..

10.36 O 0 ? *il ..l 86% e LKPD ASPEK KEBAHAS... Petunjuk kerja 1 Bacalah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks tersebut! Pantai Kartini Pantai Kartini adalah objek wisata pantai di Bulu, Jepara, Jawa Tengah. Pantai ini terletak 2,5 km arah barat dari pendopo Kantor Bupati Jepara. Kawasan dengan luas lahan 3,5 ha ini merupakan kawasan yang strategis karena sebagai jalur transportasi laut menuju objek wisata Taman laut Nasional Karimunjawa dan Pulau Panjang. Selain itu Pantai Kartini, tidak bisa lepas dari suatu acara tradisional yang disebut “Lomban". Acara ini merupakan acara budaya masyarakat Jepara yang berlangsung selama 1 hari tepatnya pada tanggal 8 Syawal atau seminggu setelah Hari Raya Idul Fitri. Pantai Kartini disebut juga "Pemandian" yang terletak di bagian barat Pantai Kartini karena pada awalnya digunakan sebagai pemandian yang dipercayai masyarakat dapat menyembuhkan penyakit reumatik, gatal-gatal. Pantai Kartini dapat diakses melalui Kota Semarang. Dari Semarang ambillah rute Semarang-Demak-Jepara. Perjalanan darat ini dapat Anda tempuh menggunakan motor atau mobil. Sesampainya di Pantai Kartini nanti Anda akan menemui dua gerbang pintu masuk. Gerbang pintu masuk yang pertama adalah akses menuju dermaga Pantai kartini. Wisatawan yang melalui gerbang ini biasanya akan menuju Karimun Jawa. Gerbang kedua adalah gerbang masuk menuju Pantai Kartini. Nah, nantinya Anda harus masuk gerbang kedua. Pantai Kartini memiliki pasir yang putih dan ombak yang tenang. Pantai ini cocok dikunjungi sebagai wisata keluarga. Selain menawarkan keindahan panorama alami dari pantai, ada beberapa wahana yang tersedia di pantai ini. Berbeda dengan objek wisata pantai lain, di pantai ini tidak hanya keindahan panorama pantai yang ditonjolkan tetapi juga wahana hiburan dan Pendidikan. Wahana-wahana tersebut antara lain seperti Kura-kura Ocean Park, wahana bermain anak-anak, spoor mini, catur raksasa, panggung hiburan dan lain-lain. Kura-kura Ocean Park adalah sebuah akuarium raksasa berbentuk kura-kura. Dibangunnya kura-kura Ocean Park ini adalah sebagai sarana edukasi mengenai kehidupan bawah laut Indonesia yang beragam. Bangunan Kura-kura Ocean Park ini terdiri dari dua lantai. Dimana lantai pertama dibagian depan digunakan sebagai kantor pengelola. Di bagian dalam lantai 1 terdapat taman laut yang terdiri dari sebuah akuarium super besar dengan Lorong misteri bawah laut. Sedangkan di lantai 2, Anda akan disuguhi Jepara Sciece Park yang terdiri dari papan kreatif, air mancur melayang dan lain-lain. Di lantai ini juga Anda bisa menikmati pertunjukan MAX Deep Sea 3D yang menarik. Analisislah teks berdasarkan aspek kebahasaan! Kalimat definisi b. Kalimat deskripsi 3 kalimat simpleks 5 kalimat kompleks e. 5 konjungsi a. c. d. Kalimat Definisi

..

