buatlah catatan bebas tentang hari pendidikan Nasional

assalamualaikum kakak tolong bantuin aku ya kakak untuk mengerjakan tugas PKN ya kakak pliiiis kakak aku mohon

3G. 4G 10:03 fS 3G 81 IMG_20210525_... Uji Kompetensi Bab 6 Jiwa dan semangat para pendiri negara yang dioperasionalkan dalam jiwa dan semangat 45 dimaksudkan untuk menjaga tetap tegaknya negara kesatuan Republik Indonesia. Pasal 1 ayat (1) UUD Negara Republik Indonesia Tahun 1945 menyatakan "Negara Indonesia ialah Negara Kesatuan, yang berbentuk Republik" dan Pasal 37 ayat (5) menegaskan "Khusus mengenai bentuk Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak dapat dilakukan perubahan". Majelis Permusyawaratan Rakyat telah membuat ketetapan bahwa Negara Kesatuan Republik Indonesia tidak boleh diganggu gugat. Bentuk Negara kesatuan bagi Negara Indonesia sudah dianggap final. Jika ketentuan dan UUD 1945 negara sudah menyatakan bahwa NKRI tidak dapat diganggugugat, apa yang mungkin dapatkita lakukan untuk mendukung ketentuan tersebut? 1. 2. Bagaimana pendapatmu tentang komitmen NKRI harga mati ditinjau dari sejarah lahirnya bangsa Indonesia? 3. Dapatkah kalian gambarkan semangat para pendiri negara dalam memper- juangkan kemerdekaan Indonesia? 4. Bangsa Indonesia yang memiliki sumber daya alam dan manusia yang potensial untuk mempertahankan dan mengisi kemerdekaan dengan pembangunan, apa yang akan kalian lakukan sebagai seorang pelajar?

Apakah makna peristiwa Rengasdengklok bagi proklamasi kemerdekaan?

minta tolong dongg,yang bisa makasihh

18.29 *49l *l 75 Edit 27 Good tools for teachers and School Tools students TUGAS IPS KELAS 8 CDEF 1. Sebutkan ruang lingkup perdagangan antar negara! 2. Sebutkan kebijakan pemerintah untuk mendorong kegiatan ekspor 3. Sebutkan manfaat perdagangan antar negara. 4. Sebutkan hambatan pengembangan agrikultur di Indonesia ! 5. Sebutkan beberapa strategi yang dapat dilakukan pemerintah dalam mengembangkan agrikultur di Indonesia. 6. Sebutkan faktor-faktor yang mendorong munculnya pergerakan nasional. Baik dari dalam maupun dari luar ! 7. Apa yang kalian ketahui tentang Sumpah Pemuda dan apa manfaatnya bagi kehidupan berbangsa dan bernegara ? 8. Apa yang kalian ketahui tentang : a. Romusha b. Kinrohosi c. Seinendan d. Fujinkai e. Heiho @@@@@@@@@@@@Tetep Semangat Ya@@@@@@@@@@@@@@ 88 Alat Tampilan Mobile Bagi Edit di PC Alat Sekolah

hallo ada yang punya catatan bahasa Indonesia tentang teks ulasan makasih 💫

1. Tuliskan macam-macam hak warga negara beserta aturan pasal pada UUD 1945! 2. Tuliskan macam-macam kewajiban warganegara beserta aturan... Baca Lebih Lanjut

Perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah Kelas 8 Tolong bantu jawab dong

D. Vaksinasi 12. Yang merupakan organisasi pertama di Indonesia yang bersifat nasional berbentuk modern, yaitu organisasi dengan pengurus yang tetap, ada anggota, tujuan, dan program kerja adalah Boedi Oetomo yang didirikan oleh: A. Dr. Soetomo B. Himpunan Mahasiswa STOVIA C. Van Deventer D. Tirto Adi Soerjo 13. Boedi Oetomo pada awalnya bergerak di bidang A. Social B. Keagamaan C. Politik D. Perlawanan fisik terhadap penjajah Belanda 14. Pada akhirnya, Boedi Oetomo secara tersirat mengembangkan program untuk A. Kemerdekaan bangsa B. Perlawanan terhadap penjajah C. Kehormatan bangsa D. Keadilan sosial 15. Berikut yang bukan merupakan tahap-tahap pembinaan persatuan bangsa Indonesia adalah A. Perasaan marah terhadap penjajah B. Perasaan senasib C. Kebangkitan nasional D. Sumpah pemuda 16. Bentuk Negara Indonesia adalah A. Monarki B. Federal C. Negara kesatuan D. Negara merdeka 17. Berikut yang bukan merupakan contoh nilai religius yang mestinya dimiliki oleh bangsa Indonesia: A. Percaya dan takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa sesuai dengan agama dan kepercayaannya masing-masing menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab. B. Hormat dan menghormati serta bekerja sama antara pemeluk agama dan penganut- penganut kepercayaan yang berbeda-beda sehingga terbina kerukunan hidup. C. Tidak memaksakan suatu agama atau kepercayaan kepada orang lain

