tolang jawab dengan cara nya?

A. Grafik Fungsi Kuadrat Pertanyaan Penting Fungsi kuadrat adalah fungsi yang berbentuk y-ar+bx+c, dengan a ‡ 0, x, yer. Fungsi kuadrat dapat pula dituliskan sebagai f(x) = ax² +bx+c. Bagaimanakah cara menggambar fungsi kuadrat pada bidang kartesius? Apa pengaruh nilai a, b dan cterhadap grafik fungsi kuadrat? Kegiatan 10.1 Menggambar Grafik Fungsi y-ax Gambarlah grafik fungsi kuadrat yang paling sederhana, yakni ketika b-c-0. Untuk mendapatkan grafiknya kamu dapat membuat gambar untuk beberapa nilai x dan mensubstitusikannya pada fungsi y-av, misalkan untuk a-1, a--1 dan a-2. Kerjakan Kegiatan ini dengan teman sebangkumu. Ayo Kita Gali Informasi Untuk mendapatkan grafik suatu fungsi kuadrat, kamu terlebih dahulu harus mendapatkan beberapa titik koordinat yang dilalui oleh fungsi kuadrat tersebut. Kamu dapat mencari titik koordinat tersebut dengan mensubstitusikan untuk beberapa nilai x yang berbeda. a. Lengkapi ketiga tabel berikut di bawah. 7 1 2 y=-F (x, y) (-3)²-9 (-3,9) |-3-(-3)²--9 (-3,-9) 90 Kelas IX SMP/MTs -2 -1 0 3-2²(x, y) -32(-3)³-18 -1 Semester 2

tolong kasih tau jalannya kk

Soal 1 Berdasarkan gambar pada stimulus 1, jika gaya tarik yang diberikan sebesar 2.500 N membe sudut 37° terhadap bidang horizontal, massa barang 800 kg, koefisien gesek antara troli de lantai 0,2. Pasangkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar. Pernyataan Besar gaya gesek antara troli dan lantai. Besar percepatan yang dialami troli. Percepatan yang dialami troli jika massa beban berkurang dari semula. 5 Besar gaya berat benda pada troli. Besar tegangan tali yang dialami troli jika percepatannya 3,75 m/s². Jawaban 12,375 m/s² 2 N 6.500 N 0,875 m/s² 5.000 N 1.300 N dip 100 Ala So Be de be A. B. C. D E

tolong bantu jawab materi matriks

Ten rupan 1. INVERS DEATROVC A = 3 5 2 -3 B: 5-4 2 Tontken Q AXB 6. AXC LAXD Dilla A = 1356 432 123 B = 543 1214 1321 3 2 (= Digerjakan PESOK GOMIN AKAN DAGING 1 kupulkan 1, Tambahkan file

secepatnya ya tolong kasih tau jawaban

CAS NEGEN YOGY AINO VI Pertanyaan: MATA KULIAH KODE MATA KULIAH HARI / TANGGAL SEMESTER KELAS/GROUP DOSEN PENGAMPU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN Semester 3 No. UAS/ABP/2023 Informasi awal: 1. Jawaban hasil ujian "ditulis tangan" di atas kertas (bebas). 2. Kumpulkan hasil jawaban Ke Ruang Dosen Gd LPTK Lt2, pukul 11.00 sd 11.30 3. Skor jawaban: No. 1 = 30; No.2 = 30; No.3 = 30; Nilai Bonus-10. Kerjakan semua soal di bawah ini 1. Perhatikan Algoritma (dalam box) berikut ini Dibuat oleh : Masduki Zakaria WAING-MA NEGERI YOG AKARTA. UJIAN AKHIR SEMESTER Susunlah algoritma dan flowchart untuk kasus dalam box tersebut. Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 1. Memulai dan mendeklarasikan variabel nilai 2. Berapa besarnya nilai? 3. Cek apakah nilai>=50 4. Jika nilai>=56 tampilkan "LULUS" 5. Jila nilai<56 tampilkan "GAGAL" 6. Menghitung ulang untuk nilai yang lain 7. Selesai Algoritma dan Bahasa Pemrograman EKA6221 Kamis, 14 Desember 2023 III (Tiga). A Masduki Zakarijah 2. Komisi yang diterima oleh Salesman didasarkan atas "jenis barang" dan "jumlah penjualan" yang dicapai. Salesman tersebut mendapat komisi 10% dari "jumlah penjualan" untuk semua jenis barang kecuali kategori jenis barang " kosmetika" komisinya 5%. Pertanyaan: Buat algoritma dan flowchart untuk menghitung komisi yang diterima Salesman. Semester 3 Dokumen ini diarsip oleh Departemen Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta No. UAS/ABP/2023 Hal 1 dari 2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1/2 Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 Pertanyaan: a. Gambarkan prinsip percabangan dari pernyataan di atas. b. Buat koding (Phyton) yang menggambarkan pernyataan di atas. Diperiksa oleh: Hal 2 dari 2 3. Perhatikan pernyataan kasus berikut ini: "Jika total SKS yang sudah ditempuh mahasiswa sama dengan atau lebih dari 100 SKS, maka mahasiswa boleh mengambil matakuliah Tugas Akhir".