10.36 O 0 ? *il ..l 86% e LKPD ASPEK KEBAHAS... Petunjuk kerja 1 Bacalah teks laporan hasil observasi berikut untuk menjawab pertanyaan yang berhubungan dengan teks tersebut! Pantai Kartini Pantai Kartini adalah objek wisata pantai di Bulu, Jepara, Jawa Tengah. Pantai ini terletak 2,5 km arah barat dari pendopo Kantor Bupati Jepara. Kawasan dengan luas lahan 3,5 ha ini merupakan kawasan yang strategis karena sebagai jalur transportasi laut menuju objek wisata Taman laut Nasional Karimunjawa dan Pulau Panjang. Selain itu Pantai Kartini, tidak bisa lepas dari suatu acara tradisional yang disebut “Lomban". Acara ini merupakan acara budaya masyarakat Jepara yang berlangsung selama 1 hari tepatnya pada tanggal 8 Syawal atau seminggu setelah Hari Raya Idul Fitri. Pantai Kartini disebut juga "Pemandian" yang terletak di bagian barat Pantai Kartini karena pada awalnya digunakan sebagai pemandian yang dipercayai masyarakat dapat menyembuhkan penyakit reumatik, gatal-gatal. Pantai Kartini dapat diakses melalui Kota Semarang. Dari Semarang ambillah rute Semarang-Demak-Jepara. Perjalanan darat ini dapat Anda tempuh menggunakan motor atau mobil. Sesampainya di Pantai Kartini nanti Anda akan menemui dua gerbang pintu masuk. Gerbang pintu masuk yang pertama adalah akses menuju dermaga Pantai kartini. Wisatawan yang melalui gerbang ini biasanya akan menuju Karimun Jawa. Gerbang kedua adalah gerbang masuk menuju Pantai Kartini. Nah, nantinya Anda harus masuk gerbang kedua. Pantai Kartini memiliki pasir yang putih dan ombak yang tenang. Pantai ini cocok dikunjungi sebagai wisata keluarga. Selain menawarkan keindahan panorama alami dari pantai, ada beberapa wahana yang tersedia di pantai ini. Berbeda dengan objek wisata pantai lain, di pantai ini tidak hanya keindahan panorama pantai yang ditonjolkan tetapi juga wahana hiburan dan Pendidikan. Wahana-wahana tersebut antara lain seperti Kura-kura Ocean Park, wahana bermain anak-anak, spoor mini, catur raksasa, panggung hiburan dan lain-lain. Kura-kura Ocean Park adalah sebuah akuarium raksasa berbentuk kura-kura. Dibangunnya kura-kura Ocean Park ini adalah sebagai sarana edukasi mengenai kehidupan bawah laut Indonesia yang beragam. Bangunan Kura-kura Ocean Park ini terdiri dari dua lantai. Dimana lantai pertama dibagian depan digunakan sebagai kantor pengelola. Di bagian dalam lantai 1 terdapat taman laut yang terdiri dari sebuah akuarium super besar dengan Lorong misteri bawah laut. Sedangkan di lantai 2, Anda akan disuguhi Jepara Sciece Park yang terdiri dari papan kreatif, air mancur melayang dan lain-lain. Di lantai ini juga Anda bisa menikmati pertunjukan MAX Deep Sea 3D yang menarik. Analisislah teks berdasarkan aspek kebahasaan! Kalimat definisi b. Kalimat deskripsi 3 kalimat simpleks 5 kalimat kompleks e. 5 konjungsi a. c. d. Kalimat Definisi

hii-! bisa tolong bantu aku engga :( makasii sebelumnyaa

Pilihlah salah satu tokoh nasional untuk digali perjalanan hidupnya yang berperan memberikan keteladanan bagi masyarakat Indonesia dalam mewujudkan Pancasila sebagai dasar negara. 3. Carilah informasi tentang biografi tokoh nasional tersebut. 4. Susunlah naskah bermain peran untuk mendemostrasikan peran tokoh nasional dalam memberikan keteladanan bagi masyarakat Indonesia. 5. Simulasikan di depan kelas peran tokoh nasional sesuai dengan naskah yang telah disusun. Jelaskan nilai-nilai keteladanan apa saja yang dapat diteladani dari tokoh nasional tersebut. 6. UJI Kompetensi Bab 1 Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan benar! 1. Bagaimana penerapan Pancasila sebagai dasar negara pada masa awal kemerdekaan? 2. Jelaskan latar belakang Pemberontakan DI/TII dan RMS di Indonesia! 3. Bagaimana penerapan Pancasila pada masa Orde Baru? 4. Jelaskan tantangan bangsa Indonesia dalam menerapkan Pancasila sebagai dasar negara pada masa Reformasi! 5. Jelaskan arti penting mempertahankan Pancasila sebagai dasar negara? 6. Jelaskan kedudukan Pancasila sebagai ideologi terbuka! 7. Berikan masing-masing 1 (satu) contoh perilaku dalam mewujudkan nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari! 8. Berikan 3 (tiga) contoh perwujudan nilai-nilai Pancasila dalam bidang politik di lingkungan sekolah! 29 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

tolong dong bantu aku untuk merangkum pelajaran PJOK (kelas 7 sepak bola) pliss tolong bantu yaa makasih banyak

