membuat kesimpulan

Adapun bank pada zaman Hindia Belanda yang ada di Indonesia dan memiliki peranan penting pada waktu itu, sebagai berikut. 1) De Javasche NV 2) De Post Poar Bank 4) Nederland Handles Maatscappi (NHM) 5) Nationale Handles Bank (NHB) 6) De Escompto Bank NV 3) De Algemenevolks Crediet Bank Selain bank-bank milik pemerintah kolonial Hindia Belanda, terdapat pula bank-bank milik orang Indonesia dan orang-orang asing seperti dari Tiongkok, Jepang, dan Eropa. Bank-bank tersebut, antara lain: 1) Bank Nasional Indonesia. 2) Bank Abuan Saudagar 3) NV Bank Boemi 4) The Chartered Bank of India b. Bank-bank pada zaman awal kemerdekaan Indonesia 5) The Yokohama Species Bank 6) The Matsui Bank 7) The Bank of China 8) Batavia Bank Pada awal kemerdekaan, perbankan di Indonesia bertambah maju dan berkembang lagi. Beberapa bank Belanda dinasionalisasi oleh pemerintah Indonesia. Bank-bank yang ada di zaman awal kemerdekaan, antara lain: 1) Bank Negara Indonesia, yang didirikan tanggal 5 Juli 1946 yang sekarang dikenal dengan BNI 46. 2) Bank Rakyat Indonesia yang didirikan tanggal 22 Februari 1946. Bank ini berasal dari De Algemenevolks Crediet Bank atau Syomin Ginko. 3) Bank Surakarta Maskapai Adil Makmur (MAI) tahun 1945 di Solo. 4) Bank Indonesia di Palembang tahun 1946. 5) Bank Dagang Nasional Indonesia tahun 1946 di Medan. 6) Indonesian Banking Corporation tahun 1947 di Yogyakarta, kemudian menjadi Bank Amerta. 7) NV Bank Sulawesi di Manado tahun 1946. 8) Bank Dagang Indonesia NV di Samarinda tahun 1950 kemudian merger dengan Bank Pasifik. 9) Bank Timur NV di Semarang berganti nama menjadi Bank Gemari. Kemudian merger dengan Bank Central Asia (BCA) tahun 1949. c. Bank-bank pemerintah setelah masa kemerdekaan Perkembangan kegiatan perbankan semakin berkembang setelah adanya kemerdekaan Indonesia. Di mana pada masa ini banyak berdiri bank-bank milik pemerintah, baik yang berdiri sendiri maupun hasil nasionalisasi dari bank-bank milik asing. Pada masa ini kegiatan perbankan juga berkembang hingga ke pelosok pedesaan. Tahukah Anda sejarah bank pemerintahan? Berikut sejarah singkat bank-bank pemerintah. 1) Bank Sentral di Indonesia adalah Bank Indonesia (BI) berdasarkan UU No. 13 Tahun 1968. Kemudian ditegaskan lagi dengan UU No. 23 Tahun 1999. Bank ini sebelumnya berasal dari De Javasche Bank yang dinasionalisasikan di tahun 1951. 2) Bank Rakyat Indonesia dan Bank Ekspor Impor berasal dari De Algemene Volkscrediet Bank, kemudian dilebur menjadi bank tunggal dengan nama Bank Nasional Indonesia (BNI) Unit Il yang bergerak di bidang rural dan ekspor impor, dipisahkan lagi menjadi beberapa bank, antara lain: Deja a) Bank yang membidangi rural menjadi Bank Rakyat Indonesia dengan UU No. 21 Tahun 1968. b) Bank yang membidangi ekspor impor dengan UU No. 22 Tahun 1968 menjadi Bank Expor Impor Indonesia. 3) Bank Negara Indonesia (BNI 46), di mana bank ini menjalani BNI Unit III dengan UU No. 17 Tahun 1968 berubah menjadi Bank Negara Indonesia 46. Akuntansi dan Keuangan Lembaga

tolong parafrase artikel tentang teknologi informasi dan komunikasi ?

