hai teman-teman! Aku mau ikutan OSN Kimia nih tapi masih bingung mau pake metode apa dan mulai belajar materi dari mana... Kalau ada sara... Baca Lebih Lanjut

Bahzhbzbz

carilah analisis 1. membuat rekonsiliasi bank dalam bentuk vertikal 2. membuat jurnal penyesuaian

diterima dari bank Saido kas PT karya Mandiri menurut cababan Buku Besar Per 31 Januari 2017 RP 65.200.000.00 Namun menurut rekening koran Jumlah yang Sebesar Rp 72.400.000,00 Setelah diadakan Pemeriksaan Penyebab Perbedaan tersebut adalah: 11. Bank telah menagih Piutang wesel Perusahaan nominal Rp 13.000.000.00. Rp 1.000.000,00 dan bank membebani biaya Penagihan Rp. 600.000.00 bunga 2. PT Karya Mandiri tertanggal 30 mengirina wang ke bank sebesar Rp6.000.000.00 namun belum tercatat dalam rekening koran. 3. Perusahaan menerima Pelunasan Piutang Rp 2.000.000.00 belum disetor kebant 14. Perusahaan menerima cek dani debiturnya sebagai Pelunasan ubangnya RP 8000-000 çek tersebut disetor ke bank tetapi ditolak karena tidak ada dananya. 15. Cek yang belum diyangkan Rp 12.000.000 6. Perusahaan mengeluarkan cek untuk mengisi kas kecil Rp 2.000.000.00 Jumlah tersebut dicatat secara keliru, yaitu dalam Jumal Penerimaan kas 17. Bank memberi Jasa giro RP.1.200.000,00 dan membebankan biaya administrasi Re 400.000.00 18. Cek abas nama PT Hidayah Rp. 3.000.000.00 teryaka dicatat bank sebagai Pengurang Saldo PT Karya Mandiri dalam rekening koran yang Isoran yang diterima PT Karya Mandici 9. Pt karya Mandiri mengeluarkan cek Re 4000.000,00 tetap dicatat oleh bank dalam rekening Pr indomart sehingga tidak muncul dalam rekening koran yang oleh PT Karya Mandiri Berdasarkan data di atas. Anda diminta: 1. Membuat Retson Siliasi Bank dalam bentuk vertikal 2. Membuat Jurnal Penyesuaian diterima

Jawabkan

ng ra at nu ih ia 1949 n la 7. a t Pemantik Agar dapat memahami materi lebih komprehensif, jawablah pertanyaan berikut! 1. Saat menulis kita sering kali kehabisan kata-kata yang akan digunakan. Menurutmu, sumber pendukung apakah yang tepat (kamus, tesaurus, atau ensiklopedia) untuk menambah perbendaharaan kata, sehingga membuat tulisan lebih enak dan efektif untuk dibaca? Jelaskan pilihanmu! 2. Jawaban: Setujukah kamu dengan pernyataan "Wikipedia itu ensiklopedia online terbuka multibahasa"? Jelaskan jawabanmu! Jawaban: Y (Fase E) 135