D Aktivitas pembelajaran gerak spesifik menendang dan menahan bola berpasangan Cari pasangan yang seimbang, kemudian minta mereka membuat kesepakatan sederhana tentang permainan menendang dan menghentikan bola. Amati dan peragakan gerakan menendang dan menahan bola berpasangan di tempat sebagai berikut ini. a) Pembelajaran 1: tendang bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dan temanmu menghentikan bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dan sebaliknya, setelah melakukan 2-3 menit dilanjutkan dengan pembelajaran berikutnya. b) Pembelajaran 2: tendang bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan temanmu menghentikan bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan sebaliknya. c) Pembelajaran 3: tendang bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dan temanmu menghentikan bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan sebaliknya. d) Pembelajaran 4: tendang bola menggunakan kaki kiri bagian dalam dan temanmu menghentikan bola menggunakan kaki kanan bagian dalam dan sebaliknya. e) Pembelajaran 5: dapat memvariasikan dengan pembelajaran menendang dan menghentikan sambil bergerak maju-mundur, ke samping kiri dan kanan, dalam kecepatan pelan, agak cepat dan cepat dengan temanmu. f) Pembelajaran 6: lambungkan bola ke temanmu dan dia menghentikan dengan paha, dan sebaliknya. g) Setelah melakukan dengan kaki kanan, coba kamu lakukannya dengan kaki kiri. Gambar 1.9 Aktivitas pembelajaran 1 Menendang dan menahan bola di tempat

Tolong dong yg bisa bantu aku merangkum PJOK (sepak bola) yg paling singkat yaa makasihh banyakk (kelas 7)

Gambar 1.2 Perhatikan cara bermain sepak bola dengan peraturan yang dimodifikasi Setelah bermain sepak bola yang dimodifikasi, selanjutnya pada bab ini kamu akan mempelajari teknik dasar menendang dan menahan bola permainan sepak bola yang benar. Teknik-teknik menendang dan menahan bola pada permainan sepak bola tersebut akan diuraikan berikut ini. a. Aktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Menendang Bola Salah satu gerak yang dominan dalam permainan sepak bola adalah menendang bola. Mungkin kamu masih ingat pada waktu masih kecil pernah bermain sepak bola. Waktu itu kamu tentu belum memilki keterampilan untuk menggunakan seluruh organ tubuh dalam memainkan bola. Bentuk-bentuk aktivitas pembelajaran menendang bola tersebut akan diuraikan sebagai berikut. 1) Aktivitas pembelajaran menendang dengan menggunakan kaki bagian dalam Amati dan peragakan gerakan menendang bola dengan menggunakan kaki bagian dalam berikut ini. 4. Kelas VII SMP/MTs Edisi Revisi