07.57 Artikel GIFT PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSPEKTIF ETIKA KOMUNIKASI DI ERA DIGITALISASI Miftah Istipa Amalia Tegela 233022030 Komunikasi Penyiaran Islam Ushuludin Dan Dakwah PENDAHULUAN Dimasa modern sekarang semakin banyak masyarakat menggunakan sarana teknologi informasi, baik dalam proyek perubahan sosial,pembangunan ekonomi bergantung pada peningkatan informasi dan pemanfaatannya dengan skala intensitas yang tinggi dalam kehidupan sehari-hari, sehigga tidak dapat di tangani lagi,tidak memandang lingkungan dan usia. Sehingga masih banyak kalangan masyarakat yang masih memerlukan bimbingan. Sebagai turunan dari kesetaraan, pendidikan karakter seharusnya memahami tentang literasi informasi dan media agar masyarakat semakin mandiri dan menjadi kritis. Pendidikan karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu, yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kasadaran, atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut. Pendidikan karakter sangat erat hubungannya dengan pendidikan moral dimana tujuanya adalah untuk membentuk dan melatih kemampuan individu secara terus-menerus guna penyempurnaan diri kea rah hidup yang lebih baik.¹ Pendidikan karekter tercantum dalam undang-undang Nomor 20 tahun 2003 mengenai sistem pendidikan nasional, dalam pengertiannya, pendidikan karakter bertujuan untuk memebentuk kepribadian yang tangguh yang sesuai dengan identitias bangsa². 4G 4 ll 93% ¹ https://smkwidyanusantara.sch.id>pendidikan karakter-fungsi-tujuan-dan-urgensiya diakses 25 desmber 2023 2 https://bpkpenabur.or.id/news/blog/pengertian-pendidikan-karakter-menurut-undang-udang-ini- penejelasannya di akses 25 desmber 2023 Sehingganya dengan adanya pendidikan karakter dibutuhkan juga etika dalam. komunikasi. Etika komunikasi merupakan ilmu tentang kesusilaan yang mengatur bagaimana sepatutnya manusia hidup di dalam masyarakat yang, melibatkan aturan atau prinsip yang menentukan tingkah laku yang benar yaitu baik dan buruk atau kewajiban dan tanggung jawab. Sehingga di dala berkomunikasi secara efektif,etika dipat dijelaskan dengan membedekan 3 yaitu: 1) Ilmu tentang apa yang baik apa yang buruk dan tentang hak dab kewajiban moral (ahlak). 2) Kumpulan asas atau nilai yang berkenaan dengan ahlak. 3) Nilai mengenai benar dan salah yang dianut suatu golongan atau masyarakat. ||| Etika bisa dipakai dalam nilai-nilai dan norma-norma moral yang menjadi pegangan bagi seseorang atau suatu kelompok dalam mengatur ringkah lakunya. Etika menjadi ilmu, bila kemungkinan-kemungkinan etis yang begitu saja di terima dalam suatu masyarakat sering kali tanpa disadari menjadi bahan tefleksi bagi suatu penelitian sistematis dan metodis. Etika disini sama dengan filsafat moral. Etika tidak terbatas pada cara dilakukannya suatu perbuatan, etika memberi norma tente perbuatan itu sendiri. Etika mrnyangkut maalah apakah suatu perbuatan b dlakukan atau tidak.3 PEMBAHASAN O