Perjuangan bangsa Indonesia dalam melawan penjajah kelas 8

6. Penderitaan bangsa Indonesia menumbuhkan benih perlawanan di berbagai daerah. Perjuangan melawan penjajah dipimpin ulama atau kaum bangsawan. Salah satu pahlawan yang bernama Sultan Hasanuddin berasal dari A. Sulawesi Selatan B. Maluku C. Goa D. Lombok 7. Penderitaan yang dialami bangsa Indonesia menyadarkan beberapa orang Belanda yang tinggal atau pernah tinggal di Indonesia. Berikut merupakan yang bukan salah satu dari mereka A Baron van Houvell B. Van Deventer C. Douwes Dekker D. Van Den Bosch 8. Buku yang menggambarkan bagaimana penderitaan rakyat Lebak, Banten akibat penjajahan Belanda ditulis oleh: A. Multatuli B. Van den Bosch C. Van Deventer D. Daendels 9. Pengusul Politik Balas Budi adalah A. Multatuli B. Van Den Bosch C. Van Deventer D. Daendels 10. Berikut yang bukan merupakan program dari Politik Etis adalah A. Transmigrasi B. Edukasi C. Irigasi D. Vaksinasi 11. Tokoh-tokoh Kebangkitan Nasional muncul karena program Politik Etis atau Politik Balas Budi yaitu A. Transmigrasi B. Edukasi C. Irigasi

perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah kelas 8

PKN 1. Yang menyebabkan negara-negara di Eropa melakukan ekspedisi untuk mencari sumber-sumber ekonomi baru ke seluruh dunia pada abad ke-15 adalah: A. Mencari daerah baru untuk dikuasai B. Melakukan perdagagan dengan belahan dunia yang lain C. Rusaknya ekonomi Eropa akibat peperangan dan berkembangnya teknologi pelayaran D. Alasan rekreasi 2. Awal dimulainya penjajahan Belanda di Indonesia dimulai sejak didirikannya Vereenigde Oost-Indische Compagnie (VOC) pada tanggal A. 20 Mei 1605 B. 27 Juli 1602 C. 20 Maret 1602 D. 14 Februari 1602 3. Di berbagai daerah, VOC melakukan tindakan dengan melaksanakan politik devide et impera. Pengertian politik devide et impera yaitu A. Politik balas budi B. Politik tebang pilih C. Politik adu domba D. Politik etis 4. Upaya kerja paksa (rodi) guna membangun jalan sepanjang pulau Jawa (Anyer- Panarukan) untuk kepentingan militer, membuat rakyat makin menderita dilakukan pada saat Gubernur Jenderal A. Van Den Bosch B. Daendels C. Van Deventer D. Baron Van Houvell 5. Sistem Tanam Paksa mewajibkan rakyat menanami sebagian dari sawah dan atar ladangnya dengan tanaman yang ditentukan oleh pemerintah dan hasilnya diserahka kepada pemerintah. Sistem tanam paksa ini disebut juga dengan A. Kerja rodi B. Cultuurstelsel C. Devide et impera

pliss bantuin. nanti aku follow and like❤

CrDinhocimmbhrtooatudi depan jawahan yang paling teptiet Persegi panjang memiliki panjang 45 6 Terdapat persegi memiliki sisi 18 cm. dan lebar 25 cm Keliling persegi panjang tersebut adalah a 124 cm b 134 cm 2 Rumus untuk keliling segitiga adalsh tentukan luas persegi tersebut a 300 cm b. 324 cm 7. Jika panjang persegi di samping adalah 45 cm tentu- kan luas persegi ter- sebut 344 cm C 138 cm d 140 cm C. d. 354 cm sisi 3 $.+ S b s+ $ Sebuah segitiga memiliki panjang sisi 23 cm, 34 cm, 25 cm tentukan keliling segitiga tersebut cm a 50 cm 64 cm jika segitiga memiliki sisi 12, 13, dan 17 cm, maka berapa kebling segitiga tersebut C 5,X Sp S3 d. S+ S+ S3 c, 2025 cm d. 2030 cm a 2000 cm2 b. 2022 cm 8. Sebuah persegi memiliki luas 441 cm c 72 cm d. 84 cm tentukan panjang sisi dan persegi b. tersebut cm C 20 d 21 a. 18 b. 19 Persamaan untuk luas persegi pan- jang adalah a 2x(px) b 2x(p-) 10 Terdapat sebuah persegi panjang memiliki panjang 20 m dan lebar 13 cm. Tentukan luas persegi panjang 9. c 2x (p+ ) d 2: (p+) a 42 cm D 34 cm 5 Terdapat sebuah segitiga memiliki keling 126 cm jika kedua sisi segitiga tersebut memiliki panjang masing-masing 48 cm berapakah panjang sisi ketiganya. cm a 20 b 30 C 40 cm d 44 cm a 220 cm b. 230 cm c. 240 cm d 260 cm C 40 d 50 34