Tolong dong yang bisa bantu aku ngerangkum PJOK jelas 7

1. Akitivitas Permainan Bola Besar A. Aktivitas Permainan Bola Besar Melalui Permainan Sepak bola Siapakah di antara kalian yang tidak ingin memiliki tubuh yang sehat dan kuat? Setiap orang pasti menginginkan tubuh yang sehat dan kuat. Agar tubuh kita sehat dan kuat maka kita harus giat berolahraga. Apakah olahraga kegemaranmu? Apakah sepak bola termasuk olahraga kegemaranmu? Bagaimana teknis permainan sepak bola? Agar kalian bisa memahami tentang permainan sepak bola, pelajari materi bab ini dengan cermat! 1. Pengertian dan Asal-Usul Sepak bola Sekarang baca tentang pengertian dan sejarah sepak bola berikut ini. Sepak bola adalah suatu permainan yang dilakukan dengan menendang bola kian-kemari untuk diperebutkan para pemain-pemain, yang mempunyai tujuan untuk memasukkan bola ke gawang lawan juga mempertahankan gawang sendiri agar tidak kemasukan bola. Dalam permainan ini, setiap pemain diperbolehkan menggunakan seluruh anggota badan kecuali tangan dan lengan. Hanya penjaga gawang yang diperbolehkan memainkan bola dengan kaki dan tangan di daerah gawang. Sepak bola merupakan permainan dua regu yang masing-masing regu terdiri dari sebelas pemain. Permainan sepak bola dimainkan dalam dua babak (2x45 menit) dengan waktu istirahat 10 menit di antara dua babak tersebut. Kita mengenal beberapa sebutan sepak bola. Pada zaman Cina Kuno semasa pemerintahan Dinasti Han, sepak bola dikenal dengan istilah tanchu. Di Italia pada zaman Romawi dikenal sebagai haspartun, di Perancis yang selanjutnya menyebar ke Normandia dan Britania (Inggris), dikenal dengan choule. Di Yunani Kuno dikenal istilah epishyros dan di Jepang dikenal istilah Kemari. Pada tanggal 26 Oktober 1863 didirikan sebuah badan yang disebut "English Football Assosiation". Tanggal 8 Desember 1863 lahirlah peraturan permainan sepak bola modern yang disusun oleh badan tersebut yang dalam Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan

mohon bantuannya

14.11 M 82% E [Template] Ikpd rela. Lembar Kerja Peserta Didik Materi Pokok : relasi dan fungsi Tujuan Pembelajaran : Mendeskripsikan dan manyatakan relasi dan fungsi dengan menggunakan berbagai representasi (kata-kata, tabel, grafik, diagram, dan persamaan) Diskusikanlah pertanyaan-pertanyaan berikut bersama dengan orang tua/teman. Carilah berbagai informasi yang dapat membantumu dalam mengerjakan soal-soal yang ada pada LKPD ini. 1. Hobi Dony merupakan siswa kelas 8 di SMP Negeri 10 Denpasar, dia siswa yang rajin dalam mengerjakan tugas yang di berikan gurunya. Pada pelajaran Bahasa Indonesia gurunya memberikan tugas untuk mengumpulkan informasi yang ada disekitarnya. Untuk memenuhi tugas tersebut Dony melakukan survei hobi yang dimiliki teman-temannya. Dia pun memperoleh informasi yaitu Tata hobinya menari, Lita hobinya menyanyi, Eric hobinya bermain bola, Jason hobinya membaca komik, Andre hobinya basket, Dena hobinya menari, Putu hobinya menulis, Armand hobinya menyanyi, Renata hobinya menulis, Karen hobinya membaca komik, Yudi hobinya basket. Gambarlah diagram panah dari hubungan yang menyatakan “hobi" di atas serta nyatakan pula dalam pasangan berurutan! Jawab : 2. Ekstrakurikuler atau ekskul ini adalah salah satu kegiatan atau aktivitas tambahan yang dilakukan di luar jam pelajaran yang dilakukan baik di sekolah atau di luar sekolah itu dengan tujuan untuk bisa mendapatkan tambahan pengetahuan, keterampilan serta wawasan dan juga membantu di dalam membentuk karakter peserta didik itu sesuai dengan minat serta bakat tiap-tiap individu. Sekolah pun memfasilitasi beberapa kegiatan yang diajadikan ekskul. Beberapa siswa kelas 8H memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti seperti Dony, Arya, Karen, Sastra, Andini, Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Dony memilih Karate, Arya memilih bola hasket. Karen memilih pramuka dan teater. Sactra memilih karate dan nramuka