pada saat ini PT x menerapkan pendekatan motivasi apa dan jelaskan asumsinya

No. 1. ERMA4116 Soal PT. X adalah perusahaan agen properti yang berkembang pesat selama 5 tahun terakhir bila dibandingkan dengan agen properti lainnya. Sebagai perusahaan yang bergerak dibidang properti, PT. X ini menawarkan properti, baik tanah, rumah atau pun apartemen yang mau dijual oleh pemiliknya melalui jasa PT.X Para pelanggan yang menjual properti mereka melalui PT. X merasa sangat puas dibandingkan dengan pengalaman mereka menggunakan jasa agen properti lain sebelumnya. Properti yang ditawarkan lebih cepat laku bila dijual oleh PT. X Kami pun menghubungi owner PT. X untuk berbagi (Share) apa rahasia mereka sehingga bisa sukses dalam memberikan pelayanan sebagai agen properti, pelanggan puas karena lebih cepat terjual. Berdasarkan penjelasan owner bahwa yang menjadi tulang punggung agen properti adalah marketing, sehingga motivasi marketing sangat penting untuk mencapai kepuasan pelanggan, motivasi marketing pun sangat penting bagi kinerja mereka dalam meningkatkan penjualan properti. Rahasia memotivasi marketing di PT. X ini, kami membuat karyawan nyaman dalam memberikan masukan, mengadakan lomba presentasi marketing properti untuk karyawan kami, lomba inovasi kreatifitas marketing digital dan hal lainnya. Dengan demikian marketing semakin termotivasi dan hal ini pun berefek terhadap kinerja mereka. Dari fenomena yang terjadi pada PT. X, menurut Saudara : 1. Pada saat ini PT.X menerapkan pendekatan motivasi apa dan jelaskan asumsi nya! 2. Jelaskan kebijakan yang digunakan dalam pendekatan motivasi PT. X! 3. Jelaskan pengharapan yang digunakan dalam pendekatan motivasi PT. X! Skor 30

secepatnya ya tolong kasih tau jawaban

CAS NEGEN YOGY AINO VI Pertanyaan: MATA KULIAH KODE MATA KULIAH HARI / TANGGAL SEMESTER KELAS/GROUP DOSEN PENGAMPU PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN Semester 3 No. UAS/ABP/2023 Informasi awal: 1. Jawaban hasil ujian "ditulis tangan" di atas kertas (bebas). 2. Kumpulkan hasil jawaban Ke Ruang Dosen Gd LPTK Lt2, pukul 11.00 sd 11.30 3. Skor jawaban: No. 1 = 30; No.2 = 30; No.3 = 30; Nilai Bonus-10. Kerjakan semua soal di bawah ini 1. Perhatikan Algoritma (dalam box) berikut ini Dibuat oleh : Masduki Zakaria WAING-MA NEGERI YOG AKARTA. UJIAN AKHIR SEMESTER Susunlah algoritma dan flowchart untuk kasus dalam box tersebut. Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 1. Memulai dan mendeklarasikan variabel nilai 2. Berapa besarnya nilai? 3. Cek apakah nilai>=50 4. Jika nilai>=56 tampilkan "LULUS" 5. Jila nilai<56 tampilkan "GAGAL" 6. Menghitung ulang untuk nilai yang lain 7. Selesai Algoritma dan Bahasa Pemrograman EKA6221 Kamis, 14 Desember 2023 III (Tiga). A Masduki Zakarijah 2. Komisi yang diterima oleh Salesman didasarkan atas "jenis barang" dan "jumlah penjualan" yang dicapai. Salesman tersebut mendapat komisi 10% dari "jumlah penjualan" untuk semua jenis barang kecuali kategori jenis barang " kosmetika" komisinya 5%. Pertanyaan: Buat algoritma dan flowchart untuk menghitung komisi yang diterima Salesman. Semester 3 Dokumen ini diarsip oleh Departemen Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika Fakultas Teknik Universitas Negeri Yogyakarta No. UAS/ABP/2023 Hal 1 dari 2 PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA S1 DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRONIKA DAN INFORMATIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA ALGORITMA & BAHASA PEMROGRAMAN UJIAN AKHIR SEMESTER 1/2 Revisi : 00 Tgl : 14 12 2023 Pertanyaan: a. Gambarkan prinsip percabangan dari pernyataan di atas. b. Buat koding (Phyton) yang menggambarkan pernyataan di atas. Diperiksa oleh: Hal 2 dari 2 3. Perhatikan pernyataan kasus berikut ini: "Jika total SKS yang sudah ditempuh mahasiswa sama dengan atau lebih dari 100 SKS, maka mahasiswa boleh mengambil matakuliah Tugas Akhir".

