing 19 Activ Go to + 100% E26°C Berawan

tolong jawablah pertanyaan di atas

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

tolong kerjakan soal di atas dan caranya yang benar

< 2 08:18 1 Pena A. √a²-1 B. -√1-a² C. -√a²-1 D. E. 13. Jika diketahui tan = a, maka nilai sin di kuadran II adalah ... A. B. √1+a2 C. √1+a² . 90% E. 1 5 ¢ 17. Diketahui tan Atan B = A dan B adalah sudut lancip. Maka nilai dari sin A. cos B- cos A. sin B adalah ... 13 A. 85 36 B. 85 60 C. 85 D. ---√1+ a² -1 E. a√1+a2 14. Jika diketahui tan x = -√3, maka nilai cos x untuk x sudut tumpul adalah ... A. 1 B. C. 2 D. -√3 E. -1 15. Jika diketahui sin 15° = a, maka nilai dari tan 105° sama dengan ... A. a √1-a² B. -√1-a² a C. -√1+ a² D. ¹√1-a² E. 12 E. 85 18. Diketahui sin A = dan A adalah sudut tumpul. Nilai dari 2 sin A cos A adalah ... 240 A. 289 120 B. 289 192 C. 289 120 D. 289 240 E. 289 19. Diketahui sin A = dan sin B = 7 dimana sudut A lancip dan sudut 25 B tumpul. Nilai cos A cos B - sin A sin B sama dengan ... 117 A. 125 93 B. 125 12 C. 125 12 D. 117 E. 125 16. Diketahui cos α = 1, a adalah 13 sudut lancip. Nilai dari 2 sin a sama dengan ... A. B. 20. Jika sin A dan cos B == Untuk sudut A dan sudut B lancip, maka nilai dari tan A-tan B 1+tan Atan B D. 16 E. 56 21. Diketahui sin A=dan tan B = 12 A sudut tumpul dan B sudut = III 33 A. 56 33 B. 56 16 C. + 45° Penghapus Sisipkan Gesek

Tolong jawab kan soal bahasa arab dibawah ini

f E ... Egás..... SUL Casi Ships to ... as it so. 11 ESSE Y 5. 18 Sefo Sys. 10

tolong kasih tau jawabannya plisss.... terimakasih

Latihan Soal Akhir Bab A. Pilihlah satu jawaban yang benar. 1. Jika sistem persamaan linear -x+y-z=2 (2x-2y-2=-1 3x+2y+2=6 mempunyai penyelesaian (x, y, z), nilai dari x+y-2z adalah .... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 2. Penyelesaian sistem persamaan++ 1 2 3 4 -11 dan+2---6 adalah x y z (x, y, z). Nilai x + y + z adalah.... 12 13 14 A. B. C. 1 3. D. 15 16 E. 11 Penyelesaian sistem persamaan 4+3 3-4+2=3, dan X y 2 =3, dan +-5 at y = (x, y, z). Nilai dari 12xyz adalah .... A. 6 B. 5 C. 4 D. 2 E. -3 7. 8. Diketahui parabola y = ax² + bx + (0, 5), (1, -7), dan (2, 3). Titik - pada parabola tersebut adalah A. (-3, 0) B. (-1, 38) C. (0, 1) D. (3, E. (4 Persamaan parabola y = ax2 melalui titik-titik (-1, 2), (1, adalah .... A. y=2x²+x+1 D. B. y 3x²-2x-3 E. C. y=x²-3x-2 9. Jika parabola y = ax2 + by- (1,-5), (2, 6), dan (3, 21). adalah ... 170 Matematika SMA/MA Kelas X A. 19 B. 21 D E C. 23 BAB 4 Si