nomor 3

06.51 4l..l - 47 Latihan 2 X MI... Latihan 2 Materi : Pengertian fungsi eksponensial danGrafik Fungsi Eksponensial Kerjakanlah soal berikut ini ! 1. Diketahui fungsi eksponen f(x) = 3x-3. Tentukan nilai dari : f(4) f(5) f(2) f( – 1) f( – 2) a. b. C. d. e. 2. Grafik fungsi f(x) = k x 2x-2 melalui titik (2, 3). Tentukanlah : a. Nilai k = .. b. f(4)= ... 3. Gambarkan grafik fungsi eksponen f(x) = 2*+1. Lalu jawab pertanyaan berikut : a. Tentukan domain dan range ny b. Tentukan titik potong grafik dengan sumbu x Tentukan titik potong grafik dengan sumbu y C. d. Tentukan Asomtot nya SELAMAT BEKERJA

aku mau request cacatan sma kakak2 .tolong plis.cacatan penjas bab 1 untuk kelas 9.yg cacatan nya pendek tpi ngk pendek2 amat.yg tpi leng... Baca Lebih Lanjut

Selain permainan ini, masih banyak lagi permainan bola besar lainnya se permainan sepak bola, permainan bola voli, dan permainan bola bas Permainan bola besar yang akan dipaparkan di dalam buku ini ad= Aktivitas Permainan Bola Besa Pada Bab I ini kamu akan mempelajari tentang permainan bola be Bab permainan bola tangan, permainan rugby, dan lainnya. Hasil yang diharapkan dari pembelajaran permainan bola besar Kelas IX adalah kamu memahami konsep dan mempraktikkan variasi combinasi gerak spesifik dalam berbagai permainan bola besar sederhana tau tradisional, serta mengembangkan kebugaran tubuhmu. Aktivitas pembelajaran yang termuat di dalam buku ini merupakan m ng disediakan buat kamu untuk belajar. Menu ini harus kamu pilih se ngan kebutuhanmu. Apabila tingkat keterampilanmu sudah tinggi k pat memilih aktivitas lain yang kamu anggap sesuai. Aktivitas Permainan Bola Besar melalui Permainan Se Bola Di antara kamu mungkin ada yang berkeinginan menjadi seorang pe k bola yang hebat. Untuk mencapai keinginanmu tersebut, kamu m kondisi sehat, rajin berlatih, masuk klub sepak bola. Dan bagi tidak berkeinginan menjadi seorang pemain sepak bola, maka akt -elajaran ini dapat kamu jadikan sebagai sarana untuk mencapai de caran yang baik. ktivitas Pembelajaran Gerak Spesifik Permainan Sepak Bola rmainan sepak bola adalah permainan tim, ini berarti seluruh ar arus berkontribusi dengan baik untuk menciptakan kemenz opilan individu baru akan besar manfaatnya jika digunakan ngan tim. Kemampuan bermain seseorang tidak akan berar

matematika ayoo dong vantu

13.18 *ilull KB/S 5.00 52 f LATIHAN SOAL PRO... Suatu pabrik mainan anak-anak mempro- duksi mobil model A dan mobil model B. Pada suatu hari, pabrik itu memproduksi x unit model A dan y unit model B. Waktu yang digunakan untuk menghasilkan satu unit model A dan satu unit model B masing- masing adalah 4 menit dan 6 menit. (1) Banyak unit model A tidak melebihi 50. (2) Banyak unit model A melebihi dua kali banyak unit model B sebanyak 20 atau kurang. (3) Total waktu untuk memproduksi kedua model mobil tidak melebihi 360 menit. Sumber: www.shutterstock.com Nyatakan tiga pertidaksamaan yang mewakili ketentuan tersebut. b. a. Gambarlah ketiga pertidaksamaan itu pada koordinat Cartesius, kemudian arsirlah daerah yang memenuhi. Tentukan batas-batas banyaknya model B yang dapat diproduksi jika banyaknya model A adalah 30 unit. c. d, Hitunglah keuntungan yang diperoleh jika keuntungan model A dan ke- untungan model B masing-masing Rp4.000,00 dan Rp5.000,00. Jika pabrik itu hendak memproduksi banyaknya unit model B dua kali ba- nyaknya model A, tentukan banyaknya masing-masing model sehingga maksimum. e,