nomer 10

96 9. Jika 4(x + y) adalah... A. -15 B. -9 C. 9 10. Jika A = A. B. C. 11. Jika Matematika SMA Kelas XII IPS A. B. 12. Jika (27) (1) © (i) C. 0 (-3) (1) D. 15 E. 21 (39) |maka (A-¹)' adalah…. 9) (²21) N = (619) (31) M = (69) D. E. maka nilai (4) (+9) maka N adalah E. D. GA (-24) maka M adalah 14. Jik ad: A. B. C. 15. Jik ada A. B. C. 16. M Ī A. B. C. 17. Dil sin A. B. C. Z 18. Ni

bagaimana cara menyelesaikannya,tolong Kasi Tau jawabannya

2 (27) ¹ 3

haii,ada yang punya catatan matematika tentang rata rata ga?,bagi dong Pelajaran : Matematika Kelas :5 Sd

assalamualikumm tolongg ada yg bisa bantu ga?

NDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 1. 2 kurjalan 4. Soar dibawah ini bentuu Sederhana dari b-23 adalah (a-1 a-g.bs bentuk Sederhana dari √ 75 -√48 +V 12 x√5 3. hasil dari V8 Sederhanakan (0) 1 x 1 35 3-4 = adalah adalah (6) 24 x 2-² 25 "Jawaban "

tolong dong, ubahlah beberapa kalimat pasif di bawah ini menjadi kalimat aktif.

Kerjakan soal-soal ber Kutipan teks berikut untuk soal nomor 1-3. Total kandungan sukrosa pada gula aren diuji menggunakan hidrolisa enzimatik dan HCI yang kemudian diikuti dengan analisis Lane- Eynon yang dilakukan dengan cara titrasi. Pada awal penelitian ini dilakukan pengembangan metode terlebih dahulu dengan sampel yang digunakan. Sukrosa sebanyak 10 g ditambah 1 g dekstrosa sehingga volume total brix pada sampel adalah 11 dan pH buffer 4,6. Selanjutnya, dilakukan titrasi pada sampel yang menggunakan enzim dan tidak menggunakan ALASSEll ponen Kutipan teks berikut untuk Minuman susu fermentasi dibuat dengan cara memfermentasi susu bubuk krim (susu UHT) yang mengandung bakteri asam laktat hidup Lactobacillus casei Shirota strain. Pada 1930, almarhum Dr. Minoru Shirota, pendiri perusahaan susu fermentasi, telah berhasil mengulturkan berbagai jenis bakteri asam laktat dan memilih satu jenis bakteri bersifat paling tahan terhadap cairan pencernaan. Dr. Minoru Shirota juga. memperkuat bakteri menjadi strain baru unggul. 4. Tentukan penggunaan kato come enzim. Titrasi dengan enzim digunakan beberapa variasi konsentrasi enzim dan lama waktu inkubasi dengan tiga kali ulangan. Enzim glukoamilase sebanyak 0,4 mg dilarutkan ke dalam 50 mL akuades. Larutan ini menjadi larutan baku untuk enzim. Variasi konsentarsi enzim yang diuji dengan melarutkan masing- masing sebanyak 200, 400, 600, 800 dan 1.000 uL larutan enzim ke dalam larutan gula. Sumber: https://web.archive.org/web/20160603153546/ https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/chemprog/article/ viewFile/2068/1641, diakses 16 Februari 2021 Oleh karena itu, berbeda dengan bakteri lain, bakteri ini dapat menaklukkan berbagai hambatan physiological. Salah satu hambatan tersebut, seperti asam lambung dan cairan empedu sehingga dapat mencapai dan bertahan hidup dalam usus manusia. Sumber: https://web.archive.org/web/20180718212546/https:// www.academia.edu/6934576/LAPORAN KUNJUNGAN_ STUDI LAPANGAN_Proses Pembuatan_Yakult_ MAKALAH_Diajukan untuk Memenuhi_Salah satu Tugas Oleh_TEDY_TARUDIN_NIM_1000684_ JURUSAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI_ AGROINDUSTRI, diakses 16 Februari 2021

bantu jawab kakak, besok dikumpulkan🙏

seperti sebaiknya, hindari, campurkan, satukan, aduklah, lilitkan, dan lain-lain. d. Menggunakan Kata Hubung Pada teks laporan percobaan akan ditemukan kata hubung, misalnya dan, tetapi, apabila, saat, jika, sehingga, meskipun, dan lain-lain. DAN AK RELAJAR DAR AKTIV Tugas 2: Menganalisis Unsur Kebahasaan Teks Laporan Percobaan N Nilai Bacalah kembali teks yang berjudul Percobaan "Membuat Tinta Tak Terlihat"! Tentukan kaidah kebahasaan teks laporan tersebut pada tabel berikut! No. Struktur Teks Kalimat 1. Kata bersinonim dan berantonim 2. Kata bilangan 3. Kata perintah 4. Kata hubung D. Menyusun Teks Laporan Percobaan Setelah kamu membaca beragam teks laporan percobaan dan mengenali strukturnya, pada kegiatan ini kamu akan membuat teks laporan percobaan. Berikut cara membuat teks laporan percobaan. 1. Melakukan percobaan. Setelah selesai melakukan percobaan, tulislah menjadi sebuah teks.