hai , btw ada yg punya materi bhs Indonesia + PKN untuk US kls 9 ? kalau ada plis bagi , help me 🤣😭🙏🏻

Help Kak😩🙏

Kegiatan IV In this activity, Identify the language features, ordinal number, cardinal number, adeverb of sequence of the procedure text. IV. STUDENTS' WORKSHEET Definition (You may read a book or browse by using your hp) Example (Find in the text) No Items Source 1 Ordinal number Cardianal number Adverb of sequence

tolong dibantu ya teman teman

Create 10 sentences about your activities in the past! Dont forget to use SIMPLE PAST TENSE form. (S + verb 2 + O)

help mee!!!

Uji Kompetensi Bab 2 A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a, b, c, atau d di depan jawaban yang tepat! 2. Jika x, dan x, akar-akar persamaan x – 2x - 2 = 0, maka persamaan baru yang akar- akarnya (x, + 3) dan (x, + 3) adalah .. 1. Suatu persamaan kuadrat memiliki bentuk -7x + 5x- 10 = 0. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut! (1) Koefisien x adalah -7. (2) Koefisien x adalah 5. (3) Konstanta adalah 10. (4) Konstanta adalah 0. Pernyataan yang benar ditunjukkan nomor %3D | C. X + 8x +9 = 0 d. + 8x –9 = 0 a. - 8x + 9 = 0 b. x - 8x + 13 = 0 3. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya dua kali dari akar-akar persamaan kuadrat * + 3x + 5 = 0 adalah ... X + 16x + 20 = 0 b. x + 6x + 20 = 0 X + 16x+ 80 = 0 d. a. (1) dan (2) b. (1) dan (3) C. (2) dan (3) d. (3) dan (4) a. C. X + 16x + 120 = 0 Matematika Kelas IX SMP/MTs Semester 1 27

KELAS XI SASTRA INGGRIS Complete the sentences with conditional sentence type 1 1. If I know that my friend is in the hospital .... 2. If... Baca Lebih Lanjut

a).x = 2y-6 b). 0= 15 - 3x + 5y please help me

Perhatikan faktor berikut! 1)letak Lintang 2)Sistem Angin 3)Kepadatan Penduduk 4)Vegetasi Faktor yang membedakan iklim di wilayah Asia Te... Baca Lebih Lanjut

help

If lam not wrong, I... that film three times Watched Have watched O Am watching Will watch Watch

help me please 🙂

Uji Kompetensi 3 A. Pilihlah jawaban yang paling benar! 1. Penyelesaian pertidaksamaan |x + 1| < 5 adalah 3. Batas-batas nilai x yang memenuhi |3 – x| – 7 <0 adalah .... ..... a. XS-6 atau x24 d. -4 <x<6 a. -10 <x< 4 b. XS-4 atau x26 -6<x<4 b. -4 <x< 10 e. C. XS4 atau x26 C. 4 <x< 10 x< 4 atau x > 10 X<-4 atau x> 10 d. 2. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 17x - 5|> 2 adalah .... e. 4. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan 2|10 - 4x| – 1211 adalah .. {x| xS -4 atau x 1} b. {x| x<-1 atau x2 4} {x| x <1 atau x 2 4} d {x|-1< x < -4} e. {x| 1<x <4} 3. a. {x| x < - atau x > 1} 3 b. {x| x < , atau x > 1} a. 3. {x| x< -1 atau x > ;} C. C. 3. {I > x> |x} P 3 e. {x| - <x < 1}

help me😭✌🏻 pakai cara ya terima kasih

A. Pilihlah jawaban yang benar! Nilai maksimum dari fungsi tujuan f(x, y) = 6x-10y adalah .... 1. Daerah yang diarsir pada grafik berikut merupa- kan himpunan penyelesaian sistem pertidak- 38 b. 36 a. d. 20 e. 12 samaan linear. C. 28 2. Perhatikan gambar berikut. 6. IS 4 R 72 llustrator: Zain Mustaghfir llustrator: Zain Mustaghfir Program Linear 31