Grade

Type of questions

Biologi SMA

hallo boleh bantuin aku jawab soal ini besok selasa dikumpulkan plis

Pilihlah satu jawaban yang benar. (Nor) Organisme yang hidup dalam suatu ekosistem berbeda-beda. Ekosistem danau (1), sawah (2), dan kebun (3) digambarkan dalam irisan tiga himpunan sebagai berikut. 1. 4 3 Organisme P, Q, dan R secara berurutan adalah .... P A. Bunglon B. Padi C. Belut D. Jamur merang E. Belut Katak Rumput Ikan Lalat R 2. Perhatikan gambar berikut. R Tumbuhan paku Serangga Kadal Ular Lumut Burung jalak Sumber: www.shutterstock.com Komponen abiotik yang harus diminimalkan di dalam kumbung tempat pemeliharaan organisme tersebut adalah .... 3. 4. suhu B. udara C. garam mineral D. cahaya matahari E. kelembapan udara berfungsi sebagai substrat untuk Komponen abiotik pada suatu ekosistem berlangsungnya suatu kehidupan. Komponen abiotik yang diperlukan untuk reaksi pada proses fotosintesis adalah .... air, pH, dan udara C. air, pH, dan cahaya matahari air, udara, dan cahaya matahari D. topografi, air, dan cahaya matahari E. topografi, udara, dan cahaya matahari Pak Budi membuat akuarium air tawar untuk dipasang di dalam rumahnya. Tindakan yang tepat berkaitan dengan pemberian komponen abiotik, agar ikan mas koki (Carrasius auratus) yang dipeliharanya hidup sehat adalah . . . . A. memasang aerator B. meletakkan terumbu karang C. memasukkan tanaman Hydrilla sp. D. memberikan sinar lampu yang terang E. memasang gambar pemandangan di balik kaca A. IPA Biologi SMA/MA Kelas X A. B. 5. Pada satu siklus pernapasan, terjadi satu kali menghirup udara dan satu kali mengembuskan udara. Pada kondisi lingkungan abiotik normal, ketika kita menarik napas panjang, komponen udara yang paling banyak masuk melalui hidung adalah .... uap air B. nitrogen C. oksigen D. nitrogen dioksida E. karbon dioksida an at ab er

Menunggu Jawaban Answers: 0
Cara Menggunakan Clearnote SMP

mohon bantuannya kak!😅

TUGAS 1 Gejala Alam Biotik dan Abiotik Pada pertemuan sebelumnya, kalian sudah dapat memahami mengenai komponen biotik, komponen abiotik, gejala lama biotik dan gejala alam abiotik. Untuk pertemuan ini, kita akan menerapkan sejauh mana pemahaman kalian pada materi tersebut. Lembar Kegiatan Siswa Alat : 1. Buku catatan 2. Alat tulis 3. Handphone Bahan : Lingkungan sekitar rumah Petunjuk : 1. Pahami bahan bacaan pada pertemuan sebelumnya (Gejala Alam Biotik dan Abiotik) 2. Pada jam pelajaran IPA, silakan keluar rumah dan amati apapun yang ada di sekitar kalian (baik itu tumbuhan, kegiatan manusia atau aktivitas hewan/makhluk hidup! 3. Catatlah hasil pengamatan tersebut pada bagian hasil pengamatan! Hasil Pengamatan : Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Komponen Biotik Komponen Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Biotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Gejala Alam Abiotik Hasil : (disebutkan apa saja, boleh dilengkapi dengan foto-fotonya) Pertanyaan : 1. Apa perbedaan komponen biotik dan abiotik? 2. Apa yang dimaksud dengan komponen produsen, komponen konsumen dan komponen pengurai? 3. Berilah contoh yang termasuk ke dalam produsen dan konsumen pada pengamatan yang sudah kalian lakukan! Kesimpulan : Selamat Mengerjakan Apabila ada kendala, silakan WA ibu (085720031311)

Menunggu Jawaban Answers: 0