buatlah semua transaksi tersebut kedalam masing masing akunnya

18:29 0,1KB/dll. 77 < PRAKTEK AKM I PRAKTEK AKUNTANSI KEUANGAN MENENGAH I Dosen Pengasuh : Maksalmina SE, M.Si, Ak, CA 1/4 PT.SABENA RISKI NERACA Per 31 Desember 2019 KEWAJIBAN LANCAR Hutang Usaha AKTIVA LANCAR Kas dan Setara Kas Kas Kecil Bank BSI SSB - Saham Piutang Usaha Persediaan Barang Sewa Dibayar Dimuka Jumlah Aktiva Lancar AKTIVA TIDAK LANCAR Perlengkapan Kantor 2.500.000 2.550.000 75.259.455 Jumlah Kewajiban Lancar 2.500.000 65.000.000 15.000.000 37.500.000 44.000.000 239.309.455 Aktiva Tetap Ekuitas 25.500.000 Modal Saham Akum Peny Perl Kantor 2.550.000 Laba Ditahan 22.950.000 Jumlah Aktiva Tidak Lancar 22.950.000 Jumlah Ekuitas JUMLAH AKTIVA 262.259.455 200.000.000 59.759.455 259.759.455 Informasi Transaksi Selama Tahun 2020 JUMLAH KEWAJIBAN DAN EKUITAS 262.259.455 1. Tanggal 5 Januari PT.Indofood Tbk mengumumkan pembagian deviden sebesar Rp.125 per lembar saham. Deviden langsung di transfer ke rekening perusahaan di tanggal tersebut. 2. Tanggal 16 Januari dijual barang secara kredit sejumlah 3.000 unit kepada Toko Pelangi seharga Rp.3.500/unit. 3. Tanggal 30 Januari UD Baroqah membayar hutang nya secara tunai sebesar Rp.3.500.000. 4. Tanggal 30 Januari dibayar gaji karyawan sebesar Rp.5.000.000 dengan memotong cek #001. 5. Tanggal 2 Februari dibayar tunai biaya listrik dan air bulan Januari sebesar Rp1.550.000. 6. Tanggal 4 Februari dijual barang sejumlah 2.500 unit kepada Toko Sahabat seharga Rp.3.550/unit. Uang langsung di transfer ke rekening perusahaan di tanggal tersebut. 7. Tanggal 1 Maret perusahaan menyewa gudang senilai Rp.36.000.000 untuk 2 tahun. Pembayaran dilakukan dengan memotong cek #002. 8. Tanggal 5 Maret dilakukan pengisian kas kecil senilai Rp.2.000.000, dengan memotong cek #003. 9. Tanggal 7 Maret dibayar tunai langganan koran Serambi senilai Rp.500.000 10. Tanggal 8 Maret Toko Pelangi mentranfer uang untuk pembayaran hutangnya atas pembelian tanggal 16 Januari. 11. Tanggal 13 Maret dibeli barang secara kredit pada Toko Harapan sejumlah 1.000 unit dengan harga Rp.2.600/unit. 12. Tanggal 10 April dijual barang sejumlah 8.000 unit kepada Toko Maju seharga 3.400/ unit. Pembayaran di transfer langsung ke bank untuk 4.500 unit sisanya akan dibayar bulan berikutnya. 13. Tanggal 3 Mei perusahaan menjual saham PT.Indofood sebanyak 2.700 lembar dengan nilai Rp.6.450/lembar saham. Provisi senilai 1% dari penjualan. Hasil penjualan langsung di transfer ke rekening bank. 14. Tanggal 11 Mei Toko Maju membayar tunai sisa hutang nya atas transaksi tanggal 10 April. 15. Tanggal 12 Mei dilakukan penyetoran tunai ke bank senilai Rp.11.000.000. 16. Tanggal 1 Juni perusahaan membeli gedung kantor senilai Rp.54.000.000 dan biaya notaris Rp.1.000.000, dengan memotong cek #004. 17. Tanggal 10 Juni dibayar tunai atas pembelian tiket pesawat direktur ke Jakarta senilai Rp.1.850.000. 18. Tanggal 13 Juli perusahaan menjual saham PT.Indofood sebanyak 3.300 lembar dengan nilai Rp.7.500/lembar saham. Provisi senilai 1% dari penjualan. Hasil penjualan langsung di transfer ke rekening bank. 19. Tanggal 21 Agustus dijual barang sejumlah 1.500 unit kepada Toko Pelangi seharga Rp.3.550/unit. Pembayaran 1.000 unit ditransfer langsung ke rekening sedangkan Q Rotasi Slideshow Berbagi Cari

tolong di jawab

vivo Y21 Summative Assessment A. Cross (X) a, b, c, d, or e for the best answer! Dialogue for numbers 1-5 Rian Why do students have to learn information literacy at schools? Heni The answer is because it's important. Rian I feel that we could get the skills naturally. I don't think we need to learn and master the skills in order to be digital literate. Heni No, I'm not sure about that because we have to be competent in life and career skills, so learning the information literacy in detail leads to abilities to search, locate, access, and critically evaluate information found on the web and on-shelf in libraries. Rian : Ah, I see. Heni: That's why the information literacy is given at schools nowadays. a. Scan here for digital questions. 1. From the dialogue, we know that Rian asked Heni for an opinion about learning information literacy at schools. 2. b. Heni was with Rian on learning information literacy. C. d. e. Rian and Heni were in complete agreement. Heni gave her opinions about learning information literacy. Heni disagreed with Rian's opinion on learning information literacy. "The answer is because it's important." The word 'it' refers to a. b. C. d. e. the reason information literacy learning information literacy the answer Rian's opinion Bahasa Inggris Kelas XI - 1/ PN 23

tolong jawab

5. 1. Perhatikan gambar berikut dan amati dengan seksama. BUANGLAH SAMPAH PADA TEMPATNYA hutterstock.co 33 P D (a in (o ja Cerma F 2. a. Dari pesan yang terdapat pada gambar tersebut, tuliskan 2 (dua) contoh tindakan dan tindakan sosial. b. Dari contoh yang sudah Anda buat, nilai-nilai apa saja yang terkandung di dalamnya? 3. Amati juga lingkungan di sekitar Anda. Apakah ada tindakan warga masyarakat yang bertentangan dengan pesan pada gambar tersebut? D B 4. Masukkan hasil temuan Anda pada tabel seperti contoh berikut ini. Beri tanda centang () pada kolom kategori Tindakan Sosial atau Bukan Tindakan Sosial. Bukan Tindakan No. Tindakan Temuan Tindakan Sosial Sosial 1 2 3 4 5 Berdasarkan hasil pengamatan Anda, susunlah suatu kesimpulan mengenai tindakan sosial menggunakan kata-kata Anda sendiri. Kumpulkan hasil kerja Anda kepada guru. Contoh Soal dan Pembahasan 1. Fokus studi sosiologi dalam mengkaji masyarakat adalah A. mengkaji proses terjadinya evolusi dalam kehidupan manusia B. proses yang timbul dari hubungan timbal-balik dalam masyarakat C. hubungan antara individu dan kelompok dengan lingkungan alamnya D. tindakan individu dan kelompok dalam memenuhi kebutuhan hidupnya E. upaya individu untuk mendapatkan, memelihara, dan mempertahankan kekuasaan Jawaban: B 22 22 IPS Sosiologi untuk SMA/MA Kelas X