tolong bantu saya untung merangkum materi ini

m rtal an da, an 6. b. O d Diskusikan bersama kelompokmu penyebab terjadinya cacat las dan perbaikannya! No. 1. Jenis Cacat Las Penyebab Penanganan 2. 3. **** 20 F. Computer Aided Design (CAD) CAD (Computer Aided Design) merupakan software komputer yang digunakan sebagai alat bantu menggambar dan mendesain rancangan produk. Berdasarkan sejarahnya, dahulu CAD hanya digunakan untuk menggambar saja atau dikenal dengan Computer Aided Drafting. Namun seiring dengan perkembangan jaman, kini CAD dapat digunakan untuk menggambar, dan merancang (mendesain) melalui komputer atau dikenala dengan Computer Aided Design. Pada dasarnya, terdapat jenis-jenis perangkat CAD yang dapat ditemui di pasaran maupun di industri. Jenis-jenis perangkat yang sering ditemui seperti Solidwork, Mastercam, AutoCAD, Mechanical Desktop, Inventor, Personal Drawing, CADKEY, Catia dan lain sebagainya. Berdasarkan hal tersebut, terdapat perangkat CAD yang merupakan bentuk pengembangan dari satu pengembang, yaitu Autodesk. Jenis perangkat CAD tersebut seperti Autocad, Inventor, Solidwork, dan Mechanical Desktop. Namun, secara prinsip penggunaannya sama dengan perangkat CAD yang lainnya. Di mana untuk gambar 2D dapat digambar menggunakan koordinat XY. Untuk gambar 3D dapat digambar menggunakan koordinat XYZ. Le pasty teet specify nest paint on Sumber hips://wwar st di autocad, diakses 15 j Gambar 2.112/ pada koordinat Y Jenis perangkat CAD yang sering digunakan dalam industri, yaitu Autocad. Autocad menjadi dasar dari pengembangan perangkat CAD yang lainnya atau dapat disebut sebagai induk dari perangkat CAD yang lainnya. Jika telah menguasai dan memahami Autocad, maka untuk mengoperasikan perangkat CAD lainya dapat dilakukan dengan mudah. Hal ini dikarenakan setiap perangkat CAD mempunyai perintah sama. Seperti LINE perintah untuk membuat garis lurus, CIRCLE perintah untuk membuat lingkaran, RECTANGLE perintah untuk membuat persegi, dan jenis perintah yang lainnya. K Sumber: https:// modeling-a high modeling-solidwo pump-mount 14, Gambar 2. pada koordi ESENSI Dasar-Dasar Teknik Mesin 2 Bidang Keahlian Teknik Manufaktur da untuk SMK/MAK Kelas

tolong di rangkum

Mardika kanggo SMP/MTs Kelas Vii Gatekna crita rakyat legendha "Dumadine Bledug u Grobogan. Dumadine Bledug Kuwu Pirang-piran metu ing Desa N Crewek, lan puh critane Jaka Lin usule Bledug K Kapethik Raja kang nata yaiku Dinasti Sanjaya/Syailendra. Salah siji raja saka dinasti kasebut yes Watara abad VII Masebi, wewengkon Grobogan kalebu ing Kraton Medhang Kam Dewata Cengkar. Miturut crita, dheweke seneng dhahar daging manungsa. Jalaran iku, masarakat padha wedi. Masarakat ora kepengin dadi kurbane raja kang durjana dur angkara kasebut. Kabeh padha mbudidaya golek cara kanggo nglawan raja, nang asile ora ana. Ora ana kang bisa ngalahake kadigdayane sang raja. Sawijining dina, ana Ajisaka, pawongan kang senenge ngumbara utawa lelara Dheweke priatin banget marang kaanane rakyat. Ajisaka banjur mbudidaya kangg ngawekani pakulinan raja kasebut. Ajisaka banjur nantang kadigdayane raja. Rakya Medhang Kamulan padha kumpul. Rakyat pada ora percaya marang Ajisaka. Aja-a Ajisaka bakal mati yen tandhing karo Dewata Cengkar. Sang Raja krungu panantange Ajisaka banjur ngguyu sajak ngece. Raja banjur sabda, "Yen aku kalah, Ajisaka baka takwenehi bebana arupa wewengkon kraton. Kosok balene yen Ajisaka sing kalah Ajisaka bakal takpangan," kandhane Dewata Cengkar. Ajisaka sanggup ngadhepi rajane. Ajisaka njaluk pungkasan marang raja, yen dheweke kalah, balung-balunge dipendhem ing lemah kanthi ukurane saiket sirahe Sang raja sigra nyanggupi lan ora ngira iket sirahe Ajisaka iku iket sirah kang sekti Ajisaka banjur nguculi ikete lan banjur nggelar ikete ing lemah. Iket kasebut digelar terus. Ajaib! Iket kasebut banjur dadi amba banget. Dewata Cengkar nggeser anggone ngadeg. Ora dikira dening Dewata Cengkar, dheweke nganti njegur ing Segara Kidul Dewata Cengkar nanging ora mati. Awake banjur memba dadi bajul putih. Wiwit saka kedadeyan iku, Dewata Cengkar wis ora dadi raja maneh. Rakyat padha bungah atine. Ajisaka banjur dadi nata raja ing Medhang Kamulan. Nalika Ajisaka dadi raja, ana naga kang ngaku jenenge Jaka Linglung. Ngakune naga kasebut, dheweke anake Ajisaka lan nggoleki kang rama. Ajisaka ora gelem ngakoni yen naga mau putrane, jalaran wujude naga. Ajisaka bakal ngakoni naga minangka putrane yen naga iku kasil mateni baya putih jelmaane Dewata Cengkar ing Segara Kidul. Jaka Linglung nyanggupi apa kang dadi panjaluke Ajisaka supaya mateni Dewata Cengkar. Jaka Linglung banjur budhal. Jaka Linglung ora oleh mlaku ing dalan supaya ora ngganggu katentreman rakyate. Jaka Linglung kudu mlaku liwat jero lemah. Jaka Linglung kasil ngalahake Dewata Cengkar. Sawise iku Jaka Linglung mulih menyang Medhang Kamula liwat jero lemah. Kanggo mbuktekake marang Ajisaka, Jaka Linglung nggawa banyu Segara Kidul kang asin lan suket grinting wulung. 1. Kegiya Saiki, ayo a Bledug Kuw Anggone no Siswa ngar 4. Kanca liya 2. 3. asile andh Kanggo nggar Nalika d Ajisa Ajis