meringkas

Informatika dan Pelajar Pancasila Bagi pelajar Indonesia, karakter yang baik ini dirumuskan sebagai profil pelajar Pancasila yang memiliki ciri-ciri berikut. Beriman, bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, dan berakhlak mulia. a. b. Berkebinekaan global C. Mandiri d. Bergotong royong e. Bernalar kritis f. Kreatif Melalui mata pelajaran informatika, Anda akan belajar menumbuhkan karakter-karakter tersebut, sebagai warga dunia nyata dan juga sebagai warga dunia maya. Semua elemen pembelajaran pada buku ini diharapkan dapat mengasah kemampuan Anda untuk bernalar kritis dan kreatif, serta melatih Anda untuk mengaitkan satu elemen pengetahuan dengan pengetahuan lainnya. Dalam proses belajar berbagai materi dalam informatika, Anda akan belajar untuk mandiri saat mengerjakan tugas-tugas yang diberikan oleh guru. Anda juga akan mengembangkan kemampuan bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif saat berdiskusi dan berkreasi dalam memecahkan masalah atau membuat proyek bersama teman-teman Anda. Teman-teman Anda mungkin berasal dari berbagai daerah, bahkan mungkin Anda akan bertemu dengan teman-teman dari berbagai negara melalui dunia maya. Saat itulah Anda akan belajar menumbuhkan toleransi dan saling menghargai antarteman yang beraneka ragam latar belakangnya. Hal itu tentu dilakukan karena kita meyakini bahwa semua makhluk ciptaan Tuhan Yang Maha Esa itu baik dan harus dihormati. Cara berkomunikasi yang baik dengan sesama menunjukkan akhlak yang mulia.

gimana cara mencari besar di perkalian silang vektor kak?

LAMPIRAN 6: LKPD 5 LKPD PERKALIAN VEKTOR Diskusikan dalam kelompokmu dan jawablah pertanyaan berikut! 1. Vektor A = 3i - 2j + 5k dan B = 2i + 3j - 2k, tentukan: a. Hasil perkalian titik antara kedua vektor dan besar kosinus sudut antara kedua vektor tersebut! Jawab: b. Vektor hasil perkalian silang kedua vektor tersebut dan besarnya! 2. Sebuah gaya F = 4i + 3j memindahkan partikel dengan perpindahan Ar = 5i. Tentukan besar usaha yang dilakukan gaya tersebut! (W = F. Ar)! Jawab:

tolong dong, ubahlah beberapa kalimat pasif di bawah ini menjadi kalimat aktif.

Kerjakan soal-soal ber Kutipan teks berikut untuk soal nomor 1-3. Total kandungan sukrosa pada gula aren diuji menggunakan hidrolisa enzimatik dan HCI yang kemudian diikuti dengan analisis Lane- Eynon yang dilakukan dengan cara titrasi. Pada awal penelitian ini dilakukan pengembangan metode terlebih dahulu dengan sampel yang digunakan. Sukrosa sebanyak 10 g ditambah 1 g dekstrosa sehingga volume total brix pada sampel adalah 11 dan pH buffer 4,6. Selanjutnya, dilakukan titrasi pada sampel yang menggunakan enzim dan tidak menggunakan ALASSEll ponen Kutipan teks berikut untuk Minuman susu fermentasi dibuat dengan cara memfermentasi susu bubuk krim (susu UHT) yang mengandung bakteri asam laktat hidup Lactobacillus casei Shirota strain. Pada 1930, almarhum Dr. Minoru Shirota, pendiri perusahaan susu fermentasi, telah berhasil mengulturkan berbagai jenis bakteri asam laktat dan memilih satu jenis bakteri bersifat paling tahan terhadap cairan pencernaan. Dr. Minoru Shirota juga. memperkuat bakteri menjadi strain baru unggul. 4. Tentukan penggunaan kato come enzim. Titrasi dengan enzim digunakan beberapa variasi konsentrasi enzim dan lama waktu inkubasi dengan tiga kali ulangan. Enzim glukoamilase sebanyak 0,4 mg dilarutkan ke dalam 50 mL akuades. Larutan ini menjadi larutan baku untuk enzim. Variasi konsentarsi enzim yang diuji dengan melarutkan masing- masing sebanyak 200, 400, 600, 800 dan 1.000 uL larutan enzim ke dalam larutan gula. Sumber: https://web.archive.org/web/20160603153546/ https://ejournal.unsrat.ac.id/index.php/chemprog/article/ viewFile/2068/1641, diakses 16 Februari 2021 Oleh karena itu, berbeda dengan bakteri lain, bakteri ini dapat menaklukkan berbagai hambatan physiological. Salah satu hambatan tersebut, seperti asam lambung dan cairan empedu sehingga dapat mencapai dan bertahan hidup dalam usus manusia. Sumber: https://web.archive.org/web/20180718212546/https:// www.academia.edu/6934576/LAPORAN KUNJUNGAN_ STUDI LAPANGAN_Proses Pembuatan_Yakult_ MAKALAH_Diajukan untuk Memenuhi_Salah satu Tugas Oleh_TEDY_TARUDIN_NIM_1000684_ JURUSAN PENDIDIKAN TEKNOLOGI_ AGROINDUSTRI, diakses 16 Februari 2021