nomer 36 matriks saya sudah mencoba namun tidak yakin dengan jawabannya

32. Jika A= 2 A. B. 3 dan A B 33. Diketahui perkalian matriks A. 3 B. 2 C. maka matriks B adalah.... -11) D. C. 1 D. -1 dan 34. Diketahui matriks A= determinan matriks D adalah .... E. Nilai x-y adalah.... E. -2 Jika matriks D-4A-2B+C, maka A. 68 C. 50 E. 52 B. 69 D. 51 x 11 35. Diketahui persamaan matriks 1 y X ) C H G 2 -3 , maka nilai x-2y adalah.... A. -2 C. 2 E. 6 B. 0 D. 4 -3 36. Diketahui matriks A= Invers matriks A adalah.... 5 5 3 11 11 11 11 A. C. E. 5 2 11 11 -=-= 11 B. 5 37 37. Diketahui matriks M- O adalah D. 13 3 N = 1 -3) 18 C. A. -10 9 4-4 -18 5 D. B. 10 18 -2 10 dan O memenuhi persamaan MON, maka matr (-4 10) E. 18-5) Bab 2 Matriks

menurut kalian aku harus belajar biologi/fisika dulu?

untuk kamu yang lagi mager, sakit, malas buka buku atau udah niat tapi gajadi ngerjain? disini aku bisa bantu kamu yang sedang tidak ada... Baca Lebih Lanjut

JOKI TUGAS KHUSUS RANGKUM DAN TULIS OPEN SETIAP HARI ORDER NOW ID TELEGRAM: @BLUAEYA

tolong kak buat kesimpulannya

09.05 42 *l.l LTED 1] 2. Read the two stories carefully. Story 1 Once upon a time, there was a boy who had a pet fish named Tommy. He kept the fish in a barrel until it got pretty big. The boy had to change a good deal of water for Tommy. His laziness in changing the water gave him the idea to teach Tommy to live without water. He took Tommy out of the barrel. After only a few minutes, Tommy began to cry for water. "Stop crying!" said the boy, "I will teach you how to live without water." But how could Tommy live without water? The boy was persistent. He kept taking Tommy out of the barrel. Day by day, Tommy lived on the land for longer periods of time. After a while Tommy could wag its tail on the wet grass and he was happy to show off to the boy. Eventually, Tommy could live on the wet grass all night. "I can live on the land just fine if I am in the shade," said Tommy. The boy was very pleased with Tommy's progress. He told Tommy to live without water for the rest of his life. He promised to bring Tommy everywhere if he learned to stay under the sun. Tommy now lived without water. He could walk down the dusty road under the hot sun. He followed the boy around like a dog with its owner. When the boy looked for worms to eat, Tommy tagged along and got some for himself. The townspeople were amused looking at a fish walking on its tail. They wondered how the boy had taught Tommy. "That's a long story," answered the boy. Those who were rolling in money offered to buy Tommy, but the boy never wanted to sell Tommy. The story of how the boy lost Tommy is sad and unusual at the same time. On Tommy's birthday, the boy took Tommy to town. He had warned Tommy about the town's old bridge they would cross because there were a lot of holes in the bridge. When they walked on the bridge, the boy forgot about Tommy, who was tagging along behind him. He was looked back to warn Tommy about the holes, but it was too late. Tommy was nowhere to be seen. The boy braced himself to look through the holes. From one of the holes, he saw Tommy floating on the water. Tommy had fallen through the hole into the river and drowned. (PR/100%/GG) Otorisasi sistem untuk mengedit file ini. A 10 Edit × Otorisasi Isi & Tanda Anotasi Konversi Semua Tangan