rangkum

Prolog Sumber: freepik.com Gambar 2.1 Transaksi pembayaran yang dilakukan melalui smartphone. erkembangan teknologi yang berjalan seiring dengan revolusi kemudahan dalam melakukan transaksi pembayaran. Berbelanja menjadi semakin efisien karena tidak perlu lagi membawa uang tunai. Pembeli dapat bertransaksi menggunakan kartu debit, kredit, atau melalui dompet digital dengan memindai kode pembayaran melalui smartphone. Dalam aspek lainnya, kemajuan teknologi juga mampu membuat jarak yang jauh menjadi terasa begitu dekat. Dengan adanya smartphone dan koneksi internet, sekolah bisa dilakukan dari rumah, rapat kerja bisa dilangsungkan di mana saja, makanan dapat ditemukan hanya dalam sekejap mata, dan masih banyak hal lainnya. yang tu banyak Indust sar-dasar Manajemen Perkantoran dan Layanan Bisnis uk SMK/MAK Kelas X Volume 1 semua adapt F Namun, layaknya koin yang memiliki dua mata sisi, pun perkembangan teknologi. Meskipun semakin memudahkan kehidupan, berbagai pekerjaan yang sebelumnya menggunakan banyak tenaga manusia beralih pada suatu sistem yang lebih canggih, lebih mudah, lebih cepat, dan lebih akurat. Hal yang sama juga turut terjadi di perkantoran, terutama perusahaan berskala besar. Hampir semua pekerjaan dilakukan menggunakan mesin, teknologi, dan internet tenta perk aka otor linc An bu in

guyss ada yg mau nyuri start baru g,aku bru sepuluh smk nih kita ngambis bareng enak kali ya

hallo boleh tolong kerjakan soal ipa ini dengan caranya soalnya sebentar lagi saya ujian

2. SANGAT RAHASIA 1. Di bawah ini disajikan tabel hasil pengukuran massa dan volume dari tiga jenis benda padat: Volume (cm³) Jenis Benda Massa (gram) 3. P Q R e Nama PRISKA TEBY CANTIKA 1-003-207-2 No Peserta: Apabila ketiga benda tersebut dimasukkan ke dalam bejana berisi air yang massa jenisnya 1 g/cm³ maka posisinya adalah ... R A. 500 250 220 C. Sifat-sifat kayu pada suhu kamar yang benar dalam tabel berikut adalah A. berubah berubah B. berubah tetap C. berubah D. 100 250 330 volume bentuk gaya antar partikel sangat kecil kuat sangat lemah kuat tetap tetap tetap B. A. 725 sekon B. 775 sekon C. 1.475 sekon D. 1.525 sekon P Perhatikan gambar berikut! Sekolah Taruna Bakti mengadakan lomba lari jarak jauh. Waktu tercepat yang dicapai oleh salah satu siswa untuk menempuh jarak tersebut ditunjukkan oleh stopwatch. Waktu tempuh siswa tersebut adalah .... jarak antar partikel berjauhan berjauhan berdekatan berdekatan 45 35 0 5 O P R. D. S 20